Lärrapport #1 2017 - Miljö för lärande och utveckling

Lärrapport #1 2017

Miljö för lärande och utveckling

Läs om förvaltningens analys

Eleven ska i skolan möta respekt för sin person och sitt arbete. Skolan ska sträva efter att vara en levande social gemenskap som ger trygghet och vilja och lust att lära. Skolan verkar i en omgivning med många kunskapskällor. Strävan ska vara att skapa de bästa samlade betingelserna för elevernas bildning, tänkande och kunskapsutveckling. Personlig trygghet och självkänsla grundläggs i hemmet, men även skolan har en viktig roll. Varje elev har rätt att i skolan få utvecklas, känna växandets glädje och få erfara den tillfredsställelse som det ger att göra framsteg och övervinna svårigheter. (Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011)

Svaren från vår kommunövergripande enkät Miljö för lärande och utveckling är ett kvantitativt dataunderlag som är en del av vårt systematiska kvalitetsarbete. I enkäten får elever och vårdnadshavare skatta sig på en skala från 1 till 4, där 1 är ett negativt värde och 4 positivt. Notera att den vänstra skalan i diagrammen ej börjar på 1 utan på 2 för att bättre visualisera variationer.

(Svarfrekvensen på vårdnadshavare är beräknad genom att dividera antalet svar i det totala antalet elever. )

Kan du rekommendera din skola till andra?

Nära 9/10 av vårdnadshavare och elever i årskurs 4-9 i Lomma kommun kan rekommendera sin skola till andra.

Lågstadie

(Inklusive förskoleklass)

Eleverna i lågstadiet skattar sig generellt högt på alla frågor utom tre. Eleverna skattar sig bl.a. lägre kring hur de upplever matsituationen i skolan. De upplever även att klasskamraterna i lägre utsträckning använder snälla ord i klassen eller följer klassens regler men att de själva nästan alltid gör det. Den sista frågan som de skattar sig lägre på är huruvida de berättar för en vuxen om någon varit elak mot dem på skolan.

Hur trivs du i din klass? [1]

Har du någon kompis att vara med i din skola? [2]

Hur trygg känner du dig på din skola? [3]

Är dina klasskamrater snälla mot dig? [4]

Om någon är elak mot dig, berättar du för en vuxen på din skola? [5]

Tycker du att du får stöd av vuxna i skolan när du berättar att någon är elak mot dig? [6]

Tycker du att de vuxna på skolan pratar om att alla människor är lika värda? [7]

[8] Använder du snälla ord i klassen och på din skola?

[9] Använder dina klasskamrater snälla ord i klassen och på din skola?

[10] Känner du att du lär dig nya saker?

[11] Berättar lärarna hur det går för dig i skolan?

[12] Kan du äta i lugn och ro?

[13] Följer du skolans och klassens ordningsregler?

[14] Följer dina klasskamrater skolans och klassens ordningsregler?

Mellanstadiet

Eleverna i mellanstadiet skattar sig generellt högt på de flesta av frågorna. De har hög trivsel i sina klasser och upplever även hög grad av trygghet på skolan samt på vägen till och från skolan. Eleverna upplever en låg frekvens av kränkningar i både sociala medier och i skolan generellt. De upplever att människors lika värde är något som ofta lyfts i undervisningen. Eleverna skattar sig däremot lägre på att de kommunicerar kränkningar med personalen eller att personalen upptäcker kränkningar i elevgruppen. De upplever även en lägre nivå av möjlighet att påverka undervisningen samt studiekoncentrationen i klassen. Eleverna i mellanstadiet upplever även sig något stressade av skolarbetet, dock i lägre nivå än högstadieeleverna.

Hur trivs du i din klass? [1]

Har du någon kompis att vara med i din skola? [2]

Hur trygg känner du dig på din skola? [3]

Brukar någon vara taskig mot dig på din skola? [4]

Berättar du för personalen när någon har varit taskig mot dig? [5]

Upplever du att du får stöd av personalen när du berättar att någon varit taskig mot dig[6]

Har du känt dig utfryst av klasskompisar? [7]

Har du blivit utsatt för kränkningar på din skola? [8]

Upplever du att personalen är duktiga på att uppmärksamma när någon blir kränkt? [9]

[10] Har du blivit kränkt på nätet av någon eller några elever från din skola? (Exempelvis Snapchat, facebook, messenger eller andra sociala medier?)

[11] Upplever du att människors lika värde är en del av skolans arbete?

[12] Upplever du att olika åsikter och olika syn på saker är tillåtet i skolan?

[13] Känner du att du kan vara med och påverka undervisningen i skolan?

[14] Hur är studiekoncentrationen i din klass?

