Українська мова

30.03.20

Написання великої букви Ф. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення. Відновлення деформованих слів. С. 49-50 (зошит з друкованою основою.) Розгляньте малюнок у зошиті.

Чим зайняті діти?

Пригадайте імена на букву Ф. З якої букви їх потрібно писати?

Письмо елементів на малюночку олівцем.

Письмо великої рукописної букви "Ф"

МУЛЬТИМЕДІА.

Перегляньте відео

Письмо речень.

Як будемо писати ІМ'Я хлопчика та кличку песика?

Який знак поставимо в кінці речення?

Запишіть речення. Щоб записати наступне речення треба скласти слово зі складів, поданих у дужках. Прочитайте останнє речення . Який розділовий знак стоїть у кінці?

З якою інтонацією слід читати такі речення?

31.03.2020

Мала буква щ. Читання складів , слів і тексту з вивченими літерами. С. 58 - 59.

Робота за сторінкою Букваря (малюнок, звуковий аналіз слова , завдання від Читалочки).

Перегляньте відео.

Презентація "Абетка - малятко. Буква Щ"

Гра "Гірка" С.59 (читання заклички).

Читання тексту.

Чистомовка (вивчити по бажанню).

01.04.2020

Велика буква Щ. Читання складів, слів, речень і тексту з вивченими літерами. С. 60 -61.

Розглянь малюнок.

Читання з Читалочкою , Щебетунчиком.

Перегляньте відео "Літера Щ"

Робота над текстом .

Перегляд мультипедії тварин "Літера Щ".

Повторимо абетку . Перегляд відео "Вчимо літери і звуки"

01.04.2020

Написання малої букви щ, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення. С.51 - 52.

Робота над скоромовкою. Яка літера часто зустрічається в цій скоромовці?

Робота в зошиті з друкованою основою. На що схожа буква?

Переглянь з яких елементів складається буква щ.

Письмо елементів букви щ, букви щ.

Письмо слів із рукописною буквою.

Читання і списування речень , поданих у зошиті. Робота над текстом "Весна" (Списати друге речення, малюнок замінити словом).

Списування друкованого речення.

02.04.2020

Закріплення вміння читати. С. 62 - 63. Робота з дитячою книжкою.

Навчись читати скоромовку.

Попрацюємо з Буквариком (читання та відгадування загадки).

Прочитайте текст, перекажіть його.

Розгляньте малюнок. Гра "Що не так" (Чим схожі текст і малюнок?)

Прочитай книжку їз домашньої бібліотеки.

Переглянь казочку "Про Ведмедика і Світлячка"

02.04.2020

Написання великої букви Щ, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення. С. 53 - 54.

Прочитай знайди у чистомовці про щиглика літеру щ.

Робота за сторінкою зошита (розглянь малюнок).

Письмо елементів букв на малюнку.
Письмо великої рукописної букви Щ.

Написання слів, речень. С.53 - 54.

Гра "Утвори слово". Скласти речення з утворених слів, записати його).

Гра "Знайди помилку" (Виявити помилку, записати речення).

03.04.2020

Удосконалення вміння писати вивчені букви, слова і речення з ними. Розвиток звязного мовлення: спілкування на тему "Явища природи" С. 55 - 56.

Розглянь малюночки. Склади усну розповідь за малюнками.

Попрацюємо в зошиті. Гра "Утвори слово"

Гра "Велика буква" (Чому слова пишуться з великої букви?).

Гра "Склади речення" (змініть порядок слів, щоб утворилося речення).

Розглянь кросворд про явища природи.

06.04.2020

Звук дз, буквосполучення дз. Читання складів, слів, словосполучень і текстів з вивченими літерами. С.64 - 65.

Зроби вправу "Щоб ротик був слухняним"

Розглянь малюнок в Букварику с.64.

Читання складів з дз, слів.

Прочитай текст про лісові дзвіночки. Підбери до нього заголовок.

Переглянь відео.

Вправа "Склади речення" С. 65.

Почитай текст. Розглянь малюнки, добери заголовок.

07.04.2020

Написання слів з буквосполучкнням дз, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення. С 57 - 58 (зошит з друкованою основою).

Прочитай віршик. Як ти думаєш, який звук ти сьогодні навчишся писати? Якими двома буквами він позначається ?

Попрацюй у зошиті. Розглянь малюнок.

Навчися писати буквосполучення.

Прочитай та напиши речення.

Прочитай скоромовку.

Спиши друковане речення.

08.04.2020

08.04.2020

Написання слів з буквосполученням дж. Письмо складів , слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованих речень С.59 - 60. (Зошит з друкованою основою)

Прочитай скоромовку.

Попрацюй у зошиті. розглянь малюнок.

Напиши буквосполучення дж.

