Inclusion des élèves handicapés 2012
Année 2012
25/04/12 _ Inciter les étudiants valides à faire la fête avec leurs pairs handicapés, c'est, en résumé, toute l'ambition de la nouvelle campagne Handivalides 2012. Du 6 février au 24 mai 2012 : 40 journées dans 40 universités et écoles, dans toute la France, pour des rencontres, forums et ateliers sur la thématique du handicap ! Handicap.fr
24/04/12 _ Seuls deux bacheliers sur dix en situation de handicap poursuivent des études supérieures. Pour changer ce chiffre, la campagne Handivalides se mobilise depuis dix ans. Est Républicain _ Handicap.fr
21/04/12 _ Syndrome De-la-Tourette / Pas facile pour Maxime de trouver une place à l'école. L'Union
19/04/12 _ C'est une « première » en Béarn, dans le cadre de la loi de 1995 sur le Handicap. Monique Sémavoine, maire de Mazères-Lezons, et Paulette Glorieux, présidente de l'OGEA, gestionnaire de l'IME « Le Château », ont signé une convention pour la mise en place d'une classe externalisée de l'institut médico-éducatif « Le Château » au sein de l'école primaire de Mazères-Lezons. La République des Pyrénées
14/04/12 _ Handicapés : au-delà de la scolarisation, l’insertion professionnelle. L'Alsace _ L'Alsace
13/04/12 _ Scolarisation des enfants handicapés : des progrès, « mais ne régressons pas ». La Voix du Nord
05/04/12 _ Aujourd’hui, en France, il y a seulement 11 000 étudiants handicapés et ces chiffres augmentent sur un rythme trop faible. C’est aussi la porte ouverte à une réponse toute faite des entreprises qui ne veulent pas embaucher de travailleurs handicapés. Le Bien Public
31% des collèges et 44% des lycées ont réalisé des travaux d'accessibilité pour accueillir les élèves handicapés, conformément à la loi du 11 février 2005. Cette dernière stipule que ces travaux doivent être achevés au 1er janvier 2015. [...] On constate également une différence de traitement entre les élèves, en fonction de leur handicap. WEKA
14/03/12 _ « Les portes de l’école se sont ouvertes », a affirmé Sophie Cluzel, présidente de la Fédération nationale des associations au service des élèves (FNASEPH). Tout n’est pas rose pour autant : « On ne sait pas exactement combien d’enfants ne sont pas scolarisés, on manque d’outils statistiques », et on constate « l’échec complet de l’accompagnement scolaire », dossier « au point mort depuis 2010 », a complété Sophie Cluzel. Le Quotidien du Médecin _ Europe 1
13/03/12 _ Pour les enfants en situation de handicap, la scolarisation reste une gageure, par manque de structures, et plus encore, en raison de problèmes de répartition territoriale des places disponibles… Les approches éducatives spécialisées, adaptées aux spécificités des enfants, existent pourtant, à l’image de Quelque chose en plus, une structure qui accueille, en banlieue parisienne, 15 enfants et adolescents polyhandicapés. Unicef
09/03/12 _ Les parents de l'IME Les Hirondelles se battent pour conserver leur poste à temps plein. Mais d'autres établissements spécialisés risquent aussi de perdre un demi-poste, notamment Roquetaillade, l'ITEP ou encore l'IME La Convention à Auch. La Dépêche
29/02/12 _ Face à ces observations, Integrazio Batzordea dénonce une “politique de la rustine et du bricolage pour éviter le problème de fond : l’amélioration et la pérennisation du dispositif d’accompagnement scolaire [notamment concernant la fonction d’AVS, auxiliaire de vie scolaire, ndlr]”. Le cadre législatif ne semble donc pas avoir un grand impact, pas plus sur les moyens mis en œuvre en termes d’intégration des personnes handicapées : “La loi continue de ne pas être appliquée quand elle dit qu’il faut amener à la personne des aides adaptées à ses besoins : au lieu d’adapter les moyens aux besoins, on limite les besoins au manque de moyens”. Le Journal du Pays Basque
26/02/12 _ L'école Etienne accueille des élèves en situation de handicap. Ouest France
23/02/12 _ Saint Jammes (64) : un nouvel internat pour les jeunes handicapés [...] Cet équipement remplace d' anciens "locaux à sommeil" devenus trop vétustes. Il a nécessité un investissement de 1,274 million d'euros et permet aux 30 jeunes d'un centre d'éducation motrice de bénéficier d'un lit un soir dans la semaine, toute la semaine ou le week-end. Sud-Ouest
23/02/12 _ Conséquence de la stratégie qui veut qu'un poste sur deux de retraité ne soit pas remplacé à l'Education nationale, l'IME est invité à fonctionner sans directeur à la prochaine rentrée. L'Union
22/02/12 _ Exclusion. Autiste, Yacha n’avait plus le droit de fréquenter l’accueil périscolaire ces dernières années. Le Bien Public
12/02/12 _ Et aujourd'hui l'ambition de l'IME du Fromez plus particulièrement dédié aux apprentissages scolaires, c'est l'intégration. « Même si cela reste difficile. Et paradoxalement plus ardu depuis la création des auxiliaires de vie scolaire (AVS) qui secondent les institutrices. Des enfants qui pourraient se débrouiller ne peuvent pas s'inscrire parce qu'il n'y a pas d'AVS. » La Voix du Nord
