02.04.2021

Тема: Медіаграмотність

1. Перегляньте відео та презентацію

2. Ознайомтеся з ключовими критеріями аналізу медіамесенджерів поданими в презентації.

3. Напишіть невеличкий твір-роздум на тему "Що таке інформаційна війна?"

09.04.2021- Тема 1. Цифрова ідентичність.

Тема 2. Особливості захисту прав дітей і молоді в Інтернеті.

09.04.2021 о 9.25 відбудеться відеоурок в meet. Посилання на відеоурок.

https://meet.google.com/uvh-uchw-yrq

1. Опрацюйте параграф 36 по підручнику.

2. Перегляньте відеопрезентацію та відео з данної теми.

3. Повторити матеріал по темі "Мас-медіа". Підготуватися до контрольної роботи.

4. В зошиті тезісно записати "Правила безпечної роботи в Інтернет мережі". (5-7 тез)

16.04.2021 Узагальнення та систематизація знань з теми.

Приєднуйиеся до онлайн уроку о 10.30 за посиланням

https://meet.google.com/mpd-cjqx-qtp

1. В зошитах треба виконати практичну роботу за поданим планом:

Практичне заняття «Створюємо шкільні медіа».

Мета уроку: створити умови для розвитку громадянської компетентності учнів; розвитку інтересу до вивчення громадянської освіти, логічного мислення, правової грамотної мови, самоконтролю; виховання ключових громадянської компетентності.

Завдання:

- оберіть самостійно будь-яку газету та проаналізуйте її письмово в зошиті за поданим зразком в таблиці;

- оберіть будь-яку статтю в цій газеті та аналогічно проаналізуйте її за поданим зразком.

- самостійно напишіть висновок. В ньому слід вказати, що - Отже, ми проаналізували "..." статтю. В ній йде мова про.... Я вважаю, що ця стаття написана на основі (достовірних фактів, джинси, Фейкової інформації). Інформація в цій статті на мою думку (актуальна/не актуальна), матеріал викладено авторм (цікаво/ не цікаво). Для мене інформація з даної статті була корисна/ не корисна і т.д.

16.04. 2021 Контрольна робота з теми "Світ інформації та мас-медіа"

Дайте відповіді на запитання

23.04.2021 Тема: Вплив глобалізаційних процесів на економіку, культуру, довкілля, людину.

1. Опрацюйте параграф 47 по підручнику.

2. Перегляньте презентацію до уроку "Глобалізація"

3. Письмове завдання: складіть конспект

23.04.2021 Тема: Витоки та процес європейської інтеграції

1. Опрацюйте параграф 48 по підручнику.

2. Перегляньте відео до уроку

3. Письмове завдання: складіть конспект

30.04.2021 Тема: Виклики сучасного світу

1. Опрацювати параграф 48 по підручнику.

2. Виписати поняття "еміграція" та "іміграція". Знати в чому різниця.

3. Написати коротке есе "Еміграційні процеси в Україні"

30.04.2021 Тема Міжнародні відносини та міжнародне право.

Долучайтесь до відеоуроку о 10.30 за посиланням

meet.google.com/kax-frmo-yso

1.Орацюйте параграф 49.

2. Перегляньте відео до даної теми.

3. Дайте письмово відповіді на запитання:

- Які бувають міжнародні відносини за сферами діяльності.

- Що таке "міжнародне право"?

-Які особливості міжнародного права ви знаєте?

- Перелічіть основні принципи міжнародного права.

07.05.2021 - Тема 1. Повторення вивченого матеріалу.

1. Повторити параграфи 47-49.

2. Знати поняття "еміграція", "іміграція", "міжнародне право", "глобалізація".

3. Написати есе "Як глобалізаційні процеси сьогодення впливають на наше життя"

07.05.2021 - Тема 2. Систематизація знань

1. Повторити вивчений матеріал.

2. Підготуватися до контрольної роботи.

13.11. Тема "Ефективна комунікація. Вербальна й невербальна комунікація"

1. