Embedded Files
Mae Maes Dysgu a Phrofiad Iechyd a Lles (Maes) yn darparu strwythur holistaidd ar gyfer deall iechyd a lles. Mae’n ymwneud â datblygu gallu dysgwyr i wynebu heriau a chyfleoedd bywyd. Elfennau sylfaenol y Maes hwn yw iechyd a datblygiad y corff, iechyd meddwl, a lles emosiynol a chymdeithasol. Bydd yn cefnogi dysgwyr i ddeall a gwerthfawrogi sut mae gwahanol elfennau iechyd a lles yn gysylltiedig â’i gilydd. Mae hefyd yn cydnabod bod iechyd a lles yn bwysig i alluogi dysgu llwyddiannus.
Beth sydd ar gael? Cliciwch ar y dolenni isod i lywio at y gefnogaeth a'r adnoddau sydd eu hangen arnoch chi!
Mapiau Dilyniant Maes Dysgu a Phrofiad Iechyd a Lles
Mapiau Dilyniant Maes Dysgu a Phrofiad Iechyd a Lles
Mapiau Dilyniant Maes Dysgu a Phrofiad Iechyd a Lles i gefnogi eich cynllunio a dylunio Cwricwlwm.
Mae’r map dilyniant isod yn nodi’r camau cynnydd ar gyfer pob dysgwr ar draws y MDPh iechyd a lles a’r wybodaeth a’r sgiliau a awgrymir i’w hystyried. Mae hefyd yn cynnwys dolenni i fapiau sgiliau a gwybodaeth penodol ar gyfer agweddau fel datblygiad corfforol trwy CITBag Chwaraeon Cymru, maeth trwy Fwyd am Oes a thrwy SEAL i gefnogi dysgu llythrennedd emosiynol. Ymhellach, mae yna ddolenni i gynlluniau gwersi ac adnoddau penodol i gefnogi ystod o agweddau a phynciau iechyd a lles yn dibynnu ar anghenion lleol eich dysgwyr. Sylwch mai enghraifft yw hon a bydd angen i chi ei diwygio yn seiliedig ar eich cwricwlwm ar draws yr holl MDPh ac anghenion eich dysgwyr. Os hoffech unrhyw gymorth i ddatblygu eich Maes Dysgu a Phrofiad Iechyd a Lles, cysylltwch â ni a byddem yn hapus i helpu.
E-bost: Adelaide.Dunn@sewaleseas.org.uk
Progression in Health and Wellbeing - example version (w).docxDefnyddio Ap Microsoft Reflect i gefnogi olrhain a thueddiadau lles dysgwyr
Defnyddio Ap Microsoft Reflect i gefnogi olrhain a thueddiadau lles dysgwyr
Ap lles i gefnogi cysylltiad, mynegiant, a dysgu ar gael yma: https://reflect.microsoft.com/
Mae angen eich mewngofnod Hwb i gael mynediad!
Gwyliwch y sesiwn hon i ddarganfod mwy am sut i ddefnyddio App Microsoft Reflect i gefnogi olrhain a thueddiadau lles dysgwyr
Reflect-and-Well-Being.pptxSesiwn Powerpoint
Microsoft_Reflect_emotion_board_kit_v2.pdfMicrosoft Reflect App
Emotion Board Kit resources
Fframwaith ar sefydlu dull ysgol gyfan ar gyfer llesiant emosiynol a meddyliol
Fframwaith ar sefydlu dull ysgol gyfan ar gyfer llesiant emosiynol a meddyliol
Nod y Fframwaith ar wreiddio ymagwedd ysgol gyfan at les emosiynol a meddyliol yw mynd i’r afael ag anghenion llesiant emosiynol a meddyliol pob plentyn a pherson ifanc, yn ogystal â staff ysgol fel rhan o gymuned yr ysgol gyfan.
fframwaith-ar-sefydlu-dull-ysgol-gyfan-ar-gyfer-llesiant-emosiynol-a-meddyliol.pdfMae’n ofynnol i ysgolion ac awdurdodau lleol ystyried y Fframwaith hwn wrth ddatblygu cynlluniau gweithredu, strategaethau a pholisïau eraill sy’n effeithio ar lesiant dysgwyr, staff ac eraill sy’n gweithio yn yr amgylchedd ysgol.
Cym Engaging Stakeholders Spring 2024.pdfWrth gwmpasu eich cwricwlwm ac i gefnogi eich hunanwerthusiad o'r dull ysgol gyfan, bydd y Canllawiau Ymgysylltu â Rhanddeiliaid yn eich cefnogi gyda syniadau, awgrymiadau ac astudiaethau achos.