Прочитай та напиши речення.

Переглянь відео "Вивчаємо дж, дз".

Зупинка - гра "Розгадай слово" (попрацюй в зошиті).

09.04.2020

Апостроф. Читання слів і текстів з вивченими літерами. С. 68 - 69.

Подивись презентацію про апостроф.

Попрацюй з Буквариком. (розглянь малюнок)

Почитай з Читалочкою.

Переглянь відео "Апостроф"

Прочитай вірш про котика.

Прочитай текст с. 69, придумай заголовок.

09.04.2020

Написання слів з апострофом, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення. Розглянь малюнок..

Переглянь презентацію "Казка про апостроф"

Попрацюй у зошиті. Навчись писати апостроф та слова з ним.

Гра "Утвори слова та словосполучення."

Ознайомся з цікавими фактами про апостроф.

Гра "Веселий знак" (знайди слова з апострофом.)

Попрацюй над реченнями. Спиши. (зошит)

10.04.2020

Читання літер алфавіту. Тексту з вивченими літерами. С. 70 - 71.

Переглянь презентацію. Пригадай вивчені букви.

Попрацюй з Буквариком. Ознайомся з текстом "Алфавіт"

Відгадай загадки "Абетка загадками"

Прочитай вірш Л. Білецької. Який заголовок ти підібрав до вірша? Дай відповіді на запитання.

13.04.2020

Робота над розумінням і виразним читанням вірша "Хто в хатці живе?" (Автор Любов Голота) С.72 - 73.

Переглянь відео.

Відгадай загадку. С, 72 (Букварик)

Хвилинка - цікавинка. Прочитай вірш "Хто вхатці живе?"

Прочитай закличку з щебетунчиком. С.73.

Розглянь малюнок Дай відповіді на запитання.

Переглянь мультик. "Будиночок для равлика2.

14.04.2020

Удосконалення вміння писати вивчені букви, слова і речення з ними. Побудова речень за поданим початком. С. 63 - 64.

Переглянь презентацію "Ігри з буквами".

Попрацюй у зошиті. Гра "Назви своє імя та прізвище".

Гра "Доповни речення" (доповни речення, запиши його).

Гра "Утвори слово та словосполучення" С.64.. Розглянь малюнок.

Попрацюй над прислівям.

Переглянь презентацію "Побудова тексту за поданим початком"

15.04.2020

Попрацюємо з Буквариком. С. 74. Відгадай загадку Читалочки.

Прочитай текст "Папужка" . Чому цей текст має такий заголовок?

Переглянь відео "Цікаві факти про папугу".

Розглянь малюнок . С. 75.

Дай відповіді на запитання.

15.04.2020

Засвоєння правил мовленевого етикету,під часзнайомства. С. 3 - 5 (посібник "Я дружу зі словом")

Сьогодні ми переходимо до роботи в нових посібниках "Я дружу зі словом"

Розглянь малюночки. Познайомся з гаджиком.

Перегляньте відео "Чи знаєш ти?"

Переглянь презентацію "Привітання по - різному"

Познайомся з подружкою Гаджика - Родзинкою..

Вправа "Учимося знайомитися" (запиши утворені речення)..

Познайомся з діалогом.

16.04.2020

Читання віршів про пригоди дітей: "Де Букварик?" Грицька Бойка., "Що разом?" Петра Кралюка. С,76 - 77. Робота з дитячою книжкою..

Читання для розминки. Прочитай розминку з Читалочкою.

Прочитай вірш "Де Букварик?" Чому така пригода сталася з хлопчиком ?

Дай відповіді на запитання до вірша.

Пограємось. " Знайди відповідність" , "Доверши слово"

Попрацюй над віршем "Що разом?"

Розглянь малюнок. Дай відповіді на запитання до вірша.

Прочитай улюблену книжечку Перекажи її рідним.

16.04 2020

Написання слів з буквою ґ, Побудова речень за поданим початком і малюнками.. С.6 - 7.

Переглянь презентацію, пригадай букву ґ.

Прочитай скоромовку.

Попрацюй за сторінкою посібника "Я дружу зі словом".

Зроби каліграфічну хвилинку.

Допоможи Ґаджику вставити букви, запиши..

Продовж речення.

Почитай вірш Ігора Січовика, знайди букву ґ.

Списування виділеного речення.

Розгадай кросворд. Допоможи Ґаві дістатися до ґудзика.

17.04.2020

Робота над оповіданням. "У гостях і дома" Олександра Мітта. С 78 - 79.

Попрацюй над сторінкою Букваря. Розминка . Прочитай вірш з Щебетунчиком.

Гра "Впізнай казкового героя"

Прочитай текст "У гостях і вдома"

Розглянь малюнок. Дай відповіді на запитання.

