Durante el primer semestre del año académico 2017-2018, en el curso TEED 3017- Integración de la tecnología y la computadora en el currículo del nivel elemental ofrecido por la Dra. Cynthia Lucena, se requirió hacer un cuento digital interactivo en la plataforma de “Power Point”. El propósito del mismo es integrar el uso de la tecnología en la sala educativa para promover la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación, ofreciendo diversas herramientas para practicar y estimular el aprendizaje de manera virtual, agregándole a la tecnología un aspecto importante como parte del proceso educativo. El cuento digital que elaboré es el trabajo que presento como evidencia del logro del Principio/Competencia #7: Tecnologías educativas/ Integración de las tecnologías educativas emergentes.

Yo considero que este trabajo se relaciona con el Principio/Competencia #7, ya que integra el uso de la tecnología en la sala de clase de manea interactiva y virtual ofreciéndole al educando una nueva metodología parta adquirir experiencias de aprendizaje. Mediante este trabajo obtuve experiencias gratas, que me ayudaron a establecer conexión con el uso de la tecnología en la sala de clase como medio para facilitar y proveer una enseñanza amena e interactiva. Aprendí que se puede utilizar estrategias tecnológicas para crear métodos que brinden una educación que estimule al estudiante desarrollar sus capacidades.