Історія України

Гурин Наталія Євгеніївна

gurinnatalia599@gmail.com

Тема уроку: "Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із теми "Історія України в пам’ятках" (2 квітня)

Узагальнююча робота

з теми: «Історія України в пам’ятках»

І рівень (1 тестове завдання = 1 бал, 6 тестових завдань = 6 балів)

1. В якому році було збудовано Собор Святої Софії у Києві?

а) 989 р.;

б) 1015 р.;

в) 1037 р.;

г) 1099 р.

2. В якому році було об’єднано Галицьке і Волинське князівства?

а) 1068 р.;

б) 1199 р.;

в) 1205 р.;

г) 1253 р.

3. Земляні укріплення та укріплення із січених дерев’яних колод козаків називалися …

а) фортеці;

б) замки;

в) бастіони;

г) січі.

4. Столицею української козацької держави – Гетьманщини було місто …

а) Чигирин;

б) Київ;

в) Львів;

г) Чернігів.

5. Урочисте проголошення злуки (об’єднання) ЗУНР та УНР відбулося …

а) 29.01.1918 р.;

б) 13.11.1918 р.;

в) 22.01.1919 р.;

г) 01.09.1939 р.

6. З 2015 р. День Захисника України святкують …

а) 6 грудня;

б) 23 лютого;

в) 14 жовтня;

г) 9 травня.

ІІ рівень (1 завдання = 1 бал, 2 завдання = 2 бали)

7. Дайте визначення поняття «Окупація – це…».

8. Перечисліть історичні події часів незалежності України (мінімум 5).

ІІІ рівень (1 завдання = 2 бали)

9. Складіть історичний портрет Володимира Великого.

IV рівень (1 завдання = 2 бали)

10. Чому історики називають Великого князя Русі-України Ярослава Мудрим? Що зробив важливого цей князь для розвитку держави?

Тема уроку: "Практична робота: Повідомлення з історії родини, презентація родового дерева" (23 квітня)

1. Прочитати сторінку 117-118.

2. Підготувати добірку сімейних фотографій, намалювати родинне дерево.

3. Виконати завдання 3-4 (сторінка 118).

Тема уроку: "Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із теми: "Дослідники історії"" (30 квітня)

І рівень (0,5 бала)

1. «Повість минулих літ» — це …

а) епічний твір про роки князювання Ярослава Мудрого;

б) белетристична повість про давні часи;

в) історична і літературна пам’ятка, у якій історичні події викладено у формі літературних творів різних жанрів;

г) хроніка життя руських князів.

2. Укажіть, що означає термін «літопис»?

а) переказ;

б) оповідання;

в) хроніка;

г) розповідь.

3. Укажіть твір, у якому вміщено легенду про заснування Києва:

а) «Літопис Самійла Величка»;

б) «Історія України-Русі»;

в) «Повість минулих літ»;

г) «Слово про Закон і Благодать».

4. Нестор Літописець, на відміну від інших ченців...

а) розташував відомості в літописі у хронологічній послідовності;

б) дав назву «Повісті...»;

в) вилучив зі свого літописного твору окремі біблійні легенди;

г) вважав уведення християнства на Русі поспішною справою.

5. На скільки частин поділяється Літопис Самійла Величка?

а) десять;

б) вісім;

в) шість;

г) чотири.

6. Назвіть хронологічні рамки матеріалу викладеного в «Історія-Русі» М. Грушевським:

а) від прадавніх часів до другої половини XV ст.;

б) від прадавніх часів до другої половини XVI ст.;

в) від прадавніх часів до другої половини XVII ст.;

г) від прадавніх часів до другої половини XVIII ст.

ІІ рівень (1 бал)

7. Дайте визначення термінів:

Козацькі літописи — це ....

8. Заповніть пропуски в тексті.

Історичний твір XI-XVII ст., у якому найголовніші події записувалися у вигляді оповідей в хронологічному порядку по роках (літах) називається …… Першим професійним істориком Київської Русі, батьком усієї нашої історії називають ….... Він – автор літопису ………. У ньому зібрані в певному порядку відомості від 852 до …… року. Історико-літературні твори другої половини XVII — середини XVIII століття, присвячені козацьким війнам називаються …… Автором найбільшого з усіх творів цього жанру є …… . Літопис С. Величка мав великий вплив на творчість …..

ІІІ рівень (2 бала)

9. Змалюйте історичний портрет Михайла Грушевського.

10. Які з тверджень стосуються Михайла Грушевського?

1. Вивчав події Національно - визвольної війни та Руїни;

2. Автор праці «Історія запорозьких козаків»;

3. За 50 років наукової діяльності надрукував понад 240 праць;

4. Автор праці «Історія Малої Росії»;

5. Перший серед українських істориків почав використовувати термін «Україна-Русь»;

6. Автор 10-томної «Історії України –Русі»;

7. Автор найповнішого узагальнюючого дослідження історії України від найдавніших часів до середини XVIIІ ст.

IV рівень (3 бала)

11. Розв’яжіть історичну задачу. Скільки років минуло від створення «Повісті минулих літ» до сьогодення?

Тема уроку: "Праця й господарство: колись і сьогодні" (7 травня)

1. Прочитати 21 параграф.

2. Записати визначення понять: господарство, праця, натуральне господарство, товарне господарство, гроші, товар, товарно-грошові відносини, ринкове господарство.

3. Переглянути відео.