9° ANOS F,G

BOA TARDE,SEJAM BEM VINDOS! PROF° LAYS

AULA DO DIA: 17/03/21

HISTÓRIA - FATOS HISTÓRICOS/DATAS COMEMORATIVAS

PROFª: LAYS MESQUITA CONDADO, ___/___/___ SÉRIES: 9° ANO

Escola Municipal Antônio Pereira de Andrade.

Ensino de 1º Grau – Inscrição Municipal 154001

Autorização Portaria 1792 Diário Oficial 16/10/75

Praça Valdeci Tavares S/N – Condado - PE

Mês da Mulher

Publicado em 08/03/06

DIA 08 DE MARÇO

No dia 08 de Março de 1857, as operárias têxteis de uma fábrica de Nova Iorque entraram em greve, ocupando a fábrica, para reivindicarem a redução de um horário de mais de 16 horas por dia para 10 horas.

Estas operárias que, nas suas 16 horas, recebiam menos de um terço do salário dos homens, foram fechadas na fábrica onde, entretanto, se declarara um incêndio, e cerca de 130 mulheres morreram queimadas.

Em 1910, numa conferência internacional de mulheres realizada na Dinamarca, foi decidido, em homenagem àquelas mulheres, comemorar o dia 08 de Março como "Dia Internacional da Mulher".

A CELEBRAÇÃO DESTE DIA

Com a celebração deste dia pretende-se chamar a atenção para o papel e a dignidade da mulher e levar a uma tomada de consciência do valor da pessoa, perceber o seu papel na sociedade, contestar e rever preconceitos e limitações que vêm sendo impostos à mulher. Sua luta e garra são constantes, diariamente, em casa, com os filhos, no trabalho, na família, no progresso da humanidade.

FEMINICÍDIO NO BRASIL

Segundo dados apresentados pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), entre 2007 e 2011, ocorreu uma média de um feminicídio a cada uma hora e meia no Brasil. Já o Mapa da Violência de 2015 registrou cerca de 13 feminicídios por dia. Em mais de 50% dos casos, o crime foi praticado por familiares, em sua maioria, cônjuges, ex-cônjuges ou parceiros.

Esses dados relativos ao feminicídio não incluem os crimes de estupro e os casos de violência doméstica que não resultam ou acompanham homicídios. Tais dados colocam o Brasil no quinto lugar entre os países que mais matam mulheres

PERGUNTAS

1°) AS MULHERES FICARAM CONHECIDAS POR SUA LUTA CONTRA A DESIGUALDADE ENQUANTO PARTICIPANTES DA SOCIEDADE,POR ESSA CAUSA MAIS DE 100 MULHERES MORRERAM QUEIMADAS,QUANDO E ONDE FOI DECIDIDO QUE ELAS SERIAM HOMENAGEADAS POR ISSO? VOCÊ CONSIDERA A MULHER UMA FIGURA IMPORTANTE PRA SOCIEDADE? POR QUE?

2°) VOCÊ ACREDITA QUE AS MULHERES JÁ TENHAM CONQUISTADO SEU ESPAÇO EM TODAS AS ÁREAS? A CONSIDERA TENDO SEUS OBJETIVOS ALCANÇADOS DEPOIS DE TANTO TEMPO DE LUTA?

3°) SEGUNDO OS DADOS CITADOS NO TEXTO ACIMA,UMA MULHER É MORTA A CADA UMA HORA E MEIA AQUI NO BRASIL,SENDO QUE NA MAIORIA DOS CASOS O CRIME FOI PRATICADO POR ALGUÉM DA PRÓPRIA FAMÍLIA,VOCÊ ACREDITA QUE ESSE RESULTADO SEJA DECORRENTE DE UMA VELHA CULTURA,ONDE OS HOMENS DOMINAM? QUAL A SUA OPINIÃO SOBRE ISSO?

AULA DO DIA:24/03/21

Escola Municipal Antônio Pereira de Andrade

Aluno(a): ____________________________ Condado; 24/3/2021

Disciplina: História Profª: _____________ Turma: 9º ano ___

Atividade de História

Dia Internacional da Água: água fonte de vida ou de lucro?

Á água é fonte de vida ou fonte de lucro? É um bem natural, vital e insubstituível ou um bem econômico e uma mercadoria?

[...] É patrimônio natural que herdamos e que devemos preservar para todos os seres vivos atuais e futuros. Água é vida. Por isso os cientistas buscam água em Marte, porque sabem, se existe água lá, estão dadas todas as condições para a vida,

[...].

