Gwella ansawdd yr addysgu: galluogwr allweddol i ddiwygio’r cwricwlwm

Nod y ddogfen yw: 

• datblygu dealltwriaeth athrawon ac arweinwyr o fframwaith Cwricwlwm i Gymru

• darparu arweiniad ar bwysigrwydd ansawdd yr addysgu fel y galluogwr allweddol i ddiwygio’r cwricwlwm

• archwilio pwysigrwydd rhannu disgwyliadau am ansawdd yr addysgu a chynllunio’r cwricwlwm

• nodi’r elfennau fforensig sy’n effeithio fwyaf ar ansawdd yr addysgu, cynnydd a lles disgyblion, trwy hunanarfarnu effeithiol a chynllunio gwelliant 

• cyfeirio arweinwyr ac athrawon at ddysgu ac adnoddau proffesiynol perthnasol

• cefnogi’r argymhellion a amlinellwyd yn adroddiad ESTYN dyddiedig 2022 “Y Cwricwlwm i Gymru - Sut mae awdurdodau lleol yn cefnogi ysgolion?”

Sut dylen ni ddefnyddio’r canllaw hwn?

Dylid ystyried y ddogfen hon fel man cychwyn i ystyried sut mae addysgu effeithiol yn fodd o alluogi diwygio’r cwricwlwm. Hynny yw, sut y gall dulliau ysgol gyfan effeithiol o addysgu, ochr yn ochr â chynllunio cwricwlwm effeithiol, gefnogi pob ysgol i ddatblygu ei darpariaeth Cwricwlwm i Gymru. Nod y ddogfen hon yw cefnogi sgyrsiau hyfforddi a mentora gyda staff, a fydd yn eu tro yn cefnogi gwell gwybodaeth a sgiliau i ddeall nodweddion effeithiol addysgu a chynllunio’r cwricwlwm. Mae’r ddogfen hon hefyd yn darparu adnoddau dysgu proffesiynol ategol i helpu arweinwyr ysgol a’u staff i wella ansawdd yr addysgu a’r dysgu yn eu hysgol neu leoliad.

Cysylltwch ag aelod tîm perthnasol y GCA am gopi. Mae'r adnodd hefyd ar gael drwy wefan rhannu gwybodaeth y GCA ar Hwb yn y ffolder 0 - Resources.

Gwerthuso a gwella ansawdd yr addysgu a'r dysgu

Rhaglen 3 x hanner diwrnod wedi'i hanelu at uwch ddysgwyr/arweinwyr addysgu a dysgu i'w cefnogi i greu / gwerthuso eu strategaeth addysgu a dysgu. Bydd arweinwyr yn cael cyfle i ystyried elfennau addysgu a chwricwlwm sy'n effeithio fwyaf ar gynnydd disgyblion. Bydd arweinwyr yn cael eu cefnogi mewn hunanwerthuso a chynllunio gwella effeithiol sy'n canolbwyntio ar elfennau fforensig addysgu a dysgu.

Adnoddau: Canllaw Addysgu a Dysgu y GCA, gan gynnwys templedi, Canllaw Hunanwerthuso a Gwella, gan gynnwys templedi, Canllaw Ysgrifennu Gwerthusol gydag enghreifftiau ymarferol.

Cefnogi Cynnydd Dysgwyr

Fe fydd athrawon yn ymgysylltu ag ymchwil ac yna nodi maes i ddatblygu a fydd yn cefnogi cynnydd dysgwyr, cefnogir hwy i droi’r ymchwil yn weithredol.

Rhaglen tri diwrnod (dau ddiwrnod llawn a dau hanner diwrnod) yn ystod Tymor y Gwanwyn a'r Haf 2023-24

Dyddiadau 25-26 i'w cadarnhau 

 Am fwy o wybodaeth cysylltwch â – daniel.davies@sewaleseas.org.uk 

Addysgeg Byw

Cyfle i fireinio eich arfer tra’n arsylwi arfer da.

Rhaglen pedwar diwrnod (un bob hanner tymor) yn ystod Hydref 2023 a Gwanwyn 2024

Meini prawf llwyddiant

• • I ddeall a dangos nodweddion dysgu ac addysgu effeithiol.

  • Datblygu arfer addysgu yn unol â'r safonau proffesiynol ar gyfer addysgu ac arweinyddiaeth.

  • I fyfyrio, cydweithio a datblygu arfer arloesol.

  • I rannu arfer gyda chydweithwyr, o'ch ysgol a thu hwnt.

Dyddiadau 25-26 i'w cadarnhau 

 Am fwy o wybodaeth cysylltwch â – daniel.davies@sewaleseas.org.uk 

Dyddiadau 25-26 i'w cadarnhau 

 Am fwy o wybodaeth cysylltwch â – daniel.davies@sewaleseas.org.uk