日本教育工学会 SIG-ID

インストラクショナルデザイン

こちらは、日本教育工学会SIG-ID(インストラクショナルデザイン)のサイトです。

ID定例ゼミの参加者を募集しています。

日本教育工学会のSIG(Special Interest Group) は,特定のテーマに興味・関心を持つ会員がグループを形成し,研究会やセミナー等年間を通して活動を行い,学会員のコミュニティ形成を図ることを目的としています.2015年以降,SIG-ID(旧SIG-07)は,学会内外にインストラクショナルデザイン(Instructional Design,ID)を普及させる活動を継続的に推進しています.

SIG-ID 活動報告

SIG-IDでは,学会内外にインストラクショナルデザイン(Instructional Design,ID)を普及させる活動を継続的に推進しています.

インストラクショナルデザインの関連書籍をご案内します.