Para garantir água para todos faz-se mister uma ética do cuidado de suas fontes, das matas ciliares junto aos rios e de sua purificação. Por ser desigualmente distribuída na natureza, o direito de todos à água demanda uma ética da solidariedade na sua distribuição. E para que não haja desperdício precisamos de uma ética da responsabilidade; o que jogamos fora fará falta a outros.

Se houver cuidado, solidariedade e responsabilidade a Terra será generosa e garantirá água abundante para todos e de qualidade.

Leonardo Boff

1º) Qual o assunto abordado no texto acima? Para quem ele está direcionado?

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2º) Retire do texto um trecho que destaque a importância da água.

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3º) O que você entendeu com a frase “Água: fonte de vida e não de lucro”?

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AULA DO DIA:14/04/21

Escola Municipal Antônio Pereira de Andrade

Aluno(a): ____________________________ Condado; _____/04/2021.

Disciplina: HISTÓRIA Prof.ª ______________ Turma: 9º ano

A REPÚBLICA OLIGÁRQUICA (págs: 16/17)

Nos primeiros anos de República, o Brasil era um país em sua maioria rural. Mais de 70% da população vivia no campo, onde o comando maior era dos coronéis, que possuíam grandes quantidades de terras, e os políticos eram escolhidos por eles para serem apoiados e portanto eleitos.

Os coronéis usavam seus poderes financeiros sobre os trabalhadores e ofereciam roupas, alimentos e até calçados em troca de votos, o conhecido voto de cabresto.O controle dos votos era facilitado, pois a votação nessa época era aberta.

A ajuda também vinha do presidente da mesa, que falsificava assinaturas, o uso de títulos de pessoas que já haviam morrido, tudo para que o candidato escolhido pelos coronéis fosse eleito.

Durante a presidência de Campos Sales, foi criada a política dos governadores, que garantia a aprovação dos projetos de lei governamentais, a fraude dos coronéis ainda existia, e se por algum acontecido o partido contrário fosse eleito, não era diplomado pela comissão, o chamado degola. Nas eleições para a presidência isso também acontecia, os maiores produtores de café e leite, se juntavam para eleger o candidato de seus interesses, esse fato ficou conhecido na história, como a política do café com leite.

ATIVIDADE

1°) Responda a questão de n° 3 da pág: 20

2° Responda a questão de n° 4 letras: b,c,d da pág: 20.

3°) Explique com suas palavras o período do voto de cabresto.

AULA DO DIA; 05'05'2021

URBANIZAÇÃO E INDUSTRIALIZAÇÃO (leitura NAS PÁGS: 21’22’23)

NO INÍCIO DO SÉCULO XX, FAMÍLIAS INTEIRAS IMIGRARAM PARA O BRASIL, VINDAS DE TODA PARTE DO MUNDO EM BUSCA DE TRABALHO NAS LAVOURAS DE CAFÉ. AS CIDADES QUE MAIS RECEBERAM ESSES IMIGRANTES FORAM: SÃO PAULO E RIO DE JANEIRO.

COM ISSO A INDUSTRIALIZAÇÃO GANHOU FORÇAS, OS TRABALHADORES QUE FORAM PARA AS CIDADES POR SUA VEZ, ENFRENTARAM DURAS CONDIÇÕES DE TRABALHO, E JUNTOS FORMARAM OS BAIRROS OPERÁRIOS, AS CONDIÇÕES DE MORADIA TAMBÉM NÃO ERAM BOAS.

PERGUNTAS:

1) QUAIS OS PRINCIPAIS FATORES RESPONSÁVEIS PELO DESLOCAMENTO ESTRANGEIRO?

2) DESCREVA AS CONDIÇÕES DE ESTADIA DESSES IMIGRANTES, COMO E ONDE SE ACONCHEGAVAM?

3) CITE O NOME DE ALGUNS BAIRROS QUE FICARAM FAMOSOS POR ABRIGAR ESSES OPERÁRIOS:

4) OBSERVE A IMAGEM ABAIXO, O QUE ELA RETRATA?

AULA DO DIA: 19-05-21

Escola Municipal Antônio Pereira de Andrade

Condado:19/05/2021

Disciplina: História Prof°:

Conteúdo: Combate à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes

Habilidades: . Compreender a ambivalência de sentimentos; Facilitar a compreensão das marcas deixadas pelo abuso.

COMBATE A EXPLORAÇÃO SEXUAL

Há exatos 48 anos, a pequena Araceli desapareceu em Vitória, no Espírito Santo. Só foi encontrada seis dias depois. Espancada, estuprada, drogada e morta. Seu corpo foi desfigurado com ácido. Os suspeitos foram absolvidos e o crime, arquivado. A data do assassinato ficou marcada e, no ano 2000, foi instituído o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.

