Громадянська освіта

Тема уроку: "Функції держави в ринковій економіці" (2 квітня)

1. Почитати сторінку 139-142.

2. Написати есе на тему: "Без економічної свободи ніякої іншої бути не може (М.Теччер)"

Тема уроку: "Домашнє господарство як власник і споживач" (6 квітня)

1. Прочитати сторінка 142-145.

2. За допомогою пошукових систем знайдіть в інтернеті інформацію про бюджети домогоподарств в Україні та країнах різного рівня розвитку. Порівняйте їх. Результати подайте у вигляді повідомлення або презентації.

Тема уроку: "У чому полягає суть підприємництва" (9 квітня)

1. Прочитати сторінку 146-148.

2. Виконати завдання 1-4 (сторінка 148).

3. Переглянути відео.

Тема уроку: "Що продається на ринку праці?" (13 квітня)

1. Прочитати сторінка 149-151.

2. Поянити значення термінів: професія, спеціальність, кваліфікація, посада.

3. Написати міні-твір на тему: "Якою я бачу свою майбутню професію"

Тема уроку: "Як корупція краде можливості?" (16 квітня)

1. Прочитати сторінка 152-155.

2. Записати визначення термінів: лобізм, корупція, непотизм, розтрата, хабарництво, вимагання, шахрайство.

3. Написати міні-твір: "Як подолати корупцію в Україні?"

4. Переглянути відео.

Тема уроку: "Практичне заняття. "Створюємо бізнес-план власного підприємства"" (23 квітня)

1. Виконати практичне заняття на сторінці 156.

Тема уроку: "Практичне заняття. "Аналіз попиту на ринку праці і складання резюме"" (27 квітня)

1. Пояснити значення термів: ринок праці, індивідуальна робоча сила, професія, посада.

2. Чим професія відрізняється від спеціальності.

3. Як визначають кваліфікацію працівника.

4. Напишіть міні-твір: "Якою я бачу свою майбутню професію"

5. Скласти резюме.

Тема уроку: "Узагальнення до розділу 6. "Взаємодія громадян і держави у досягненні суспільного добробуту"" (30 квітня)

Виконати тестові завдання на сторінці 157-158.

Тема уроку: "Яким є вплив глобалізаційних процесів на економіку, культуру, довкілля, людину" (4 травня)

1. Прочитати сторінка 160-161.

2. Записати визначення понять6 глобалізація, глобальні проблеми, інтеграція.

Тема уроку: "Як і чому відбувається процес європейської інтеграції" (7 травня)

1. Прочитати сторінка 161-163.

2. Записати передумови утворення єдиної Європи та етапи європейської економічної інтеграції.