Profesorado participante: Mireia Perea Morillo (FOL) Y Juan Manuel López Casimiro (INA)
Fecha de realización: 10 de diciembre de 2024 (2 sesiones)
Alumnado Participante: 1º y 2º GM EPA
El 10 de diciembre de 2024, el alumnado del ciclo formativo de grado medio Elaboración de Productos Alimenticios del IES de Castuera tuvo la oportunidad de realizar una visita al Centro Mancomunado de Consumo de la Mancomunidad de La Serena. Esta actividad tuvo como objetivo principal educar al alumnado sobre los derechos y deberes de los consumidores, así como sobre los servicios que ofrece este centro para proteger y asesorar a los ciudadanos en materia de consumo.
Metodología Empleada:
Para llevar a cabo esta actividad, se siguieron los siguientes pasos:
Coordinación y Planificación: Se coordinó con el Centro Mancomunado de Consumo para organizar la visita, estableciendo la fecha y los detalles logísticos necesarios. También se informó a las personas que participarían en la actividad sobre los objetivos de la visita y las normas de conducta a seguir.
Preparación: Antes de la visita, se realizó una sesión informativa en el aula donde se explicó a los/as estudiantes/as el funcionamiento del centro, los servicios que ofrece y la importancia de conocer los derechos del consumidor.
Visita: Durante la visita, recorrieron las instalaciones del centro y asistieron a una presentación impartida por el personal especializado. Se les explicó en detalle los programas y servicios disponibles, así como los procedimientos para presentar reclamaciones y resolver conflictos de consumo.
Interacción y Participación: Los estudiantes tuvieron la oportunidad de participar activamente, haciendo preguntas y compartiendo sus experiencias sobre situaciones de consumo. Además, se les regaló un ejemplar de la GUÍA Jóvenes por un Consumo Responsable cuya finalidad es formar a los jóvenes en el ejercicio activo de la ciudadanía, disponiendo de claves de lectura del mundo, de análisis de la información y de conciencia crítica global.
Reflexión y Debate: Al regresar al centro, se organizó una sesión de reflexión y debate en el aula, donde el alumnado pudo compartir sus impresiones y aprendizajes, y discutieron sobre cómo aplicar lo aprendido en su vida cotidiana y futura práctica profesional.
Conclusión
La visita al Centro Mancomunado de Consumo fue muy bien valorada tanto por el alumnado como por el profesorado. Los/as estudiantes/as destacaron la oportunidad de conocer de cerca los servicios destinados a proteger a los consumidores, lo cual complementó y enriqueció su formación académica y personal.
Esta experiencia no solo les permitió sensibilizarse sobre la importancia de ser consumidores responsables, sino también reflexionar sobre su papel en la sociedad. Actividades como esta son fundamentales para fomentar valores de responsabilidad y ética en nuestro alumnado pues, califica el Estatuto de los Consumidores de Extremadura a los menores de edad como colectivo de especial protección partiendo de su incorporación temprana al mundo del consumo y a su entrada mayoritaria en él a través de las nuevas tecnologías.