Êxito a todos!!!
Aula Inaugural
Análise Matemática da COVID-19 sob outro ÂNGULO com GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS
Potenciação e Análise de Gráficos com base em Dados Estatísticos da COVID-19 no Brasil e no Mundo.
Correção das Atividades da Aula anterior utilizando o Youtube
Explicação, Aplicação e Correção de atividades pelo Google Meet sobre Números Racionais e Irracionais
Aplicação e Correção de Atividades pelo Google Meet sobre Números Irracionais
Ângulos formados por Retas Paralelas cortadas por uma Transversal
Atividades do Livro Didático de Matemática
Leia com atenção as anotações das Páginas 164 e 165;
Copie e responda no caderno as questões 1, 2, 3 e 4 da Página 165.
Bons Estudos!
Ângulos formados por Retas Paralelas cortadas por uma Transversal
Correção das Atividades do livro Didático
Ângulos formados por Retas Paralelas cortadas por uma Transversal
Aplicação e Correção de Atividades complementares
Aplicação de Atividades Recordando medidas de Comprimento
ESCOLA MUNICIPAL ANTÔNIO PEREIRA DE ANDRADE
ESTUDANTE: _________________________________________
PROFESSOR: _____________________________ SÉRIE: 9º ANO ____
CONDADO, ____/________/2021
RECORDANDO MEDIDAS DE COMPRIMENTO
1) Em um prédio, foram utilizados tubos de aço de 4 polegadas para a tubulação de incêndio. A quantos centímetros correspondem 4 polegadas? ( 1 polegada = 2,54 cm).
2) Complete com o número adequado:
a) 8 m = __________cm
b)12 m = __________mm
c) 70 m = __________ dam
d) 95 m = __________ hm
3) Responda às questões:
a) 15 quilômetros equivalem a quantos metros?
b) 3,8 metros equivalem a quantos milímetros?
c) 0,65 metro equivale a quantos centímetros?
d) 5000 metros equivalem a quantos quilômetros?
4) A corrida das 500 milhas de Indianópolis é uma das mais tradicionais do automobilismo. O circuito oval da pista tem 2,5 milhas de comprimento. Considere 1 milha = 1,61 quilômetro e responda às questões a seguir.
a) Qual é o comprimento da pista (circuito oval) em quilômetro?
b) Quantos quilômetros são percorridos nessa corrida?
5) calcule o perímetro de um quadrado de 13 cm de lado.
6) Determine, em milímetro, o perímetro de um hexágono regular de 5,6 cm de lado.
7) O perímetro de um quadrado é 2 dam. Calcule a medida do seu lado em metro.
8) Em marcha, o passo de Rubens mede, em média, 75 cm, e o de Carlos, 60 cm. Em um percurso de 300 m, quantos passos Carlos dá a mais que Rubens?
9) Diego iniciou um treinamento de salto em altura. Na primeira semana, atingiu a marca de 1,86 m; na segunda semana, melhorou 10% sua marca. Quantos centímetros ele saltou na segunda semana?
10) Considere um mapa em que 1 cm corresponde a 2000 m da distância real. Se, no mapa, a distância entre duas cidades for de 25 cm, qual será a distância real em quilômetro?
Sucesso!!!
Recordando Medidas de Comprimento
Correção das Atividades
Notação Científica e Medidas
Atividades do Livro Didático
Correção das Atividades do Livro Didático
Aplicação e Correção de Atividades do Livro Didático
Calculando com Notação Científica
Calculando com Notação Científica
Correção das Atividades
Atividades de Fortalecimento da Aprendizagem
Atividade Avaliativa do I Bimestre
Valor Numérico de Expressões Algébricas
Valor Numérico de Expressões Algébricas
Correção das Atividades
Dia Nacional da Matemática
Orientações e Solicitação de Pesquisa
06 de Maio: Dia Nacional da Matemática
Socialização da Pesquisa
Valor Numérico de Expressões Algébricas
Revisão
EMAPA – ESCOLA MUNICIPAL ANTÔNIO PEREIRA DE ANDRADE
ESTUDANTE:____________________________________________ SÉRIE: 9º ANO
PROFESSOR: SILO BERNARDO DATA: 07/05/2021
Valor Numérico de Expressões Algébricas
Correção das Atividades
Revisando Potenciação
Potenciação
Atividades do Livro didático
Atividades do Livro Didático de Matemática
Leia com atenção as anotações das Páginas 14, 15 e 16;
Copie e responda no caderno as questões da Página 17.
Bons Estudos!
POTENCIAÇÃO
CORREÇÃO DAS ATIVIDADES
RADICIAÇÃO
ATIVIDADE DO LIVRO DIDÁTICO
Atividades do Livro Didático de Matemática
Leia com atenção as anotações das Páginas 19 e 20;
Copie e responda no caderno as questões da Página 21.
Bons Estudos!
RADICIAÇÃO
CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DO LIVRO DIDÁTICO
POTÊNCIAS DE EXPOENTE FRACIONÁRIO
ATIVIDADES DO LIVRO DIDÁTICO
EQUAÇÕES DO 2º GRAU COM UMA INCÓGNITA
ATIVIDADES DO LIVRO DIDÁTICO
Atividades do Livro Didático de Matemática
Faça uma leitura atenta da Página 34 e 35 do Livro Didático;
Copie e responda no caderno as questões da Página 35 .
Bons Estudos!
Equações do 2º grau com uma incógnita
Correção das Atividades do Livro Didático
Equações do 2º grau incompletas
Atividades do Livro Didático
Atividades do Livro Didático de Matemática
Faça uma leitura atenta da Página 37 e 38 do Livro Didático;
Copie e responda no caderno as questões da Página 39 e as questões 15 e 16 da Página 40.
Bons Estudos!
III BIMESTRE
SIMULADO DA 1ª FASE DA OBMEP - NÍVEL 2
EQUAÇÕES DO 2º GRAU COMPLETAS - FÓRMULA RESOLUTIVA
Atividades do Livro Didático de Matemática
Faça uma leitura atenta da Página 45 e 46 do Livro Didático;
Copie e responda no caderno:
as questões 33, 34 e 35 da Página 47;
as questões 36 e 38 da Página 48.
Bons Estudos!
Continuação da Correção das Atividades do Livro Didático - Resolução de Equações do 2º grau Completas
Resolução de Equações do 2º grau completas
Gincana Virtual Interativa em Comemoração ao Dia do Estudante
Atividades Complementares ao Livro Didático
Resolução de Equações do 2º grau Completas
Atividades Complementares
1) Considere y² - 4y = - 6 + 3y. Escreva essa equação na forma geral e responda às seguintes questões:
a) Qual é a incógnita?
b) Qual é o grau?
c) Qual é o termo independente?
d) Qual é o coeficiente do termo de grau 1?
e) O número 6 é uma solução? E o - 1?
2) Resolva as equações do 2º grau usando a fórmula geral.
a) x² - 6x + 9 = 0
b) - x² + x + 12 = 0
c) 7x² + x + 1 = 0
d) x² - x - 1 = 0
3) A soma de um número com o seu quadrado é 30. Calcule esse número.
4) O quadrado de um número diminuído de seu dobro é 15. Qual é esse número?
5) Escreva as equações na forma geral e resolva.
a) x² + 3 = 4x
b) - 20 = - x - x²
c) 13 - 2x - 15x² = 0
d) 4x² + 7x + 3 = 2x² + 2x
Potências de Expoente Negativo
Introdução ao Estudo de Funções