Agweddau Cymdeithasol ac Emosiynol ar Ddysgu
Agweddau Cymdeithasol ac Emosiynol ar Ddysgu
Wrth ddatblygu eich cwricwlwm i ddatblygu sgiliau cymdeithasol ac emosiynol, gall y Sefydliad Gwaddol Addysg a Chymuned SEAL gefnogi.
EEF_SEL_Summary_of_recommendations_poster.pdfEducation Endowment Foundation - argymhellion ymchwil
Gwella Dysgu Cymdeithasol ac Emosiynol mewn Ysgolion Cynradd
Mae Gwella Dysgu Cymdeithasol ac Emosiynol mewn Ysgolion Cynradd yn adolygu’r ymchwil gorau sydd ar gael i gynnig chwe argymhelliad ymarferol i arweinwyr ysgol i gefnogi SEL da i bob plentyn. Mae tystiolaeth o Becyn Cymorth Addysgu a Dysgu EEF yn awgrymu y gall SEL effeithiol arwain at enillion dysgu o +4 mis dros gyfnod o flwyddyn.
Nod menter SEAL yw cefnogi plant 3-16 oed i ddatblygu galluoedd cymdeithasol ac emosiynol:
hunan-ymwybyddiaeth
rheoli eu teimladau
cymhelliad
empathi
sgiliau cymdeithasol
Dangoswyd bod y sgiliau rhyngbersonol a rhyngbersonol hyn yn gwella dysgu ac yn hybu iechyd a lles emosiynol, ochr yn ochr ag ystod o fanteision eraill i ddisgyblion, teuluoedd ac ysgolion. Nod SEAL yw darparu cwricwlwm hawl i ddatblygu sgiliau cymdeithasol ac emosiynol o fewn fframwaith strwythuredig a blaengar, gan gynnig addysgu yn y dosbarth i bob plentyn 3-16 oed.
Fodd bynnag, mae'r dull yn cydnabod y bydd angen i ysgolion ddarparu continwwm o ddarpariaeth i ddiwallu anghenion pob dysgwr yn y maes hwn. Yn ogystal â darparu adnoddau cwricwlwm ar gyfer gwaith dosbarth, mae gan ysgolion fynediad at setiau o ddeunyddiau sydd wedi’u cynllunio i’w defnyddio mewn cyd-destun grŵp bach, ar gyfer plant a all fod ag anghenion ychwanegol mewn un neu fwy o feysydd o’r agweddau cymdeithasol ac emosiynol ar ddysgu.
Mae pob ysgol yn rhanbarth y GCA wedi ariannu mynediad i https://sealcommunity.org/
Mae SEAL wedi’i fapio i faes newydd Cwricwlwm i Gymru: Maes Dysgu a Phrofiad Iechyd a Lles a gall gefnogi datblygiad a dyluniad cwricwlwm eich ysgol.
I gael mynediad i'ch cyfrif rhad ac am ddim cliciwch ar y botwm isod i e-bostio Kate Phillips a derbyn eich mewngofnodi.
Cefnogi Pontio 3-16
Cefnogi Pontio 3-16
Mae cefnogi ein dysgwyr, rhieni, gofalwyr, a’n teuluoedd drwy’r cyfnodau pontio addysg yn hollbwysig.
Mae'r adnoddau hyn wedi'u cynllunio i'ch cefnogi ar hyd y continwwm 3-16.
Supporting Transition 3-16 overview doc (w).pdfTransition Road Map 2 - CYM.pdf
Gellir dod o hyd i wybodaeth ddefnyddiol am bontio yn y canlynol Estyn Thematig: Pontio a chynnydd disgyblion (Medi 2024)
Chwaraeon Cymru
Chwaraeon Cymru
Platfform gan Chwaraeon Cymru, sy’n cynnwys cannoedd o adnoddau AM DDIM i helpu plant i fod yn unigolion iach a hyderus.
Mae’r adnoddau’n cyd-fynd â Maes Dysgu a Phrofiad Iechyd a Lles y Cwricwlwm i Gymru drwy ddatblygu sgiliau, gwybodaeth a dealltwriaeth disgyblion bod manteision gydol oes i iechyd a lles corfforol.
Mae’r adnoddau hyn yn galluogi athrawon ac unrhyw un sy’n cynnig gweithgarwch corfforol a chwaraeon i greu a dylunio cyfleoedd dysgu datblygiadol cyffrous o fewn y cwricwlwm, yn allgyrsiol ac o fewn darpariaeth gymunedol.
Mae’r adnoddau AM DDIM i chi, ond bydd angen i chi greu cyfrif i ddechrau.
Gwyliwch y gweminar isod ar sut i ddefnyddio’r adnoddau i gefnogi eich cynllunio a dylunio cwricwlwm!