21.04.2020

Розвиток звязного мовлення : спілкування на тему "Професії" . С, 8 -9.

Переглянь презентацію, вгадай професію.

Попрацюй в посібнику "Я дружу зі словом" С. 8.

1. Гра "Утвори слово".

2. Завдання 2 "Чи згоден ти?"

3. Гра "Продовж речення"

Повтори назви професій з свинкою Пеппою. Переглянь презентації.

Попрацюй в посібнику . С. 9.

Відгадай загадки про професії.

22.04 2020

Робота над виразним читанням вірша "Татко і матуся" Лесі Вознюк. С.80 - 81.

Гра "Розсипанка із слів". Склади речення.

Попрацюй з Буквариком. Читацька розминка із Щебетунчиком. С. 80.

Ознайомся з віршем "Татко і матуся".

Розглянь малюнки, дай відповіді на запитання до вірша.

Відгадай загадки.

Переглянь відео "Дитячі фантазії тітоньки Сови".

22.04.2020

Написання слів зі звуками дж, дз. Складання і записування речень. С. 10 - 11.

Переглянь презентацію.

Попрацюй в посібнику "Я дружу зі словом". С. 10.

1. Гра "Який звук?"

2. Гра "Обведи малюнок" (у назві якого є звук дж).

Вправа за малюнком" (заміни малюнок на слово).

3. Розгадай ребус.

4. Склади казку за початком та малюнком, запиши.

Перегляньте "Мудру казочку тітоньки Сови"

23.04.2020

Опрацювання тексту "Фокус - мокус" Дмитра Чередниченка. С. 82 - 83.

Почнемо з розминки з Читалочкою. (відгадай загадку).

Прочитай текст "Фокус - мокус"

Переглянь відео "Цікаві факти про фотоапарат"

Дай відповіді на запитання до тексту.

Розглянь малюнок. Який малюнок намалював би ти?

23.04.2020

Слова з буквою щ. Побудова і записування речень. С. 12 - 13.

Попрацюй з посібником "Я дружу зі словом".

Розглянь малюнок (запиши назви предметів, що побачив Ґаджик).

Відгадай загадки, запиши слова - відгадки.

Склади і запиши речення за допомогою малюнка.

Переглянь відео про ящірок.

Попрацюй над скоромовкою. Знайди слова із буквою щ та запиши їх. Вивчи скоромовку напамять.

Розгадай ребус. Склади речення з відгаданим словом, запиши їх.

Знайди слова в яких є буква щ.

24.04.2020

Робота над розумінням і виразним читаннямвірша "Великий і малий" Валентина Бичка. С. 84 - 85.

Переглянь відео "Казочка про добро".

Попрацюй у Букварику. Почни з розминки. Прочитай вірш з Читалочкою.

Переглянь відео про дружбу. "Казочка про дружбу. Рюкзачок"

Прочитай вірш "Великий і малий"

Розглянь малюнки. На якого хлопчика ти хотів би бути схожим? Дай відповіді на запитання.

Гра "Вибери слова", які називають добрі справи.

27.04.2020

Робота над читанням за ролями тексту. "Чужа іграшка" Людмили Борщевської. С .86 - 87.

Пограйся в гру "Догори ногами".

Почитай з Читалочкою, дай відповіді на запитання.

Прочитай текст "Чужа іграшка", дай відповіді на запитання.

Розглянь малюнок. Розкажи, що ти бачиш ? Який малюнок намалював би ти до цього тексту ?

28.04.2020

Правопис слів з йо. Складання і записування речень. С.16 - 17.

Спробуй розказати скоромовку за зразком. Переглянь відео "Буда і Приблуда".

Попрацюй за сторінкою посібника "Я дружу зі словом" С. 16 - 17.

Напиши каліграфічну хвилинку, запиши буквосполучення.

Виконай вправу "Віднови слова" (пригадай правила написання речень).

Запиши за зразком слова.

Попрацюй над скоромовкою.

Виконай завдання Родзинки.

29.04.2020

Опрацювання вірша "Сварка" Марії Пригари. С.88 - 89.
Пограємося . Знайди однакові малюнки і різні.

Прочитай прислівя про дружбу, як ти їх розумієш?

Попрацюй з Буквариком. Зроби розминку з Щебетунчиком, прочитай віршик.

Прочитай вірш "Сварка". Він тобі сподобався? Якщо так, то чим?

Розглянь малюнки.

Дай відповіді на запитання.

29.04.2020

Написання слів з ьо. Формування уміння користуватись довідкою. С, 18 - 19.

Прочитай слова.

Робота за сторінкою посібника "Я дружу зі словом" С. 18 - 19.

Напиши каліграфічну розминку.

Гра "Зроби за зразком". Усно склади речення з цими словосполученнями.

Попрацюй над написанням слів з ьо.