O texto acima relata uma realidade brutal, e lembrada todos os anos no dia 18 de maio. Infelizmente esses casos não deixaram de acontecer. Sendo os abusadores na maioria das vezes um parente próximo. Por isso nessa atividade, vamos falar da importância de denunciar.

No Brasil, é estimado que a cada uma hora, 4 meninas de até 13 anos sofram abuso sexual.

“Para vocês terem ideia, aqui no nosso país foram notificados mais de 66 mil casos de violência sexual no último ano, e desses, 71% foram contra crianças e adolescentes. 75% das vítimas possuem algum tipo de vínculo com o agressor e 81% delas são meninas. Os números de denúncias de pornografia infantil na Internet também são assustadores.

O município conta com uma rede de proteção à criança e ao adolescente e as pessoas podem denunciar os abusos através do Disque 100,Conselho Tutelar(3642-2699) ou Polícia Militar (3642-0905).

ATIVIDADE

1) PRODUZA UM VÍDEO CURTO OU UM CARTAZ, FALANDO DESSE ASSUNTO CRUCIAL PARA TODOS, PODENDO INCLUSIVE ADICIONAR NA SUA FALA OU NO SEU CARTAZ, OS CONTATOS PARA DENÚNCIAS. VAMOS JUNTOS COMBATER A EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES, EVIDENCIANDO A IMPORTANCIA DE CONTAR COM O APOIO DE UM ADULTO DE SUA CONFIANÇA PARA RELATAR QUALQUER PROBLEMA:

AULA DO DIA: 09-06-21

Escola Municipal Antônio Pereira de Andrade

Aluno(a): ____________________________ Condado; 9/6/2021

Disciplina: História Prof. __________ Turma: 9º ano ___

A Revolução de 1930 e seus precedentes

A Revolução de 1930 foi consequência da decadência do arranjo político que caracterizou o período da Primeira República: a política do café-com-leite. O então presidente Washington Luís em uma cerimônia política organizada em 1928, informou que seu candidato seria Júlio Prestes, presidente do estado de São Paulo. A escolha de um político paulista, e não mineiro, significava uma quebra no acordo político vigente.

Eleições de 1930

As oligarquias dissidentes uniram-se e lançaram uma chapa eleitoral que ficou conhecida como Aliança Liberal. Essa chapa lançou Getúlio Vargas como candidato a presidente e João Pessoa como candidato a vice-presidente.

A disputa eleitoral travada pelas candidaturas de Júlio Prestes e de Getúlio Vargas foi bastante acirrada. Os resultados eleitorais foram fraudados dos dois lados, mas, prevaleceu o poder da oligarquia paulista e, assim, Júlio Prestes venceu as eleições.

Revolução de 1930

O assassinato de João Pessoa foi utilizado de maneira política pelos membros revolucionários da Aliança Liberal, que acusaram diretamente o presidente Washington Luís. A partir daí, a articulação aumentou de maneira considerável, levando ao início de um levante armado contra o presidente Washington Luís no dia 3 de outubro de 1930.

Aconteceram levantes em diferentes partes do Brasil, especificamente no Nordeste, Sudeste e Sul.

Assim, no dia 24 de outubro de 1930, Washington Luís foi deposto, e a sucessão presidencial para Júlio Prestes foi interrompida. Uma Junta de Governo Provisório assumiu o comando do Brasil a partir de Augusto Tasso Fragoso e João de Deus Mena Barreto, que, no dia 3 de novembro de 1930, transmitiu o poder para Getúlio Vargas como presidente provisório do Brasil. Tinha início a Era Vargas.

Atividade de Revisão

1º) A Revolução de 1930 se deu em decorrência de um arranjo político da República Velha que ficou conhecido como:

a) Política Partidarista

b) Política da cana-de-açúcar

c) Política do café-com-leite

d) Política Nordestina

2º) Após a quebra do acordo político, foi lançada uma nova chapa para as eleições de 1930: a Aliança Liberal. Quem eram os candidatos dessa chapa?

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3º) O surgimento da nova chapa eleitoral “Aliança Liberal” representou:

a) A aceitação com a quebra do acordo de revezamento entre São Paulo e Minas Gerais.

b) A ideia de mudança completa nas perspectivas políticas.

c) O descontentamento com a quebra do acordo político vigente (A Política do Café com Leite).

d) A aceitação das Oligarquias de São Paulo em abrir mão do poder político.

4º) Qual foi o candidato eleito nas eleições presidenciais de 1930? Porque ele não chegou a assumiu o cargo?

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