Тема. Сприймання нового матеріалу. Звукосполучення [дз], [дз , ] їх артикуляція, вимова та позначення буквосполученням дз. Письмо буквосполучення дз
Тема. Опрацювання сприйнятого матеріалу. Читання і письмо слів із буквосполученням дз. Розпізнавання серед сприйнятих на слух слів тих, що містять звукосполучення дз. Робота над вимовою і написанням слів кукурудза, ґýдзик, дзúґа, дзьоб
Тема. Сприймання нового матеріалу. Звукосполучення [дж], [дж , ], їх артикуляція, вимова та позначення буквосполученням дж. Письмо буквосполучення дж
Тема. Опрацювання сприйнятого матеріалу. Читання і письмо слів із буквосполученням дж. Розпізнавання серед сприйнятих на слух слів тих, що містять звукосполучення дж. Вправи для формування правильної вимови звуків [дз], [дз , ], [дж], [дж , ]. Робота над вимовою і написанням слів бджолá, джміль
Тема. Застосування опрацьованого матеріалу. Слова, в яких звуків менше, ніж букв. Письмо слів, в яких звуків менше, ніж букв
Тема. РДК №13. Моя улюблена книжка. Проект «Моя улюблена книжка» (тимчасовий обмін улюбленими книжками).
Аудит (вихідний) з теми №5. Самодіагностика. Корекція. Презентація результатів проектної діяльності.
Тема: Навчальні досягнення з теми №5 (порівняння результатів вхідного та вихідного аудитів). Рефлексія. Узагальнення опанованого матеріалу
Тема. Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 1 клас. Аудит (вхідний). Повторення. Букви, що позначають голосні звуки. Письмо букв, що позначають голосні звуки. Письмо пунктуаційних знаків (? ! – : « » , . …).
Тема. Повторення. Усна інформація й усне мовлення – аудіювання. Букви, що позначають голосні звуки. Письмо букв, що позначають голосні звуки.
Тема. Повторення. Звуки, що позначають приголосні звуки. Тверді і м’які приголосні звуки. Письмо букв, слів, речень
Тема. Повторення. Звуки, що позначають приголосні звуки. Тверді і м’які приголосні звуки. Письмо букв, слів, речень. Письмо слів з апострофом
Тема. Повторення. Звуки, що позначають дзвінкі приголосні звуки. Письмо букв, що позначають дзвінки приголосні звуки
Тема. Повторення. Усвідомленість читання. Письмо букв, слів, речень.
Тема. Повторення. Звуки, що позначають глухі приголосні звуки. Письмо букв, що позначають глухі приголосні звуки. РЗМ №14. Діалог. Доповнення/складання діалогу (із висловлюванням власних думок і суджень).
Тема. Повторення. Письмова інформація і писемне мовлення – читання і робота з текстом. Вид (вголос і мовчки), спосіб, правильність читання. Письмо слів, речень текстів
Тема. Повторення. Письмова інформація і писемне мовлення – читання і робота з текстом. Вид (вголос і мовчки), спосіб, правильність читання. Письмо слів, речень текстів
Тема. Повторення. Письмова інформація і писемне мовлення – читання і робота з текстом. Швидкість читання. Письмо букв, слів, речень, текстів.
Тема. Повторення. Письмова інформація і писемне мовлення – читання і робота з текстом. Швидкість читання. Письмо буквосполучень (дж, дз), слів, речень, текстів
Тема. Повторення. Письмова інформація і писемне мовлення – читання і робота з текстом. Виразність читання. Письмо слів з апострофом і знаком м’якшення
Тема. Повторення. Письмова інформація і писемне мовлення – читання і робота з текстом. Виразність читання. Письмо великих і малих букв; верхніх, нижніх і середніх з’єднань
Тема. Повторення. Письмова інформація і писемне мовлення – читання і робота з текстом. Усвідомленість читання. Письмо букв, слів, речень РДК № 14. Робота з дитячими енциклопедіями, довідниками школяра (у тому числі електронними). Робота в читальному залі. Бібліотечний урок
Тема. Повторення. Усвідомленість читання. Письмо букв з петлями
Тема. Повторення. Усвідомленість читання. Списування з друкованого тексту
Тема. Повторення. Усвідомленість і темп читання. Письмо букв з півовалами. Самодиктант слів, речень
Тема. Повторення. Усвідомленість і темп читання. Письмо слів, речень
Тема. Повторення. Усвідомленість читання. Вибіркове списування з друкованого тексту. Правильність читання. Слова з подвоєнням букв.
Тема. Повторення. Інформація. Слово. Речення. Текст. Прозовий текст. Робота з текстом. Абзаци в тексті. Письмо слів в реченні. Письмо імен з великої букви
Тема. Повторення. Слово. Запитання, на які відповідають слова. Склад слова. Письмо слів у реченнях. Словосполучення і їх запис. Речення. Текст. Письмова інформація і писемне мовлення – читання і робота з текстом. Віршований текст
Тема. Повторення. Буквосполучення. Слово. Речення. Текст. Назва (заголовок) тексту
Тема. Повторення. Слово. Словосполучення. Речення. Текст
Тема. Повторення. Речення. Знаки в кінці речення. Інтонування речень. Текст. Робота з текстом. Письмо слів, речень
Тема. Повторення. Слово. Речення. Формулювання речень. Текст. Робота з текстом. Виправлення помилок у записі букв, речень. Диктанти (аудіо і зорові)
Тема. Повторення. Робота з текстом. Письмо букв, слів. Списування текстів
РДК № 15. Літературні твори про дружбу
С. 4-5 День матері.
Тема. Повторення. Моделі звукових структур слів. Моделі речень. Робота з текстом. Письмо слів, речень. Списування з друкованого тексту
С. 6-7 День матері
Тема. Повторення. Букви. Слова. Речення. Текст. З’єднання букв: верхні, середні, нижні. Письмо за зразком. Самодиктант
С. 8-9 Іменини. День народження
Тема. Повторення. Звук і буква. Буквосполучення. Слово. Речення. Текст. Виправлення помилок. Списування з друкованого тексту. Самодиктант РМЗ № 16. Пояснення фразеологізмів (без назви терміну) і складання усних висловлювань з ними