Gwyliwch yma i weld sut mae Ysgol Gynradd Maendy wedi defnyddio CitBag Chwaraeon Cymru ac adnoddau eraill i ddatblygu eu hagweddau corfforol ar eu Maes Dysgu a Phrofiad Iechyd a Lles a'r cwricwlwm.
Bwyd a Maeth
Bwyd a Maeth
Eisiau datblygu eich MDPh Iechyd a Lles a chefnogi dysgwyr gyda maeth? Ewch i https://www.foodafactoflife.org.uk/ am adnoddau a chefnogaeth!
imgcooking.pdfCoginio - Map Ffordd y Cwricwlwm
imghealthy-eating.pdfBwyta'n Iach - Map Ffordd y Cwricwlwm
imgwfcf.pdfWhere food comes from - Curriculum Roadmap
Mae tîm Bwyd – ffaith bywyd wedi bod yn brysur yn rhoi ychwanegiadau newydd at ein cyfres o drefnwyr Gwybodaeth ar gyfer ysgolion cynradd ac uwchradd. Os ydych yn chwilio am adnoddau i gefnogi dysgu disgyblion yn y dosbarth neu i'w defnyddio fel cymorth adolygu, mae'r trefnwyr Gwybodaeth hyn yn ddelfrydol.
fh-safety-and-cooking-welsh-ko-7-11.docxThemâu trawsgwricwlaidd: Addysg cydberthynas a rhywioldeb
Themâu trawsgwricwlaidd: Addysg cydberthynas a rhywioldeb
Isod mae canllaw i ysgolion i'w cefnogi i fynd i'r afael â chwestiynau a phryderon am addysgu a dysgu mewn ACRh.
Proses ar gyfer Addysg Cydberthynas a Rhywioldeb - Tach 2022.pdfThemâu trawsgwricwlaidd: Amrywiaeth
Themâu trawsgwricwlaidd: Amrywiaeth
Adnodd a pecyn cymorth newydd o DARPL: Creu Diwylliant Gwrth-hiliol mewn Ysgolion: Y Rhaghanes
2425_125_-_DARPL_The_Prequel_Guide_WELSH-proof.pdfMae’r ddogfen ‘rhaghanes’ hon yn deillio o drafodaethau gydag arweinwyr ers cyhoeddi’r canllaw. Ei nod yw strwythuro cefnogaeth ar gyfer llawer o’r pryderon a’r ofnau y mae arweinwyr ac ymarferwyr wedi’u rhannu â’r awduron a gyda DARPL. Mae arweinwyr wedi mynegi’r angen am ragor o adnoddau a rhagor o fanylion am sut i ddechrau taith wrth-hiliol
wybodus, ar lefel bersonol a phroffesiynol. Bydd y ddogfen ‘rhaghanes’ hon yn darparu dull ‘cam wrth gam’ i chi fel ymarferwyr a’ch ysgol: eich disgyblion, eich staff, eich rhieni/gofalwyr a’ch cymuned.
Isod mae dolenni i Ddysgu Proffesiynol Amrywiaeth a Gwrth-Hiliaeth i gefnogi ysgolion ymhellach i ddatblygu eu dulliau gwrth-hiliaeth
DARPL-Creu-Diwylliant-Gwrth-hiliol-mewn-Ysgolion-–-Canllaw-Ymarferol-i-Arweinwyr-Ysgol-yng-Nghymr.pdfCreu Diwylliant Gwrth-hiliol mewn Ysgolion - Canllaw Ymarferol i Arweinwyr Ysgol yng Ngymru
DARPL Tube Map Bilingual 2024.pdfDARPL Cynnig Dysgu Proffesiynol i gefnogi pob ymarferwr
Books Council Diversity Black Asian and Minority Ethnic.xlsxCyngor Llyfrau Cymru: Rhestr Lyfrau Amrywiaeth
map Cymuned
Dewch ar siwrne unigryw trwy Gymru gyda, ‘Cymuned’, ein map rhyngweithiol. Yma cewch gasgliad o hanesion diddorol am bobl Ddu, Asiaidd a chymunedau ethnig amrywiol eraill Cymreig.
Mae’r map wedi ei gynllunio’n benodol ar gyfer Cwricwlwm Cymru gan gydweithio’n agos gydag athrawon, arbenigwyr addysgol ac aelodau o’r cymunedau dan sylw.
Nod map ‘Cymuned’ yw cefnogi ymarferwyr a dysgwyr ar y daith i ddysgu mwy am straeon yr amrywiaeth o bobl o Gymru ddoe a heddiw.
DARPL-Early-Years-Toolkit_CYMRU.pdfCreu diwylliant gwrth-hiliol mewn lleoliadau - Pecyn Cymorth Ymarferol i’r rheini sy’n gweithio ym maes gofal plant, y blynyddoedd cynnar a chwarae yng Nghymru.
