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Marcha + Challenge por el Día de la Discapacidad
Profesorado participante: Mireia Perea Morillo (FOL) Juan Manuel López Casimiro, Inma Guisado Arias, Concepción González Rubio (INA)
Fecha de realización: 3 de diciembre (6 sesiones)
Alumnado Participante: 1º GM EPA
El pasado martes día 3 de diciembre, en conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el alumnado de primero del ciclo formativo de grado medio Elaboración de Productos Alimenticios del IES de Castuera participó activamente en una marcha organizada en nuestra localidad desde ADISER Horizontes en colaboración con el Ayuntamiento de Castuera. Esta actividad no solo promovió la sensibilización sobre la inclusión y la diversidad, sino que también permitió a los estudiantes ser parte de una experiencia comunitaria significativa.
Por otro lado participamos en la iniciativa que impulsaron desde el Servicio de Inclusión y Atención a la diversidad de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa - Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional “Challenge por el día de la discapacidad” que se celebra el día 3 de diciembre. Proponían inundar ese día las redes con trabajos de la Comunidad Educativa Extremeña, sobre la inclusión con objeto de visibilizar este día y construir una comunidad más equitativa e inclusiva donde la diversidad no está si no que la diversidad es y todos y todas nos sintamos representados en ella. Para participar solo hicimos lo siguiente:
1. El grupo-clase de 1º de Ciclo Formativo de Grado Medio de Elaboración de Productos Alimenticios realiza un producto/artefacto digital, en este caso un vídeo corto (máx. 1 minuto) que responde a la pregunta: ¿Cómo construimos una escuela inclusiva para todas las personas?
2. Se sube a las redes sociales del centro educativo etiquetando al Servicio de Inclusión y Atención a la Diversidad (Instragram: @inclusionad_ext; Twiter: @inclusionad) con el Hastag #ExtremaduraIncluye
Metodología empleada
Para llevar a cabo esta actividad, se siguieron los siguientes pasos:
Planificación: En coordinación con la dirección del centro, el departamento de orientación y las autoridades locales, se organizó la participación del alumnado en la marcha. Se prepararon materiales alusivos al evento (corazón rojo).
Participación en la marcha: Los/las estudiantes/as, junto con sus profesores/as, marcharon por las calles de Castuera, promoviendo mensajes de inclusión y respeto hacia las personas con discapacidad.
Grabación del vídeo: Anteriormente, se grabó una conversación en el aula donde el alumnado valoraba si nuestro centro educativo se podría considerar inclusivo y qué mejoras introducirían. Este vídeo formó parte de la campaña "Somos Inclusión" de la Consejería de Educación.
Reflexión y debate: Después de la marcha, se realizó una sesión de reflexión en el aula, donde los estudiantes compartieron sus experiencias y aprendizajes sobre la importancia de la inclusión.
Video de Mireia.mp4
Conclusión
La participación en la marcha del Día de la Discapacidad fue una experiencia enriquecedora para nuestro alumnado. A través de esta actividad, los/as estudiantes/as no solo pudieron concienciarse sobre los retos y derechos de las personas con discapacidad, sino también contribuir activamente a una causa noble. La campaña "Somos Inclusión" ha tenido un impacto positivo en la comunidad educativa, y el vídeo realizado ha recibido comentarios muy positivos en las redes sociales. Esta actividad ha demostrado ser un paso significativo hacia la construcción de una sociedad más inclusiva y solidaria.
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