Data de publicação: Sep 30, 2020 9:23:41 PM

O INCoDe.2030 é um programa transversal lançado pelo Governo de Portugal em 2017, que visa dotar a população portuguesa das competências adequadas a um aproveitamento efetivo das tecnologias digitais, com vista a uma sociedade mais equitativa, competitiva e sustentável.

Para além de medidas estruturais, o programa visa antes de mais a capacitação e a qualificação das pessoas, pelo que, quer para a identificação e estruturação das medidas a tomar, quer para uma avaliação do seu alcance e eficácia, é essencial o estabelecimento de um quadro de referência de competência digital, suscetível de ser adotado e reconhecido aos vários níveis de intervenção.

Neste contexto, e por iniciativa do Secretariado Técnico, um grupo de trabalho reunido para o efeito, em colaboração com um grande conjunto de entidades e pessoas referidas adiante e largamente inspirado pelo DigComp da Comissão Europeia, desenvolveu uma versão portuguesa designada “QUADRO DINÂMICO DE REFERÊNCIA DE COMPETÊNCIA DIGITAL PARA PORTUGAL” que mereceu a aprovação unânime da equipa de coordenação e que está descrita e ilustrada nos capítulos seguintes.

Estamos convictos de que o referencial dá um importante contributo para que grupos populacionais diversos sejam capazes de avaliar os seus conhecimentos e evolução, servindo simultaneamente como orientação a entidades e organizações de formação e educação e a empresas, aspetos essenciais para o progresso que, neste domínio, o INCoDe.2030 persegue.

Pedro Guedes de Oliveira Coordenador Geral INCoDe.2030

OS 5 EIXOS DO INCODE.2030

Numa sociedade cada vez mais digital em todos os seus setores de atividade, onde há escassez de população ativa com competências TIC e onde a tecnologia muda a nossa forma de pensar, interagir e aprender, o programa INCoDe.2030 – Iniciativa Nacional para as Competências Digitais, através dos seus 5 eixos, tenta incluir e formar toda a população ativa para que esta possa integrar o mercado de trabalho com mais sucesso e competências digitais. Cada eixo aborda especificamente uma parte da população na prossecução da máxima de não deixar ninguém para trás.

Focado nos cidadãos fora dos percursos educativos formais e da formação profissional, desempregados, jovens em risco, migrantes e minorias, sénior ou com necessidades especiais, o primeiro Eixo do INCoDe.2030 – Inclusão, coordenado por Isabel Brito e Luísa Ribeiro Lopes, tem como objetivo incluir e garantir que toda a população tenha acesso aos mesmos meios digitais, conhecimento, formação e plataformas digitais. Doutorada em Informática, desde 2017 que Isabel Brito, professora e investigadora, é responsável pela participação no grupo de trabalho no âmbito do Programa Nacional de Apoio à Formação em Competências Digitais no Ensino Superior, do Instituto Politécnico de Beja. Luísa Ribeiro Lopes é atualmente responsável pela gestão, registo e manutenção do domínio .pt. Com 25 anos de experiência, Luísa Lopes passou pela Sociedade da Informação e Desenvolvimento de Projetos Digitais e participa ativamente em diversas iniciativas para a Inclusão Digital, nomeadamente das mulheres.

Coordenado por José Vítor Pedroso, o segundo Eixo - Educação pretende instruir as camadas mais jovens da população através do estímulo e reforço nos domínios da literacia digital e das competências digitais em todos os ciclos de ensino e de aprendizagem ao longo da vida. Diretor da European Schoolnet (EUN) desde 2011, José Vítor Pedroso possui uma vasta carreira profissional na área da Educação. Ex-Diretor-Geral da Educação, foi ainda representante português do Thematic Working Group e do ICT Working Group, da Comissão Europeia e membro de diversos projetos nacionais como o Grupo de Representantes das Autoridades Nacionais, Programa Erasmus+, do Conselho-Geral do Instituto de Avaliação Educativa e ainda Coordenador do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular.

O terceiro Eixo – Qualificação, coordenado por António Leite, procura combater as elevadas taxas de desemprego jovem com formações de técnicos intermédios para setores económicos específicos, com oferta de estágio, formação conjunta e criação de redes. Atual vice-presidente do IEFP, António Leite já exerceu os cargos de docente, Diretor Regional da Direção Regional de Educação do Norte, Diretor do Centro de Formação João de Deus no Porto, Dirigente da Federação Nacional dos Professores e do Sindicato dos Professores do Norte e Assessor da Secretária de Estado da Educação e do Secretário de Estado da Administração Educacional do XIV Governo Constitucional.

O Eixo – Especialização, coordenado por Pedro Martinho, foca-se na formação de competências TIC no ensino superior (todos os níveis entre os TeSP e a Pós-Graduação), com o objetivo de promover uma aproximação entre as instituições de ensino superior e as empresas, ao mudar as metodologias atuais, incluir a aprendizagem com base em projetos e com formação em contexto de trabalho e os estágios. Pedro Martinho é Professor Adjunto da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Politécnico de Leiria desde 1998, onde já ocupou o cargo de Diretor em diversos cursos, e membro do Centro para o Desenvolvimento Rápido e Sustentado do Produto, Unidade de Investigação da mesma instituição. Integra ainda a equipa do Instituto de Nanoestruturas, Nanomodelação e Nanofabricação (I3N).

Coordenado por Susana Sargento e por Rodrigo Rodrigues, o quinto Eixo do INCoDe.2030 – Investigação, propõem-se em garantir as condições para a produção de novos conhecimentos e a participação ativa em redes e programas internacionais de I&D. Professora Catedrática no Departamento de Eletrónica, Telecomunicações e Informática da Universidade de Aveiro, Susana Sargento é ainda Membro do Conselho Científico do projeto científico Valorização Inteligente de Recursos Biológicos Marinhos Andógenos num Clima em Mudança. Rodrigo Rodrigues é professor catedrático no Instituto Superior Técnico (ULisboa) e investigador do INESC-ID desde 2015. Foi professor na Universidade Nova de Lisboa e, antes disso, liderou o Dependable Systems Group do Instituto Max Planck para Sistemas de Software (MPI-SWS). Concluiu o seu doutoramento no Massachusetts Institute of Technology (MIT) em 2005. Ganhou diversos prémios e distinções, incluindo uma bolsa do European Research Council (ERC).

Para mais informações sobre eixos do INCoDe.2030.