02.11. Тема. Лабораторна робота №2. Вивчення питомої теплоємності речовини

Повторіть § 8, 9

Прочитайте ст.41-43

В робочому зошиті запишіть тему, мету та обладнання до лабораторної роботи на ст. 41

Накресліть табличку в зошиті (ст.43)

Перегляньте відео, проведіть потрібні розрахунки (запишіть їх під табличкою) та заповніть табличку.

Обов'язково зробіть та запишіть висновок вашої роботи (враховуйте пункт на ст.43 "Аналіз результатів експерименту")

Для рівня С обовязкове виконання творчого завдання та завдання "із зірочкою" ст.43

Лабораторну роботу потрібно виконати до 06.11

03.11 Тема. Розв'язування задач

Повторіть §8,9 ст.33-39

Розв'яжіть задачі (відповідного рівня) та надішліть учителю

Рівень А

1.Яка кількість теплоти потрібна для нагрівання 1 кг води на 1 гр. С?

2. Визначте мас уалюмінію, що нагрівся на 40 гр.С, отримавши кількість теплоти 27,6 кДж.

Рівень В

1.Металевий циліндр масою 250 г нагріли від 25 до 225 гр. С, отримавши 46 кДж кількості теплоти. З якого металу може бути виготовлений цей циліндр?

2. З висоти 14 м на пісок падає свинцева куля. На скільки градусів вона нагріється, якщо 50% потенціальної енергії перейде у внутрішню енергію.

3. У сталевий чайник масою 500 г, температура якого 24 гр. С, налили 500 г води з температурою 90 гр. С. Яка температура встановиться у чайнику?

Рівень С

1. Свинцева куля, що пробиває дошку зменшує свою швидкість з 300 м/с до 200 м/с. На скільки градусів нагріється куля, якщо 28% втраченої механічної енергії перейде у внутрішню енергію.

2. У калориметр налили 8 повних склянок холодної води за температури 10 гр. С і 5 повних склянок води за температури 80 гр. С. Яка температура води встановиться в калориметрі.

3. Один кубічний метр води остигає на 2 гр С. Який об'єм повітря можна нагріти на 8 гр. С за рахунок енергії, що виділилася? Питома теплоємність повітря 1 кДж/кг* гр.С

09.11 Тема. Контрольна робота

Виконайте завдання до 13.11

ІІ варіант ІІІ варіант

1. Бончик О. 1. Бурмагін Н.

2. Когут Н. 2.Колесніков А.

3. Кропивко І. 3. Надточій М.

4. Радюк І 4. Пода Ю.

5. Руснак Д. 5. Руснак Є.

6. Скляр Л. 6. Сидоров С

7. Фролод Д. 7. Снижко В.

8. Чепець С.

10.11 Тема. Агрегатний стан речовини. Наноматеріали

Опрацюйте § 10 ст.44-49

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 49 та розв'яжіть задачі (усно) на ст.50 із впр.№10(1 -5) (надсилати вчителю не потрібно)

16.11 Тема. Плавлення та кристалізація

Опрацюйте § 11 ст.51-55

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 55 та розв'яжіть задачі (усно) на ст.55 із впр.№11(1 -5) (надсилати вчителю не потрібно)

17.11 Тема. Розрахунок кількості теплоти при плавленні (твердненні) тіл

Опрацюйте § 12 ст.56-59

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 59 та розв'яжіть задачі на ст.59 із впр.№12(1 -4) (надсилати вчителю не потрібно)

30.11 Тема. Кипіння. Температура кипіння

Опрацюйте § 14 ст.66-71

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 71 та розв'яжіть задачі на ст.72 із впр.№14(1 -4) (надсилати вчителю не потрібно)

01.12. Тема. Згоряння палива

Опрацюйте § 15 ст.72-78

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 77 та розв'яжіть задачі на ст.78 із впр.№15(1 -3) (надсилати вчителю не потрібно)