09/02/12 _ Seuls 2 bacheliers sur 10 en situation de handicap poursuivent leurs études au-delà de la terminale. Etienne Moullet a bravé les statistiques en devenant le premier étudiant handicapé de l'école d'ingénieur des Mines, à Paris. L'Express
06/02/12 _ Autre problème, et non des moindres, le transport d'élèves en situation de handicap pour le compte du conseil général. «Nous devons aujourd'hui faire face à la concurrence déloyale de grosses sociétés implantées hors du département. Le conseil général a attribué vingt circuits à des gens dont le transport n'est absolument pas le métier, en prétextant faire des économies», s'insurge Bernard Omnès. «On rencontre ce phénomène un peu partout en France, reconnaît Gérard Gabet. Le Télégramme
01/02/12 _ Deux lycéens laonnois s'en prenaient régulièrement à un élève handicapé. Ils sont convoqués devant le juge pour enfants. L'Union
31/01/12 _ Louis, handicapé, 11 ans, refusé au collège Henri-IV. Le Figaro
31/01/12 _ Scolarisation des enfants handicapés : les parents dénoncent le manque de volonté politique. La Gazette Santé Social
31/01/12 _ Selon les relevés de l'APF, 15 enfants sont actuellement sur liste d'attente au centre héliomarin de Plérin et une cinquantaine d'autres sont demandeurs de place en Service d'éducation spéciale et de soins à domicile (Sessad). À cela s'ajoutent «un déficit criant d'auxiliaires de vie scolaire» et l'absence totale de classes pour l'inclusion scolaire (Clis4), structure intermédiaire entre l'école ordinaire et l'établissement spécialisé. Le Télégramme
31/01/12 _ Le groupe de travail sur la reprise des auxiliaires de vie scolaires (AVS) par les associations est réactivé en interministériel, avec une réflexion sur le cadre d’emploi, conformément aux attentes des associations signataires de la convention de 2010. La première journée nationale de sensibilisation s’est tenue le 2 décembre 2011 et a donné lieu à de nombreuses actions dans les académies. Le module de formation des enseignants sera prêt pour la rentrée 2012. Ma Chaine étudiante
30/01/12 _ Loi Handicap : "À trois ans de l'échéance, seulement 15% des autocars sont équipés". Le représentant des autocaristes français, Michel Seyt, tire la sonnette d'alarme : en 2015, date butoir pour rendre accessibles les autocars scolaires et interurbains, "nous ne serons pas prêts, le temps perdu est irrattrapable", lance le président de la Fédération nationale des transports de voyageurs (FNTV). Il dénonce l'attitude de certaines départements au moment des appels d'offres. Interview. MobiliCités
25/01/12 _ « Nous demandons au minimum l’ouverture d’une autre classe d’intégration scolaire (Clis) à Ferney-Voltaire pour permettre un suivi plus important et éviter ainsi des agressions comme celle commise contre mon enfant », a déclaré la mère d’un enfant blessé, mardi dernier à l’école. [...] « L’idéal serait une amélioration avec une structure en réseau, comme c’est le cas en Espagne ou en Autriche », souligne une fervente partisane de l’intégration des enfants handicapés dans une scolarité courante. Le Dauphiné
21/01/12 _ Classe d'inclusion scolaire à Prieur-de-la-Marne : « Nos enfants sont en danger » L'Union
19/01/12 _ Le handicap absent du lycée. Le dispositif Ulis, proposant aux élèves en situation de handicap de suivre une scolarité dans le même établissement que les autres, existe à Beaune. Mais uniquement au collège. Le Bien Public
16/01/12 _ L'expérience dure depuis décembre 2007. Des enfants de l'IME (institut médico éducatif) sont accueillis à l'école Jules-Verne. Les résultats sont probants, à tel point qu'une nouvelle convention vient d'être signée pour que cette classe externalisée continue. La Voix du Nord
11/01/12 _ Audrey, 13 ans, privée de vacances au ski avec ses camarades de classe. Victime d'un AVC à l'âge de 5 ans, la collégienne mène une vie normale malgré son handicap. Sa famille juge « incompréhensible » la décision prise par l'établissement scolaire. L'Union
11/01/12 _ Le Comité départemental handisport 37 ouvre ce mois-ci son « école du sport », une initiative originale qui n'existe que dans un seul autre département en France. Il s'agit de cycles d'activités sportives de loisirs, durant les périodes scolaires (le mercredi après-midi), ouverts à tous les jeunes de 11 à 17 ans en situation de handicap moteur et/ou sensoriel, auxquels peuvent se joindre de jeunes valides. La Nouvelle République
11/01/12 _ Accord avec la Belgique : polémique sur des exils forcés d’handicapés. CareVox
07/01/12 _ La difficulté de scolariser les enfants handicapés. Près de 300 enfants devraient bénéficier d'une place en structure spécialisée selon la maison départementale des personnes handicapées. 370 seront créées d'ici à 2013, dont 70 pour enfants. « La situation est dramatique. Des centaines d'enfants sont déscolarisés dans notre département. » Ouest France
03/01/12 _ Les enfants handicapés sont des élèves comme les autres. Depuis la loi du 11 février 2005, de réels efforts – même s’ils sont encore insuffisants – sont faits pour que les élèves handicapés soient intégrés dans des classes “ordinaires” autant que faire se peut, et ce dès l’école maternelle. Le Bien Public