Всесвіт

30 березня

Тема. Застосування сприйнятого матеріалу. Людина в природному і штучному (в оточенні речей і людей). Взаємозв’язок явищ неживої і живої природи

1 квітня

Тема. Презентація результатів проектної діяльності. Аудит (вихідний) навчальних досягнень з теми «Об’єкти неживої природи». Самодіагностика. Корекція.

3 квітня

Тема. Навчальні досягнення з теми (порівняння результатів вхідного та вихідного аудитів). Рефлексія. Узагальнення вивченого.

6 квітня

Тема. Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 1 клас. Аудит (вхідний). Повторення. Засоби пізнання довколишнього світу. Сприймання людиною об’єктів довколишнього світу: здатність бачити, чути, сприймати на дотик, смак, відчувати запах.

8 квітня

Тема. Повторення. Засоби пізнання довколишнього світу. Дії для пізнання довколишнього світу (спостереження, дослідження, практична робота, екскурсія), обладнання (лупа, мікроскоп), моделі (глобус) для пізнання довколишнього світу, джерела пізнання довколишнього світу (підручник, навчальний посібник, атлас, набори фотографій, відеоматеріали, колекція корисних копалин; інформація, одержана від фахівців, народна мудрість)

10 квітня

Тема. Засоби пізнання довколишнього світу. Опрацювання здобутої інформації про довколишній світ (фіксація й узагальнення результатів спостережень за погодою у класному щоденнику спостережень за природою, що розташовується у куточку природи). Результати вивчення довколишнього світу та їх презентація (навчальний проект)

13 квітня

Тема. Повторення. Нежива природа. Сонце. Земля. Повітря. Вода. Проект. «Що? Де? Коли? – гра знавців довколишнього світу за запитаннями, що дібрані за сюжетами телевізійних програм, енциклопедій для дітей»

15 квітня

Тема. Повторення. Нежива природа. Корисні копалини. Ґрунти

17 квітня

Тема. Повторення. Нежива природа. Явища неживої природи. Погода

22 квітня

Тема. Повторення. Жива природа. Рослини

24 квітня

Тема. Повторення. Жива природа. Тварини

27 квітня

Тема. Повторення. Рукотворні об’єкти довколишнього світу. Матеріали природні і створені людиною

29 квітня

Тема. Повторення. Рукотворні об’єкти довколишнього світу. Речі і матеріали вдома. Проект «Друге життя речей», «Рятівники планети (акції збору макулатури, пластика, ганчір’я)»

04 травня

Тема. Повторення. Середовища існування. Рукотворний світ. Нерукотворний світ: природа. Жива і нежива природа. Явища природи та їх взаємозв’язок

06 травня

С. 36-37

Тема. Повторення. Умови, необхідні для життя. Штучні і природні середовища.