この日の活動はスリーヒントゲームを行いまいした。くじを引き自分のお題を確認したら、3つのヒントを考えてメモ用紙に書き留めます。発表するときに忘れない工夫としてメモの活用についても学ぶ機会となりました。「はいはい!」と積極的に参加をして答える子どもたちの姿が印象的でした。
今年度から長期制作のプログラムを試みています。今回は全7回の活動を通してノルマの枚数分のサマーカードを制作します。初回のこの日はマーブリング液を使って紙を染める工程を行いました。”働くこと”を見据えて、一つ一つの工程が繋がるという見通しを獲得するために”工程を積み重ねていき完成させる”という経験をしていきます。
この日はいろりで育てている野菜の第一号きゅうりが収穫できました!おやつにハムきゅうりサンドイッチとしてみんなでその味を楽しみました!採れたての新鮮な野菜に子どもたちも感動です!おやつでエネルギーをチャージした後は公園でリレーをしました。この日のリレーは山の上まで行って戻ってくるロングリレーです!!みんな諦めずに一生懸命走りました!!
ひとり遊びや大人とのかかわりが多かった子どもたちでしたが、最近は子どもたち同士で「いーれーて!」「一緒に遊ばない?」と声を掛け合うことがうんと増えました。世界観を共有したり遊びを展開したり…ときには意見がぶつかることもありますがそんな時こそコミュニケーション力を高めるチャンス!気持ちを伝えたり話を聞いたり折り合いをつけたり、遊びと人を通してかかわりを学んでいます。
サマーカード作りの第2回、第3回の活動をしました。第2回はカードに背景画を描く工程です。海や空、うずまきの絵を絵の具を使って描いていきました。第3回は型紙を使って型取りをする工程です。丁寧に型に沿って線を書き仕上げています!毎回工程表を見ながら作業に入っていく流れもスムーズになってきています。
この日は【ごっこ遊びをする】というテーマで、子どもたちがどんな内容にするかを決めて遊びました。いろいろなごっこ遊びから多数決で絞っていき、最後は魔法使いごっこと特急列車ごっこの二択に…それなら両方合わせちゃおう!と魔法列車ごっこ遊びができあがりました。魔法訓練をしたり列車の整備士がいたり、各々が輝ける場で遊びを楽しみました。