Search this site
Embedded Files
เรียนดนตรีกับครูอาทร
  • หน้าแรก
  • ครูผู้สอน
  • หลักสูตรสถานศึกษา
  • รายวิชา
    • ดนตรี ม. 2
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เครื่องหมายและสัญลักษณ์ทางดนตรี
        • โน้ตเพลงไทยอัตราจังหวะสองชั้น
        • โน้ตสากล
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 สร้างสรรค์บทเพลง
        • การสร้างสรรค์บทเพลงไทย
        • การบรรยายอารมณ์และความรู้สึกในบทเพลง
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เทคนิคการร้องและการประเมินงานดนตรี
        • เทคนิคการร้องและการบรรเลงดนตรี
        • การประเมินงานดนตรี
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อาชีพดนตรี
        • อาชีพทางดนตรี
        • บทบาทของดนตรีในธุรกิจบันเทิง
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 องค์ประกอบดนตรีในแต่ละวัฒนธรรม
        • องค์ประกอบและลักษณะของดนตรีพื้นบ้าน
        • ลักษณะเด่นของดนตรีในวัฒนธรรมภาคเหนือ
        • ลักษณะเด่นของดนตรีในวัฒนธรรมภาคกลาง
        • ลักษณะเด่นของดนตรีในวัฒนธรรมภาคใต้
        • ลักษณะเด่นของดนตรีในวัฒนธรรมภาคอีสาน
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 ดนตรีในวัฒนธรรมต่างประเทศ
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 ประวัติศาสตร์กับดนตรี
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 ปฏิบัติดนตรี
    • ดนตรี ม.3
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 องค์ประกอบงานดนตรี
        • องค์ประกอบดนตรี
        • การเปรียบเทียบองค์ประกอบในงานดนตรีและศิลปะ
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การขับร้องและบรรเลงดนตรี
        • เทคนิคและการแสดงออกในการขับร้องเดี่ยวและหมู่
        • เทคนิคและการแสดงออกในการบรรเลงดนตรีเดี่ยวและรวมวง
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 หลักการประพันธ์เพลง
        • อัตราจังหวะ
        • การประพันธ์เพลง
        • การเลือกใช้องค์ประกอบในการสร้างสรรค์บทเพลง
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเปรียบเทียบงานดนตรี
        • การเปรียบเทียบความแตกต่างของบทเพลง
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 อิทธิพลงานดนตรี
        • อิทธิพลของดนตรี
        • ปัจจัยที่ทำให้งานดนตรีได้รับการยอมรับ
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การจัดแสดงดนตรี
        • การจัดการแสดงดนตรีในวาระต่าง ๆ
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 วิวัฒนาการของดนตรี
        • ประวัติดนตรีไทย
        • ประวัติดนตรีตะวันตก
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 ปฏิบัติดนตรี
        • เพลงสร้อยสนตัด สองชั้น
    • ดนตรี ม.6
      • คำอธิบายรายวิชา
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 วงดนตรีไทยและวงดนตรีสากล
        • วงปี่พาทย์
          • วงปี่พาทย์ชาตรี
          • วงปี่พาทย์เครื่องห้า
          • วงปี่พาทย์เครื่องคู่
          • วงปี่พาทย์เครื่องใหญ่
          • วงปี่พาทย์เสภา
          • วงปี่พาทย์ดึกดำบรรพ์
          • วงปี่พาทย์นางหงส์
          • วงปี่พาทย์มอญ
          • วงปี่พาทย์ไม้นวม
        • วงเครื่องสาย
          • วงเครื่องสายไทย
          • วงเครื่องสายผสม
