初級後半：
第１課（３）

補足解説

方法提示表現 ~면/으면 되다 (p.20)

意味：日本語の「～（す）ればいい」に似た表現です。教科書に書かれているように、「やり方がわからないとき、やり方を教えるときなど」に使われます。

活用：~면/으면 は받침有無型の活用をします。ㄹ脱落はしません。初級前半の19課で学習した ~러/으러 と同じタイプの活用です。

母音語幹：가다 --> 가면
ㄹ語幹：만들다 --> 만들면
子音語幹：먹다 --> 먹으면

なお、되다 のへヨ形は 돼요 です（ 되요 ではありません）。注意しましょう。

P.15 の「決まり文句」「新しい語句」「述語の構造」を参考にして p.14 の会話を理解しましょう。特にこの課で学習した ~(으)세요 に注意しましょう。

[その他の注意点]

• 6行目 미쿠 순서가 되어서 の 되어서（なって）は文法的にはまだ学習していないので、わからなくてもかまいません。

• 여권: パスポート、旅券。発音は 권 が例外的に濃音化するため、[여꿘] となります。なお、漢字語においては、このような例外的な濃音化がしばしばみられます。