(一).晉楷單元
9/17晉楷(一)練習漢隸:禮器碑、曹全碑。作業:4張4開隸書練習。Regilar Script (1) Practice of clerical script. Homework : Write 4 piece
9/24晉楷(二)認識晉楷:鍾繇(薦季直表)。作業:臨"薦季直表"一次。HOMEWORK:Write "薦季直表" one time.
9/30晉楷(三)介紹東晉王獻之(洛神賦十三行)、初唐歐陽詢(九宮格醴泉銘)、(般若波羅蜜多心經)。作業:以上三帖擇一,臨寫5張。HOME WORK:Choose one from three calligraph text,and write 5 pieces
10/7書法創作:以小楷寫一封信-致愛人。Creat work:"TO MY LOVE"write a letter by small regular script
(二).魏楷單元
10/15校外教學講座 : 調課至11/15(週六)14:00台北市立美術館,柯良志老師導覽座談。
觀展心得
經過導覽前柯老師的介紹,能夠將「雙鉤廓填」和作品間連結到一起,他們都是「模仿」後的產物,和我們很多的學習經驗類似,只不過他的第一件作品確是反其道而行,選擇了街道上隨處可見的招牌、告示、警語,他們和美術館裡的大師作品不同,有未受教育的拙趣,老師說反向的臨摹對受過書法訓練的人是非常不易的,我後來仔細觀察他的字跡也能在細微的筆觸和力道上看出端倪。他的作品還結合了谷歌地圖和QR code,讓觀者能透過手機去了解每組字存在的背景,加上老師挑選後的框 更能讓我帶入作品本身。我最喜歡的作品是最後介紹的那件讓大家臨摹原作的作品,讓觀眾的字跡成為作品一部分,互動性很高很有趣,看大家牆上一個字一個字拼湊出完整文章,也引發我對一件完整作品定義的思考,讓我對之後自己作品的互動性還有作品跟觀眾的關係更重視。是一次收穫很多的展覽介紹!
10/22魏楷(一)介紹張猛龍碑。作業:臨寫張猛龍碑5張。homework: write the 張猛龍碑 5 pieces
10/29魏楷(二)作業:張猛龍碑臨寫3張,龍門二十品擇其一帖臨寫2張。Homework:write the 張猛龍碑 3 pieces,0ne of 龍門二十品 2 pieces
11/5書法創作(AI生成練習):"誰的刻碑?"。Creat work(AI practice):whose inscription of monument?
(三).唐楷單元
11/12唐楷(一)作業:顏真卿 麻姑仙壇記3張。homework:麻姑仙壇記3pieces
11/19唐楷(二)作業:顏真卿 麻姑仙壇記或顏家廟碑共5張。homework:5pieces
11/26唐楷(三)作業:柳公權 玄秘塔碑共3張。homework:3pieces
12/3唐楷(四)課堂練習柳公權玄秘塔碑共1張。
(四).創作單元
12/10書法創作:"以閱讀家鄉之名,行楷體書寫之實"
12/17書法創作:"以閱讀家鄉之名,行楷體書寫之實"
學習心得
這學期在書法脈絡的學習上算蠻扎實的,畢盡原本對書法就不是很專精,在高中學習書法的經驗也是很單一的,為了準備大考只練了歐體。這學期的課程更多元了,讓我從下筆的力道、提筆的角度、運筆的流暢度中,更深入的體會每個字體,在中做體中,我發現對隸書和楷書的柳體書寫上很喜歡,也打算在寒假多臨一些相關帖子。另外,安排柯良志老師的展覽也顛覆我對書法的一些觀點,從展覽本身很鉅細靡遺地展開他每件作品中的含義,在選材上也能在形式或是種類上了解老師的巧思和用心。總而言之,在老師的課堂收穫良多!