          • วงเครื่องสายปี่ชวา
        • วงมโหรี
          • วงมโหรีวงเล็ก
          • วงมโหรีเครื่องคู่
          • วงมโหรีเครื่องใหญ่
        • วงดนตรีสากล
          • วงแชมเบอร์มิวสิค (Chamber Music)
          • วงดุริยางค์ (Orchestra)
          • วงป๊อปปูลามิวสิค (Popular Music)
          • วงคอมโบ (Combo band)
          • วงชาโดว์ (Shadow)
          • วงดนตรีแจ๊ส (Jazz)
          • วงโยธวาทิต (Military Band)
          • แตรวง (Brass Band)
        • แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การสร้างสรรค์งานดนตรี
        • ปัจจัยในการสร้างสรรค์ผลงานดนตรี
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 โน้ตดนตรีไทยและโน้ตดนตรีสากล
        • โน้ตดนตรีไทย
        • โน้ตดนตรีสากล
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 คุณภาพงานดนตรี
        • การถ่ายทอดอารมณ์ความรู้สึกของบทเพลง
        • การประเมินผลงานดนตรี
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 ดนตรีประยุกต์
        • ดนตรีประยุกต์
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 ยุคสมัยของดนตรี
        • ประวัติดนตรีไทย
        • ประวัติดนตรีสากล
        • สังคีตกวีไทย
        • สังคีตกวีสากล
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 ดนตรีในแต่ละวัฒนธรรม
        • ลักษณะเด่นของดนตรีในวัฒนธรรมภาคเหนือ
        • ลักษณะเด่นของดนตรีในวัฒนธรรมภาคกลาง
        • ลักษณะเด่นของดนตรีในวัฒนธรรมภาคใต้
        • ลักษณะเด่นของดนตรีในวัฒนธรรมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
        • การถ่ายทอดอารมณ์ความรู้สึกจากงานดนตรีต่างวัฒนธรรม
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 บทบาทของดนตรีในสังคม
        • บทบาทของดนตรีในสังคม
        • แนวทางการส่งเสริมและอนุรักษ์ดนตรีไทย
      • หน่วยการเรียนรู้ที่ 9 ปฏิบัติดนตรี
    • ทฤษฏีดนตรีสากล 1
    • ทักษะดนตรี 1 ม.4
    • ความถนัดทางดุริยางคศาสตร์
    • วิชา IS1
      • โครงสร้างเวลาเรียน
      • การตั้งประเด็นปัญหาหรือตั้งคำถาม
      • การตั้งสมมติฐาน
      • การออกแบบ วางแผน รวบรวมข้อมูล
      • การเก็บรวบรวมข้อมูล
      • วิธีการแสวงหาความรู้ของมนุษย์
      • แหล่งเรียนรู้
      • การอ้างอิงทางบรรณานุกรม
      • การจัดกระทำข้อมูล
      • การนำเสนอข้อมูล
      • การวิเคราะห์ข้อมูลและการแปลความหมายข้อมูล
      • สถิติ
      • องค์ความรู้
    • วิชา IS2
    • วิชา IS3
  • สื่อการเรียนรู้ดนตรี
    • เอกสารประกอบการเรียน
    • หนังสืออิเล็กทรอนิกส์(E-Book)
เรียนดนตรีกับครูอาทร

คลิก เพื่อเข้าทำแบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1

 เว็บไซต์เรียนดนตรีกับครูอาทร มีวัตถุประสงค์ของการจัดทำขึ้นเพื่อเป็นสื่อการเรียนรู้บทเรียนออนไลน์วิชาดนตรี ผู้จัดทำได้รวบรวมจากเว็บไซต์และหนังสือแบบเรียนของสำนักพิมพ์ต่างๆแล้วนำมาเรียบเรียงเป็นบทเรียนออนไลน์ขึ้น  ซึ่งใช้ในการจัดการเรียนการสอนเท่านั้น​   
      ขอขอบคุณ เจ้าของภาพ เนื้อหา รวมถึงวิดีโอทั้งหมดที่อยู่ในเว็บไซต์นี้ ซึ่งไม่สามารถนำมาอ้างอิงได้ทั้งหมด
ผู้จัดทำ : นายอาทร  ประสิทธินอก  กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ   โรงเรียนบัวหลวงวิทยาคม  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse