Урок 11-12

Урок 11-12

Тема уроку. Економічне обґрунтування проекту Маркетингові дослідження проекту

Мета уроку:

· Засвоєння знань про сутність та етапи економічного аналізу проекту, про сутність та методи маркетингового дослідження, про джерела маркетингової інформації; формування вмінь визначати собівартість та ціну; здійснювати економічне обгрунтування проекту, організовувати та проводити маркетингові дослідження.

· Розвивати економічне мислення, увагу.

· Виховувати допитливість та наполегливість.

Обладнання: папір, калькулятор.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: папір, калькулятор.

Тип уроку: комбінований.

Орієнтовний план проведення уроку

I. Організаційна частина (2 хв)

II. Актуалізація опорних знань та життєвого досвіду учнів (5 хв)

III. Мотивація навчально-трудової діяльності (2 хв)

IV. Повідомлення теми, мети, завдань уроку (2 хв)

V. Вивчення нового матеріалу (12 хв)

VI. Практична робота (19 хв)

VII. Підсумок уроку (3 хв)

Хід уроку

І. Організаційна частина

• Перевірка присутніх.

• Призначення чергових.

II. актуалізація опорних знань та життєвого досвіду учнів

1. Визначте етапи розробки навчального дизайн-проекту.

2. Яких вимог слід дотримуватися під час добору матеріалів до дизайн-проекту?

III. мотивація навчально-трудової діяльності

Перед виготовленням запланованого виробу необхідно з’ясувати, чи є даний проект економічно вигідним, чи є потреба в заміні окремих конструктивних елементів, технології виготовлення виробу в цілому, використаних матеріалів тощо. Щоб з’ясувати ці питання, проводять експертизу проекту.

IV. Повідомлення теми, мети, завдань уроку