Прочитай загадку Родзинки. Склади і запиши речення з словом - відгадкою.

Склади речення з словами з довідки. Запиши їх.

Розгадай кросворд.

30.04.2020

Робота над усвідомленим чмтанням тексту "Найкращий день" Марії Бабенко. С. 90 - 91. Робота з дитячою книжкою.

Пограймося. Гра "Знайди зайве".

Почитаємо з Читалочкою. Який заголовок ти підібрав би до цього вірша?

Прочитай текст "Найкращий день".

Розглянь малюнок. Розкажи, що ти бачиш?

Дай відповіді на запитання до тексту.

Розкажи, як ти святкуєш свій найкращий день?

Почитай улюблену книжечку. Перекажи її зміст своїм рідним.

30.04.2020

Поділ слів на склади дл переносу з рядка в рядок. С.20 - 21.

Пограємось . Гра "Додай закінчення".

Попрацюй в посібнику "Я дружу зі словом".

Напиши каліграфічну розминку.

Пограйся в гру "Правильно чи ні?"( запиши назви пташок, поділяючи їх для переносу).

Ознайомся з цікавими фактами про пташок.

Поділи слова для переносу.

Попрацюй над загадкою. Виконай завдання. Склади речення з словом - відгадкою і запиши його.

04.05.2020

Робота над виразним читанням тексту "Мурчик і Жмурчик" Д. Чередниченка. С.92 - 93.

Пограємось з цеглинками лего.

Розминка з Читалочкою . С.92.

Попрацюй з текстом "Мурчик і Жмурчик".

Розглянь малюнок. Що написали котики?

Дай відповіді на запитання для уважного читача.

Який малюнок намалював би ти? Якщо хочеш намалюй цей малюнок.

05.05.2020

Розвиток звязного мовлення: спілкування на тему "Транспорт"

Прочитай лічилку. По бажанню вивчи її. Розглянь малюнок. Як ти думаєш, що готують поварята?

Попрацюй з посібником "Я дружу зі словом" С. 22.

Назви транспорт зображений на малюнку. запиши ці слова.

Гра "Допиши слово" (зєднай стрілочкою казкових героїв і транспорт).

Прочитай текст, виконавши завдання.

06.05.2020

Опрацювання вірша "Здоровим будь!" Грицька Бойка. С.94 - 95.

Переглянь мультик "Мойдодір".

Розімнемося в читанні з Читалочкою. С. 94 .

Прочитай вірш "Здоровим будь!",

Про що йдеться у вірші? Розглянь малюнки. Хто на них зображений? Чим займаються діти?

Дай відповіді на запитання до вірша.

Познайомся з прислівями та приказками.

06.05.2020

Утворення нових слів шляхом заміни чи додавання букв. Удосконалення і списування тексту. С, 24 - 25.

Гра "Впізнай тваринку"

Попрацюй в посібничку "Я дружу зі словом".

Почни з каліграфічної хвилинки (повторення зєднань).

Вправа "Чарівні перетворення" (як перетворюються слова).

Запиши утворені пари слів під малюнками.

Гра "Виправ помилку" (спиши текст, виправивши помилки).

Вправа "Складемо вірш з Ґаджиком".

Розгадай ребус.

07.05.2020

Робота над виразним читанням тексту "Корисна розмова" Т. Білецька.

Попрацюй з підручником. С. 96. Почитай вірш з Читалочкою.

Прочитай лічилки.

07.05.2020

Утворення слів шляхом додавання значущих частин - префікса, суфікса (без уживання термінів). Складання і записування речень. С. 26 - 27.

Пограйся в гру "Збери слово". Склади слова за першими буквами слів.

Розгадай загадки.

08.05.2020

Спостереження за багатозначними словами, складання і записування речень із ними. С. 28 - 29.

Розглянь малюнки, прочитай слова, дай відповіді на запитання.

Попрацюй на сторінці посібника . Почни з каліграфічної розминки.

Робота за малюнками. (виконай завдання за зразком).

Гра "Чарівний мішечок" (склади речення і запиши їх).

Вправа "Поміркуй та обведи".

Розглянь малюнки. Зверни увагу, що деякі слова мають однакові назви.

Попрацюй в посібнику. Підпиши малюнки словами з довідки. Склади розповіді за кожним малюнком.

Відгадай загадки від Родзинки.

1.05.2020

Виразне читання віршів про дні тижня. С. 99 - 10.

Почитай віршик з Щебетунчиком. Чи знаєш ти дні тижня?

Переглянь відео - мультик "Дні тижня"

Відгадай загадку.

Гра "Встав пропущені слова" (розглянь малюночки).

Допоможи песику. Повтори дні тижня.

Про яких братів іде мова?

Дай відповіді на запитання до вірша "Хто молодець?"