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(一).晉楷單元
9/17晉楷（一）練習漢隸:禮器碑、曹全碑。作業:4張4開隸書練習。Regilar Script (1) Practice of clerical script. Homework : Write 4 piece
9/24晉楷（二）認識晉楷:鍾繇(薦季直表)。作業:臨"薦季直表"一次。HOMEWORK:Write "薦季直表" one time.
9/30晉楷（三）介紹東晉王獻之(洛神賦十三行)、初唐歐陽詢(九宮格醴泉銘)、(般若波羅蜜多心經)。作業:以上三帖擇一，臨寫5張。HOME WORK:Choose one from three calligraph text,and write 5 pieces
10/7書法創作:以小楷寫一封信-致愛人。Creat work:"TO MY LOVE"write a letter by small regular script
(二).魏楷單元
10/15校外教學講座 : 調課至11/15(週六)14:00台北市立美術館，柯良志老師導覽座談。
(觀展心得300字以上)
柯良志「雙鉤廓填」個展，運用古典技法，清晰地捕捉存在生活周遭的文字。 巧妙地借用古代書畫摹本 的「雙鉤」（勾勒輪廓）與「廓填」（墨色填充）之概念，將其轉化為觀照當代社會的日常生活語彙。 展覽的核心在於「結構」與「內容」的共構關係。雙鉤，好比對當代社會各種表象、形式或既定規範的精 準描摹與捕捉。而廓填，則是一種內向的詰問與行動——對這些表象下的空洞、荒謬或重複性問題進行填實、 批判與再定義。這種「描摹—批判—建構」的過程，讓傳統書法不再只是一種美學載體，而成為一種具有強 烈批判意識的當代藝術語言。 觀展過程中，體會到藝術家如何打破傳統書寫的邊界，探索書法在當代生活脈絡中的流動與再生。這場展 覽成功激發了觀眾對「書寫」這一行為更開放、更具想像力的體驗與認知，讓我們重新思考：書法的形式 （雙鉤）應承載什麼樣的時代內涵（廓填）。這檔展覽為書法在當代的轉型與定位，提供了一個啟發性的 範例
10/22魏楷（一）介紹張猛龍碑。作業:臨寫張猛龍碑5張。homework: write the 張猛龍碑 5 pieces
10/29魏楷（二）作業:張猛龍碑臨寫3張，龍門二十品擇其一帖臨寫2張。Homework:write the 張猛龍碑 3 pieces,0ne of 龍門二十品 2 pieces
11/5書法創作(AI生成練習):"誰的刻碑?"。Creat work(AI practice):whose inscription of monument?
(三).唐楷單元
11/12唐楷（一）作業:顏真卿 麻姑仙壇記3張。homework:麻姑仙壇記3pieces
11/19唐楷（二）作業:顏真卿 麻姑仙壇記或顏家廟碑共5張。homework:5pieces
11/26唐楷（三）
(四).創作單元
12/10書法創作:"以閱讀家鄉之名，行楷體書寫之實"
12/17書法創作:"以閱讀家鄉之名，行楷體書寫之實"
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