Поняття мультимедіа. Кодування аудіо- та відеоданих

Перебіг уроку:

  • Виконати онлайн-вправу

  • Опрацювати веб конспект.

  • Виконати практичне завдання.

  • Домашнє завдання


Щоб пригадати склад мультимедійного обладнання виконати онлайн - вправу

Мультимедійне обладнання і комп'ютер

Опрацювання мультимедійних об’єктів передбачає їх створення і (або) зміну — редагування чи форматування.

Практичне завдання

Вправа 1. Прослуховування аудіозаписів онлайн.

Завдання. Прослухайте фрагмент аудіозапису твору Лесі Українки «Давня казка».

1. Відкрийте вікно браузера й у рядку адреси введіть https://4read.org/1812-ukrayinka-lesya-davnya-kazka.html

2. Прослухайте за допомогою електронного плеєра фрагмент аудіокниги «Давня казка» Лесі Українки у виконанні Ади Роговцевої.

3. Визначте, як змінити гучність відтворення, призупинити прослуховування.

4. Визначте тривалість аудіозапису, зробити скрин і надіслати викладачеві.

Вправа 2. Записати власний супровід виступу.

Завдання. Прочитати та записати наживо 4 рядка улюбленого вірша.

1. Відкрийте вікно браузера й у рядку адреси введіть https://vocaroo.com/upload

2. Увімкнути запис, та записати власне читання.

3. Завантажте на комп'ютер, скопіюйте посилання.

4. Прозвітуйте двома способами про виконане завдання.

Вправа 3. Підсумувати отриману інформацію.

Завдання. Заповнити звіт "Поняття мультимедіа. Кодування аудіо- та відеоданих", яку кожний учень отримав в Google класі зразок за покликанням https://docs.google.com/document/d/1b2EN6uNTnOKDsq6ZFoX-pAFDxOFPY19bx_7lXUpfutw/edit?usp=sharin


Домашнє завдання

Проаналізувати Розділ 3 §8 стор. 87-89. Інформатика 8. Н.В. Морзе


8_i_m_2021.pdf