[15] Får du veta hur det går för dig i skolarbetet?

[16] Känner du dig stressad av skolarbetet?

[17] Känner du dig trygg när du går till och från skolan?

Högstadiet

Eleverna i högstadiet skattar sig, precis som i mellan och lågstadiet, högt på trivsel och trygghet i sina skolor samt huruvida de känner sig trygga på vägen till och från skolan. Kränkningar i sociala medier upplever eleverna som sällan förekommande, även generella kränkningar har låg frekvens bland högstadieeleverna. Eleverna skattar sig däremot lägre på att de kommunicerar kränkningar med personalen eller att personalen upptäcker kränkningar i elevgruppen. Studiekoncentration och möjligheten att påverka undervisningen skattar också eleverna sig lägre på än de genomsnittliga svaren. Den frågan som utmärker sig mest negativt är hur stressade eleverna känner sig över skolarbetet.

Hur trivs du i din klass? [1]

Har du någon kompis att vara med i din skola? [2]

Hur trygg känner du dig på din skola? [3]

Brukar någon vara taskig mot dig på din skola? [4]

Berättar du för personalen när någon har varit taskig mot dig? [5]

Upplever du att du får stöd av personalen när du berättar att någon varit taskig mot dig[6]

Har du känt dig utfryst av klasskompisar? [7]

Har du blivit utsatt för kränkningar på din skola? [8]

Upplever du att personalen är duktiga på att uppmärksamma när någon blir kränkt? [9]

[10] Har du blivit kränkt på nätet av någon eller några elever från din skola? (Exempelvis Snapchat, facebook, messenger eller andra sociala medier?)

[11] Upplever du att människors lika värde är en del av skolans arbete?

[12] Upplever du att olika åsikter och olika syn på saker är tillåtet i skolan?

[13] Känner du att du kan vara med och påverka undervisningen i skolan?

[14] Hur är studiekoncentrationen i din klass?

[15] Får du veta hur det går för dig i skolarbetet?

[16] Känner du dig stressad av skolarbetet?

[17] Känner du dig trygg när du går till och från skolan?

Fritidshem

Eleverna på fritidshemmen skattar sig generellt högt på alla frågor. Det som avviker nämnvärt men ändå på en hög nivå, är frågor angående kommunikation mellan elever, tid med vuxna, medbestämmande, vila och mellanmålet. Eleverna skattar sig högst på frågor om trygghet och trivsel. De anser sig även själva kommunicera snällt med varandra, att de får stöd vid konflikter av vuxna och att man kommunicerar ett budskap om människors lika värde.

Hur trivs du på fritids? [1]

Har du någon kompis att vara med på fritids? [2]

Hur trygg känner du dig på fritids? [3]

Är barnen på fritids snälla mot dig? [4]

Om någon är elak mot dig, berättar du för en vuxen på fritids? [5]

Tycker du att du får stöd av vuxna på fritids när du berättar att någon är elak mot dig? [6]

Tycker du att de vuxna på fritids pratar om att alla människor är lika värda? [7]

Använder du snälla ord till andra på fritids? [8]

Använder barnen på fritids snälla ord mot varandra? [9]

[10] Känner du att du lär dig nya saker på fritids?

[11] Tycker du att de vuxna tillbringar tid med dig på fritids?

[12] Tycker du att du får vara med och bestämma om vad ni ska göra på fritids?

[13] Tycker du att du får leka på fritids?

[14] Tycker du att du får vila på fritids?

[15] Vad tycker du om aktiviteterna på fritids under veckan?

[16] Vad tycker du om aktiviteterna på loven?

[17] Vad tycker du om mellanmålet?

Vårdnadshavare

Vårdnadshavarna upplever hög trygghet och trivsel i skolan i både Lomma och Bjärred. De frågor som utmärker sig lägre är upplevd studiero för deras barn samt kommunikation kring barnets kunskapsutveckling. På de fyra högstadieskolorna upplever även vårdnadshavarna en högre nivå av stress hos barnen av sitt skolarbete (syns dock ej i diagrammet nedan).

Hur upplever ni att ert barn trivs i sin klass? [1]

Upplever ni att ert barn har kompisar att umgås med i skolan? [2]

Upplever ni att ert barn känner sig tryggt i skolan? [3]

Upplever ni att ert barn får stöd av personalen vid konflikter i skolan? [4]

Hur upplever ni ert barns studiero i sin klass? [5]

[6] Upplever du att ditt barn känner sig stressad av skolarbetet?

[7] Får du veta hur det går för ditt barn i skolan?

[8] Upplever du att ditt barn får veta hur det går i skolan?

[9] Upplever du att skolan främjar alla människors lika värde?

Page updated

Report abuse