（圖一）劉茂群、前校長吳玉琦一同演出戲劇《我們這一班》

良好的溝通機制是志工最堅實的後盾

　　在八德國小，志工不是孤軍奮戰。學校積極地鼓勵志工參與由桃園市政府舉辦的訓練課程，同時學校老師也會為志工上課，教授辨識情緒與突發狀況處理的知識。針對新進志工，隊長會親自帶領，並由組長與資深志工協助指導。「確保每位成員都能順利上手」是志工隊不變的堅持。

　　流暢的溝通模式是校方與志工合作愉快的關鍵。每學期的志工大會，是大家交流與凝聚情感的時刻，日常透過LINE群組聯絡，資訊得以及時傳遞問題也能快速解決。無論是制服、用具、建議，校長與主任都樂意聆聽並給予反饋。八德國小與志工間緊密的網絡，帶給志工滿滿的安心與歸屬感——在這裡，沒有人是局外人。

（圖二）志工們演出戲劇《招牌張的七十歲生日》

從舞台到宣導：志工戲劇團讓教育更有感

　　八德國小志工隊的一大亮點，是結合創意與教育的「戲劇團」。團隊初次挑戰戲劇，是改編繪本《招牌張的七十歲生日》，將繪本中的角色與情節搬上舞台。每年演出後，隊長會特地將影片製作成光碟留存，珍藏這些動人的點滴。當時的校長和主任熱情參與，與志工一同演出，為孩子們帶來歡笑與啟發。從那之後這份熱情並未止步，志工隊更將其延伸至校園宣導，以生動的戲劇傳遞交通安全、視力保健等重要議題。

(圖三)辛苦維護上放學的交通導護志工

　　志工陳惠珊與游靖雯笑著分享，當時八德國小提供一個特別的「小書包」作為「書香獎」的獎勵，以鼓勵小朋友多閱讀課外讀物，並完成學習心得單。這個小書包是一位退休老師的手寫設計，數量稀少十分珍貴。小書包乘載著不僅是對志工團隊的感謝，也是對於那段演出時光的紀念。

以永續發展為前提，投入教育志工

　　展望未來，志工隊長方臆琁強調「順其自然，慢慢來就好」，以永續發展為目標努力。隊長坦言，只要現有的志工都能將工作做好，並積極支援參與，就已經足夠了。

　　此外，團隊也鼓勵志工向外延伸，多參加校外課程與服務，提升自己，也提升服務的廣度。八德國小志工隊用實際行動，為校園注入了源源不絕的愛與生命力。

孩子畢業了，但志願服務沒有畢業

 　　多數志工投入服務的契機是在孩子入學後，但即便孩子已畢業，仍堅守崗位，除了志工隊長方臆琁外，王瑞慧、陳惠珊與游靖雯也是如此。三人皆在圖書館擔任說故事志工，各自也跨足故事劇團、學習輔導志工等多個領域。「志工服務是我結交朋友、豐富生活的方式」王瑞慧笑著分享。

身為隊裡少數的男性，吳維泰聽說學校環保志工經常需要整理回收物，苦力活少不了，更是肩負起這項重任，每一句孩子們口中「辛苦了」總能讓他的疲憊煙消雲散。兼任導護志工的他也呼籲，在學校周邊騎車或開車務必注意安全，並遵照交通警察的指揮，希望留給學童一個安全的環境。