DARPL-Eradicating-Racism-Guide_CYMRU.pdfCallawiau as ddileu hiliaeth mewn sefydliadau sy'n dysgu - Bwriad y canllaw hwn yw cynnig arweiniad ymarferol ar herio digwyddiadau hiliol yn effeithiol mewn sefydliadau addysg a sefydliadau sy’n dysgu yng Nghymru
Themâu trawsgwricwlaidd: Hawliau dynol
Themâu trawsgwricwlaidd: Hawliau dynol
Defnyddiwch ein hadnodd rhyngweithiol Mapio i Hawliau i gefnogi eich ysgol i ymgorffori hawliau dynol yn eich Cwricwlwm.
Isod mae gwefannau defnyddiol a dolenni i gefnogi ysgolion i ddatblygu Hawliau Dynol yn eu cwricwlwm.
Themâu trawsgwricwlaidd: Gyrfaoedd a phrofiadau sy’n gysylltiedig â byd gwaith
Themâu trawsgwricwlaidd: Gyrfaoedd a phrofiadau sy’n gysylltiedig â byd gwaith
Mae Gyrfa Cymru yn darparu cyfoeth o adnoddau a gwybodaeth i gefnogi datblygiad Gyrfaoedd ac Addysg Gysylltiedig â Gwaith o fewn eich cwricwlwm.
Ewch i https://gyrfacymru.llyw.cymru/addysg-ac-addysgu-proffesiynol i gael gwybodaeth ac adnoddau i gefnogi cynllunio gyrfaoedd a phrofiadau cysylltiedig â gwaith (CWRE) mewn lleoliadau cynradd, lleoliadau uwchradd, lleoliadau ysgolion arbennig a lleoliadau nas cynhelir.
Gweler isod am Becyn Cymorth gan Gyrfa Cymru i gefnogi ysgolion i ddatblygu eu dulliau CWRE.
pecyn-cymorth-gyrfaoedd-a-phrofiadau-byd-gwaith_2024.pdfIechyd a Lles: Dysgu yn yr Awyr Agored
Iechyd a Lles: Dysgu yn yr Awyr Agored
Mae Cyngor Cymru ar gyfer Dysgu yn yr Awyr Agored yn dod a rhanddeiliad sy'n ymwneud â Dysgu Awyr Agored yng Nghymru ynghyd. Isod mae dolenni i adnoddau defnyddiol i gefnogi datblygiad dysgu awyr agored o fewn eich cwricwlwm.
High quality outdoor learning - Welsh.pdfMae Dysgu yn yr Awyr Agored o Safon Uchel i Gymru yn adeiladu ar y ddogfen Dysgu yn yr Awyr Agored o Safon Uchel a baratowyd gan OEAP a Chyngor Awyr Agored Lloegr, yn gosod y ddogfen mewn cyd-destun penodol Cymreig; yn plethu arferion da Dysgu yn yr Awyr Agored gyda deddfwriaeth Llywodraeth Cymru a’r Cwricwlwm newydd i Gymru.
Mae Rhwydwaith Hyfforddi Dysgu yn yr Awyr Agored Cymru yn rhwydwaith Cymru gyfan sy’n sicrhau ansawdd a safonau uchel wrth ddatblygu cyrsiau dysgu yn yr awyr agored achrededig newydd, ac wrth gyflenwi ystod o unedau achrededig.
Hoffai llawer o athrawon wybod i ble y gallant fynd â’u disgyblion i ddysgu yn yr awyr agored a phwy all cefnogi nhw gyda’u profiadau dysgu awyr agored. Gallwch ddefnyddio'r adnodd rhyngweithiol isod er mwyn ceisio adnabod lleoedd i ymweld, a darparwyr dysgu awyr agored.
Dylai ‘ymarferwyr ystyried sut gall chwarae a dysgu yn yr awyr agored gefnogi llesiant dysgwyr’. Mae’r ddau’n darparu cyfleoedd amrywiol i gefnogi dysgu yn ogystal â gwella perthnasoedd, llesiant corfforol, meddyliol ac emosiynol dysgwyr.
Mae’r atodiadau isod yn cynnig ‘prif argymhellion’ a chanllawiau
OutdoorLearningforFoundationPhaseandKeyStage2.WelshLanguagedocx.docxDysgu awyr agored - Cyfnod Sylfaen a'r CA2
OutdoorlearningandPLayforkS2.docxDysgu awyr agored - CA2
Outdoorlearningks3_Final.docxDysgu awyr agored - CA3
OutdoorlearningKS4final.docxDysgu awyr agored - CA4
OutdoorlearningKS5FINAL.docxDysgu awyr agored - CA5
Page updated
Report abuse