14.12 Тема. Теплоенергетика. Способи збереження енергетичних ресурсів

Опрацюйте § 18 ст.87-91

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 91 та виконайте завдання впр.18 на ст.91 (надсилати вчителю не потрібно)

15.12 Розв'язування задач

Повторити ст. 92-93 Підготовка до заліку. Виконайте завдання в зошиті ст. 96 - 97 (надсилати вчителю не потрібно)

№ 1-6 - рівень А

№ 7- 12 - рівень В

№ 13 - 17 - рівень С

ІІ семестр

11.01 Тема. Електричні явища. Електризація тіл. Електричний заряд. Два роди електричних зарядів

Опрацюйте § 19 ст.102-105

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 105 та виконайте завдання впр.19(1-3) на ст.91 (надсилати вчителю не потрібно)

Розв'яжіть задачі (відповідного рівня) та надішліть учителю

Рівень А

1. Приведіть приклади електризації

Рівень В

1. Нейтральному атому, що має 5 протонів, надали 3 електрони. Скільки електронів стало в атомі?

Рівень С

1. Яку кількість електронів забрали, якщо тіло набуло заряду 4.8 Кл?

12.01 Тема. Електричне поле

Опрацюйте § 20 ст.106-111

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 111 та виконайте завдання впр.20(1-3) на ст.111 (надсилати вчителю не потрібно)

Розв'яжіть задачі (відповідного рівня) та надішліть учителю

Рівень А

1. У яких випадках електризація тіл є небажаною?

Рівень В

1. Чи може негативно заряджене тіло перетворитися на нейтральне, отримавши заряд в 2 електрони?

Рівень С

1.Незаряджена кулька втратила 20 мільярдів електронів. Якого заряду вона набула?

18.01 Тема. Закон збереження електричного заряду. Електроскоп

Опрацюйте § 21 ст.112-117

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 117 та виконайте завдання впр.21(1-3) на ст.117 (надсилати вчителю не потрібно)

Розв'яжіть задачі (відповідного рівня) та надішліть учителю до наступного урока (пізніше завдання не оцінюються)

Рівень А

1. Які способи електризації вам відомі?

Рівень В

1. Дві однакові металеві кульки мали заряди 20 і -26 нКл. Кульки привели в дотик і віддалили одну від одної. Якими стали заряди кульок?

Рівень С

1. Двом металевим кулькам, що торкалися одна одну, передали 5 мільярдів надлишкових електронів. Якими стали заряди цих кульок?

Увага!!! 19.01 у вівторок на 5 уроці о 11год. 20 хв. (за розкладом) відбудеться онлайн урок з фізики. Посилання для приєднання до конференції в Google Meet

буде на цій сторінці. Повторіть § 19-21. Підготуйте запитання.

19.01 Тема. Закон Кулона

Опрацюйте § 22 ст.119-122

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 122 та виконайте завдання впр.22(1-3) на ст.123 (надсилати вчителю не потрібно)

Розв'яжіть задачі (відповідного рівня) та надішліть учителю до наступного урока (пізніше завдання не оцінюються)

Рівень А

1. Як залежить сила взаємодії двох точкових зарядів від відстані між ними?

Рівень В

1. Визначте силу взаємодії двох зарядів 2 нКл та 8 нКл у вакуумі, якщо відстань між ними 10 см?

Рівень С

1. Відстань між двома однаковими зарядами 9 см. Визначте величини зарядів, якщо вони взаємодіють із силою 4 мН?

29.03 Тема. Паралельне з'єднання провідників

Опрацюйте § 32 ст. 170-173

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 176 та виконайте завдання впр.32(1-2) на ст.176 (надсилати вчителю не потрібно)

Розв'яжіть задачі (відповідного рівня) та надішліть учителю до наступного урока (пізніше завдання не оцінюються)

№1

Рівень А

1. Який заряд щосекунди проходить через поперечний переріз провідника, якщо сила струму в ньому становить 3 А?

