SIG-ID（インストラクショナルデザイン）では，オンラインで1～2か月に1回程度の頻度で「ID定例ゼミ」を開催します．テーマは毎回異なる予定ですが，参加者が持ち回りでID関連論文またはID専門書の講読を行います（いわゆる，輪読です）．SIGコアメンバーとともに，輪読に参加いただける方を募集いたします．
ID定例ゼミとは？
目的は，IDに関する研究知見（特にあまり日本で紹介されていない概念・理論等）の共有・情報交換です
参加者全員の責任ある参画を期待しています（すべての回に参加することは無理でも，おおむね毎回参加すること．特に自分が担当する回では責任をもって発表し，情報提供すること．自主ゼミの内容および運営に関して，建設的に意見交換できること．など）
当面は，Zoomを使ってオンラインでディスカッションをします
1回のセッションは40分の予定です
参加費は無料です
参加要件
参加を希望される方は，以下の参加要件をすべて満たせることをご確認ください．
SIG-IDのメンバーであること（参加初回までに日本教育工学会に入会し，会員専用ページからSIG参加申請を行ってください）
パソコン（マイクとスピーカー）およびインターネット回線は自分で用意できること
インストラクショナルデザインに関して，初学者ではないこと（初学者の方には申し訳ございませんが，たとえば「IDの道具箱」等へ掲載されているようなID理論の解説はしません．初心者向けIDワークショップなども企画・開催していきますので，そちらへご参加をご検討ください）
おおむね毎回参加できること
持ち回りで，発表者になっていただけること（今後予定しているテーマをご覧いただき，輪読の場合は1章分，論文の場合は1編分の担当ができることをご確認ください．年1回程度は担当が回ってくるとお考えください）
発表者は発表内容を要約したレジメを作ること
レジメおよび自主ゼミの録画映像は，後日，本サイトで一般公開することをご承諾いただけること
今後予定しているテーマ
発表者のおすすめID論文紹介
開催予定
日時：2024年2月20日（火）11:00
担当：市村由起
テーマ：History and Development of Instructional Design and Technology
※9月および3月は，日本教育工学会全国大会の開催月なのでお休みの予定です
申し込み方法
SIGでは「ID定例ゼミ」を定期的に開催しています．コアメンバーとともに，ゼミにご参加いただける方を募集しています．
「ID定例ゼミ」に参加をご希望の方は、SIG-IDのSlackコミュニティにご登録ください．