今回は教科書から離れ、辞書を用いて読解の練習をします。読解練習に用いる文章と問題はNUCT上で配布します。ここでは読解のために知っておくべき文法事項として、한다体を学習します。
朝鮮・韓国語では、聞き手との関係や場によって、言葉遣いが変わります。（専門的な言い方をすれば、これを「待遇法」といいます。）これまで学習したのは、例えば、丁寧な表現の~(아/어)요 (해요体の平叙文語尾、いわゆる해요形)、丁寧でかしこまった表現の~ㅂ니다/습니다（합니다形の平叙文語尾）などがありました。朝鮮・韓国語にはこのほかにも様々な待遇法があります。以下では한다体の平叙文語尾について学習します。
한다体は、下称、해라体などとも呼ばれ、会話において目下の人に対して用いらたり感嘆表現（初級前半第8課）として用いられたりするほか、文章において日本語の「だ体」「である体」に相当するものとして用いられます。たとえば、新聞や論文においては한다体が用いられるのがふつうです。
한다体の平叙文語尾のつくり方は、以下のように品詞により異なります。なお、三つの活用のタイプ（単純型，パッチム有無型，陰陽型）のいずれにも属さないタイプの活用をするので注意が必要です。
【動詞】
母音語幹用言 -ㄴ다
ㄹ語幹用言 -ㄴ다 (ㄹ脱落を伴う)
子音語幹用言 -는다
【形容詞・存在詞・指定詞】
-다
【補助語幹-(아/어)ㅆ, -겠を伴う場合】
-다
上の通り、形容詞・存在詞・指定詞の場合は、한다体の平叙文語尾と基本形（辞書形）の語尾が同じになります。また、動詞の場合でも補助語幹-(아/어)ㅆ, -겠がついた場合は-다となります。
（例）
가다 -> 간다（動詞「行く」）
살다 -> 산다（動詞「住む」）
먹다 -> 먹는다（動詞「食べる」）
크다 -> 크다（形容詞「大きい」）
있다 -> 있다（存在詞「ある・いる」）
책이다 -> 책이다（名詞＋指定詞「本だ」）
갔다 （過去の補助語幹を伴う場合「行った」）
가겠다（補助語幹겠を伴う場合「行く」（意志、推量））