Рівень В

1. Якщо напруга на резисторі 8 В, то сила струму 0,2 А. За якої напруги сила струму через резистор дорівнюватиме 0,3 А?

Рівень С

1. Який із двох суцільних залізних стрижнів різного діаметра та однакової маси має більший електричний опір?

30.03 Тема. Розв'язування задач

Опрацюйте § 32 ст. 173-174 (задача 1)

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 176 та виконайте завдання впр.32(3-5) на ст.176 (надсилати вчителю не потрібно)

Розв'яжіть задачі (відповідного рівня) та надішліть учителю до наступного урока (пізніше завдання не оцінюються)

№2

Рівень А

1. Резистори 180 і 60 Ом з'єднані паралельно. Чому дорівнює Їх загальний опір?

Рівень В

1. Загальний опір чотирьох однакових ламп, з'єднаних паралельно. дорівнює 24 Ом. Чому дорівнює опір кожної лампи?

Рівень С

1. Кабель складається з двох стальних жил перерізом 0,6 кв.мм кожна і чотирьох м ідних жил перерізом 0,85 кв.мм кожна. Визначте спад напруги на кожному кілометрі кабеля, якщо сила струму становить 0,1 А.

5.04 Тема. Розв'язування задач

Опрацюйте § 32 ст. 174-175 (задача 1)

Перевірте свої знання, виконайте завдання впр.32(6-7) на ст.176 (надсилати вчителю не потрібно)

Розв'яжіть задачі (відповідного рівня) та надішліть учителю до наступного урока (пізніше завдання не оцінюються)

№3

Рівень А

1. Як зміниться опір кола, якщо паралельно до неї підключили резистор?

Рівень В

1. Три резистори опорами 4,6,8 Ом з'єднали паралельно та підключили до джерела струму. Резистором якого опору можна замінити ці три резистори? Яка сила струму буде в кожному з резисторів, якщо напруга на полюсах джерела становить 2,4 В?

Рівень С

1. Два резистори спочатку з'єднали послідовно, а потім паралельно. Опори з'єднань виявилися 120 і 22,5 Ом. Визначте опори цих резисторів.

6.04 Тема. Контрольна робота

Розв'яжіть завдання та надішліть учителю до наступного урока (пізніше завдання не оцінюються)

№4

Бончик О., Бурмагін Н., Когут Н., Колєсніков А., Крапивко І. Надточій М., Фролов Д., Руснак Л.

1. Який опір мідного дроту довжиною 5 км з площею поперечного перерізу 0,85 мм²?

2. Обчислити силу струму, що проходить по мідному провіднику довжиною 100 м і площею поперечного перерізу 0,5 мм² при напрузі 6,8 В.

3. Яка площа поперечного перерізу вольфрамового дроту, через який йде струм 0,05 А при напрузі 5 В? Довжина дроту 4 м?

Руснак Д., Радюк І., Чепець С. Пода Ю., Сидоров С., Снєжко В., Скляр Л.,

1. Визначте опір ділянки кола, яка складається з двох резисторів 2 та 4 Ом. З'єднаних а)послідовно; б) паралельно

2. Яку напругу потрібно прикласти до свинцевого дроту довжиною 2 м, щоб сила струму в дроті дорівнювала 2 А? Площа поперечного перерізу дроту 0,3 мм²?

3. Електрична плитка при вмиканні у мережу з напругою 220В бере силу струму 1,5 А. Спіраль плитки виготовлена з ніхромового дроту з площею поперечного перерізу 0,15 мм². Яка довжина цього дроту?

12.04 Тема. Захист навчальних проектів

Повторіть § 23-32 ст. 123-178

Рівень А,В - підготуйте повідомлення на тему №1-11 ст. 226

Рівень С - проведіть та подайте звіт на тему експериментальних досліджень №4 ст.226

13.04 Тема. Робота і потужність електричного струму

Опрацюйте § 33 ст. 179-185

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 184 та виконайте завдання впр.33(1,2,3) на ст.184 (надсилати вчителю не потрібно)

Розв'яжіть задачі (відповідного рівня) та надішліть учителю до наступного урока (пізніше завдання не оцінюються)

№5

Рівень А

1. Скільки енергії споживає електрична плитка протягом 5 с за напруги 220 В, якщо сила струму в спіралі 5 А?

