OECのお〜い知ってる？
ハイブリッド型授業

開催日時：2022年7月14日（木）ランチセミナー：12:15～12:45　相談会：12:45～13:15

開催概要：今回のテーマは「ハイブリッド型授業事始め」です。「ハイブリッド型授業」と「ハイフレックス型授業」の違い、オンライン教育と対面教育を組みわせたブレンド型授業の効果について紹介します。

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開催日時：2022年8月25日（木） ランチセミナー：12:15～12:45　相談会：12:45～13:15

開催概要：今回のテーマは「Moodleを使ったレポート評価 ールーブリックの活用ー」です。評価基準としてのルーブリックを可視化する意義、ハイブリッド型授業での活用法、本学のMoodleで使用する際の操作手順などについて紹介します。

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開催日時：2022年09月15日（木）ランチセミナー：12:15～12:45　相談会：12:45～13:15

開催概要：今回のテーマは「ハイブリッド型授業を設計するーMoodleコースの準備ー」です。対面授業をブレンド型授業に設計し直す際の観点である、授業を構成する５つの教授行為について、1コマ・複数コマでブレンド型を行う方法などについて紹介します。

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開催日時：2022年10月13日（木）ランチセミナー：12:15～12:45　相談会：12:45～13:15

開催概要：今回のテーマは「ハイブリッド型授業を設計する ー学生の学びを促すコミュニケーションー」です。対面教育とオンライン教育を組み合わせた「ハイブリッド型授業」で学生の主体的な学びを促すためには、コミュニケーションが不可欠になります。本セミナーでは、Moodleなどのツールを用いて教員から学生へ授業に関する情報を伝える方法について、実践例とともに紹介します。

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開催日時：2022年11月10日（木）ランチセミナー：12:15～12:45　相談会：12:45～13:15

開催概要：今回のテーマは「ハイブリッド型授業を設計するーインタラクティブな自習教材の作成ー」です。今回はmoodleで使用可能なプラグイン「H5P」を使った自習教材の作成について紹介します。動画教材の途中にクイズが立ちあがるプラグインの使用方法を教材例を交えてお伝えします。

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開催日時：2022年12月8日（木）ランチセミナー：12:15～12:45　相談会：12:45～13:15

開催概要：今回のテーマは「学習課題をつくるポイント」です。授業に参加した学生が学習目標に達したかどうかは課題（アウトプット）によって確認する必要があり、課題は授業を設計する段階で検討しておく必要があります。本セミナーでは、Moodleなどのツールを用いて課題をつくるポイントについて、実践例とともに紹介します。

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