【主題５】
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課前準備與思考
課前準備與思考
Connect & Explore It!
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影片：Children See Children Do
課程素材
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Learn It!
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Bandura 的經典實驗：Bobo Doll Experiment
Bandura 的經典實驗：Bobo Doll Experiment
★ Bandura’s Social Learning Theory｜Sprouts
★ Bandura’s Social Learning Theory｜Sprouts
影片：有關 Bandura 的經典實驗 "Bobo Doll Experiment"
說說看，Bandura 的實驗是如何進行的？不同系列的實驗得到的結果為何？
成人楷模（同性 vs. 異性）
觀察對象為真人 vs. 影片 vs. 卡通
觀察對象在行為後獲得增強 vs. 獲得懲罰
討論練習
討論練習
Practice It!
Practice It!
Bandura認為觀察學習分為四個階段：（一）注意階段（attentional phase）、（二）保留階段（retention phase）、（三）再生階段（reproduction）、（四）動機階段（motivational phase），請用自己的話加以說明並舉例。
Bandura的社會學習論中提到許多重要術語，試著解釋這些術語的核心概念為何：
楷模學習（modeling）
替代學習（vicarious learning）
觀察學習（observational learning）
自我調整學習（self-regulated learning）
自我效能（self-efficacy）
實務應用
實務應用
Apply It!
Apply It!
舉例說明如何應用社會學習論的觀點，進行學科教學／班級經營？
如果你是 Meichenbaum，請針對本學期的小組專題實作報告，設計一份自我監控檢核表，來幫助進行自我調整學習。
課後補充
課後補充
Extend It!
Extend It!
★ Bandura's Social Learning Theory
★ Bandura's Social Learning Theory
The Bobo Doll Experiment
The Bobo Doll Experiment
Bandura's Social Learning Theory
Bandura's Social Learning Theory
Wikipedia 維基百科
Wikipedia 維基百科
參考書目
參考書目
References
References
※教育心理學教科書
※教育心理學教科書
Slavin, R. E.（2021）：《教育心理學：理論與實際（第四版）》（張文哲譯）。學富文化。（原著出版年：2018）[Slavin, R. E. (2021). Educational psychology: Theory and practice (12th ed.). (W. J. Chang Trans.) Proed Publishing. (Original work published 2018)]
Sternberg, R. J. & Williams, W. M.（2011）：《教育心理學：教與學的理論與實踐（二版／增訂版）》（詹志禹、吳璧純總校閱，陳宥儒等人譯）。華騰文化。（原著出版年：1996）[Sternberg, R. J. & Williams, W. M. (2011). Educational psychology (2nd ed.). (Y.-J. Chen et al. Trans.) Farterng Culture. (Original work published 2009)]
Woolfolk, A. & Usher, E.（2025）：《教育心理學（第二版）》（羅素貞、張麗麗、陳庸、陸怡琮、陳品華譯）。華騰文化。（原著出版年：2023）[Woolfolk, A. & Usher, E. (2025). Educational psychology (15th ed.). (S. J. Lo, L. L. Chang, Y. Chen, I. C. Lu, & P. H. Chen Trans.) Farterng Culture. (Original work published 2023)]
王秀槐（2020）：《教育心理學 : 翻轉教學取向》。雙葉書廊。[Wang, H. H. (2020). Educational psychology. Yeh Yeh Book Gallery.]
張春興（2007）：《教育心理學：三化取向的理論與實踐（重修二版）》。東華書局。[Chang, C. H. (2007). Educational psychology (2nd ed.). Tung Hua Book.]
陳慧娟、張民杰、李宜玫、林志哲（2019）：《教育心理學》。空中大學。[Chen, H. J., Chang, M. J., Lee, Y. M., & Lin, C. J. (2019). Educational psychology. National Open University.]
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