§ 9–10. Проєкт та узагальнення з теми "Життя людей
у первісні часи"
§ 9–10. Проєкт та узагальнення з теми "Життя людей
у первісні часи"
Виконайте вправу «Археологічна періодизація», розташувавши назви періодів давньої історії на лінії часу.
Виконайте вправу «Вікторина», визначивши, яке із запропонованих понять стосується більш ранніх етапів історії.
Перевірте, як засвоїли матеріал теми «Життя людей у первісні часи», витлумачивши якомога більше термінів і понять у хмаринці.
Історія нашої планети Земля сягає дуже-дуже давніх часів. А от історія людства порівняно з нею «молода». Кілька сотень тисяч років людство вдосконалювало знаряддя та прийоми мисливства, рибальства й збиральництва, перш ніж перейти до нових форм діяльності – землеробства й скотарства.
І тоді людина ніби народилася вдруге, бо сповнилася нової суті. Життя стало стабільнішим і передбачуванішим. Люди навчилися ткати, виготовляти одяг, посуд, металеві знаряддя, будувати житло. Поступово виникли міста, у яких розвивалися ремесло й торгівля, винайдено писемність. Суспільство дедалі більше розшаровувалося, згодом утворилися держави.
Перегляньте відео, яке демонструє фізичну еволюцію людини, адже упродовж історії вона набувала не лише нових знань та вмінь – змінювалася також її зовнішність. Зробіть висновок про життя пралюдей та важливість найдавнішого періоду для подальшого розвитку, прокоментувавши образне порівняння історії стародавнього світу із дитинством людства, де первісність відповідає вікові немовляти.