Рівень В

1. Опір електрочайника 30 Ом. Напруга в колі 220 В. Визначте потужність струму в електрочайнику?

Рівень С

1. На першій лампочці написано 220 В і 100 Вт, на другій 220 В і 150 Вт. Лампочки з'єднали послідовно. Яка лампочка горітиме яскравіше? Відповідь поясніть.

19.04 Тема. Закон Джоуля-Ленца

Опрацюйте § 34 ст. 186-189

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 189 та виконайте завдання впр.34(1,2,3,4) на ст.189 (надсилати вчителю не потрібно)

Розв'яжіть задачі (відповідного рівня) та надішліть учителю до наступного урока (пізніше завдання не оцінюються)

№6

Рівень А

1. Скільки енергії споживає електрочайник за 10 хв, Якщо сила струму в ньому 2 А, а напруга в мережі 220 В?

Рівень В

1. Резистори 5 і 10 Ом з'єднані паралельно та підключені до джерела струму. Порівняйте потужності струму в обох резисторах?

Рівень С

1. Яку корисну роботу виконує електродвигун протягом 10 хв., якщо за напруги 220 В, сила струму в обмотці двигуна 1 А. ККД двигуна 60%

20.04 Тема. Електронагрівальні прилади

Опрацюйте § 35 ст. 190-193

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 193 та виконайте завдання впр.35(1,2,3,4) на ст.193 (надсилати вчителю не потрібно)

Розв'яжіть задачі (відповідного рівня) та надішліть учителю до наступного урока (пізніше завдання не оцінюються)

№7

Рівень А

1. На лампі розжарення написано 50 В, 100 Вт. Якою є сила струму в лампі, коли вона працює з номінальною потужністю?

Рівень В

1. Опір електричного нагрівника 11 Ом. До мережі якої напруги потрібно підключити нагрівник, щоб потужність електричного струму в ньому була 4,4 кВт?

Рівень С

1. Двигун ліфта працює від мережі з напругою 220 В. Його ККД становить 80%. Визначте силу струму у двигуні ліфта під час рівномірного підйому кабіни масою 500 кг зі швидкістю 2 м/с.

26.04 Тема. Електричний струм у металах

Опрацюйте § 36 ст. 194-197

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 197 та виконайте завдання впр.36(1,2,3) на ст.197 (надсилати вчителю не потрібно)

Розв'яжіть задачі (відповідного рівня) та надішліть учителю до наступного урока (пізніше завдання не оцінюються)

№8

Рівень А

1. Які частинки є вільними носіями заряду в металах?

Рівень В

1. У мідному провіднику тече електричний струм. Чи є всередині цього провідника електричне поле?

Рівень С

1. Скільки електронів пройде через поперечний переріз провідника за 1 мкс, якщо сила струму в провіднику 3,2 А?

27.04 Тема. Електричний струм у електролітах

Опрацюйте § 37 ст. 198-203

Перегляньте відео до уроку

Перевірте свої знання, усно дайте відповіді на ст. 203 та виконайте завдання впр.37(1,2,3,4) на ст.203 (надсилати вчителю не потрібно)

Розв'яжіть задачі (відповідного рівня) та надішліть учителю до наступного урока (пізніше завдання не оцінюються)

№9

Рівень А

1. Які частинки є носіями зарядів у розчинах електролітів?

Рівень В

1. За який час на катоді електролізної ванни виділиться 40 г хрому, якщо через електроліз проходить 25 А струму ?

Рівень С

1. Скільки часу потрібно для нікелювання металевого вирабу з площею поверхні 120 кв.см, якщо товщина покриття має становити 0,03 мм? Сили струму під час електролізу дорівнює 0,5 А.