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(一).晉楷單元
9/17晉楷（一）練習漢隸:禮器碑、曹全碑。作業:4張4開隸書練習。Regilar Script (1) Practice of clerical script. Homework : Write 4 piece
9/24晉楷（二）認識晉楷:鍾繇(薦季直表)。作業:臨"薦季直表"一次。HOMEWORK:Write "薦季直表" one time.
10/1晉楷（三）介紹東晉王獻之(洛神賦十三行)、初唐歐陽詢(九宮格醴泉銘)、(般若波羅蜜多心經)。作業:以上三帖擇一，臨寫5張。HOME WORK:Choose one from three calligraph text,and write 5 pieces
10/8書法創作:以小楷寫一封信-致愛人。Creat work:"TO MY LOVE"write a letter by small regular script
(二).魏楷單元
10/15校外教學講座 : 調課至11/15(週六)14:00台北市立美術館，柯良志老師導覽座談。
(觀展心得300字以上)
今天去北美館聽了藝術家柯良志的雙鉤廓填，我覺得他很厲害的是走片台東，探索了各種屬於台灣的小風景，指的就是他從各種東西上面，不管是鐵門還是工地的門，和三角錐、凸面鏡、貨車等等，把這些在地的字體以及不是正統字體，而是一些街頭手寫或工地字樣的特色。
柯良志透過收集、臨摹再轉化，讓這些原本不起眼的字變成藝術的作品。甚至還在展覽中旁邊設製QR cord，讓觀者能透過連結去到實地採集書帖的地方，這件作品保留了台灣最熟悉的景象，雖然平常經常被忽視，但卻是最常見的景像。
互動作品也非常精彩，觀眾可以用體感把牆上的字打散，或在書寫體驗區模擬臨帖。這讓書法不再只是被觀看的藝術，而是一種身體參與的行為。整個展覽不只呈現作品本身，更讓觀眾投入到書寫的行為裡，感受字在我們生活中不同的樣貌與可能性。
10/22魏楷（一）介紹張猛龍碑。作業:臨寫張猛龍碑5張。homework: write the 張猛龍碑 5 pieces
10/29魏楷（二）作業:張猛龍碑臨寫3張，龍門二十品擇其一帖臨寫2張。Homework:write the 張猛龍碑 3 pieces,0ne of 龍門二十品 2 pieces
11/5書法創作(AI生成練習):"誰的刻碑?"。Creat work(AI practice):whose inscription of monument?
1.可以幫我生成五張打書法寫在紙上，或是石頭上，或各種東西上面。然後要跟我寫的字一模一樣。
2.我想要他是刻在石頭上和桌上。第三四張可以幫我生成這兩種圖片嗎?
3.還要一種刻在桌子上。
(三).唐楷單元
11/12唐楷（一）作業:顏真卿 麻姑仙壇記3張。homework:麻姑仙壇記3pieces
11/19唐楷（二）作業:顏真卿 麻姑仙壇記或顏家廟碑共5張。homework:5pieces
11/26唐楷（三）作業:柳公權 玄秘塔碑共3張。homework:3pieces
12/3唐楷（四）課堂練習柳公權玄秘塔碑共1張。作業:於協作平台編輯個人學習歷程至12/3之進度。homework:edit the learning-profolio on website until to 12/3。
(四).創作單元
12/10書法創作:"以閱讀家鄉之名，行楷體書寫之實"，老師創作方法分享。作業:學生創作進度說明。homework:creation progress report
12/17書法創作:"以閱讀家鄉之名，行楷體書寫之實"。作業:1.作品完成圖。2.本課程心得300字。homework:1finished artwork. 2.300-word reflection on this course
我很喜歡這堂課上課的氛圍，可以跟老師很自然的對話，上課也學到了很多東西。原本以為大學的書法課只會寫常見的楷書或是智永，還有寫唐楷、魏楷和晉楷之類的。這些之前都不會自己去了解這些字體怎麼寫，透過上課老師的示範，以及從作業中觀察字的運筆方式、特色。雖然說，到後面幾堂課寫的柳體楷書比較開心，因為是熟悉的字體，但是接觸到其他種類的楷書也很有趣。最不適應的應該就是晉楷，因為他的字型比較銳利，不過寫到最後應該也算是有一點收穫。另外也謝謝老師在北美館請書法藝術家來為我們說明他的創作理念以及原因，讓我更能了解到作者的思考模式，也讓我見識到書法其實有更多種呈現方式。最後是關於小全開的創作，讓我們看文章去創作書寫，也認識家鄉，我覺得是一個非常好的課題。寫的時候感覺比較親近，因為是自己的家鄉。總而言之我很喜歡這堂書法課。
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