Заняття 21-22

Практична робота № 5 «Розробка та виконання програм з з операторами управління»

1. Розробити проект “bilshe3”,
   1. що визначає найбільше значення серед трьох дійсних чисел
   2. що перевіряє чи є задане число парним. (Ділиться на 2 без остачі)
2. Розробити програму “Klaptik”,
   1. що допоможе Івану Петровичу, який одягнув нові штани і сів на щойно пофарбовану табуретку. На його штанях з’явилася квадратна пляма зеленого кольору, довжина сторони якої становила a см. Виявилося, що у хімчистку беруть одяг, плями на якому не більші за S см². Визначити чи вдалося Іванові Петровичу врятувати свої штани.
   2. що допоможе Петрику, який під час туристичного походу зачепив палатку гілкою и порвав її. В результаті утворився отвір квадратної форми з довжиною сторони а. Щоб зашити отвір знайшовся лише клаптик тканини для палатки круглої форми радіусом R. Чи вистачить цього клаптика щоб заклеїти отвір, що утворився.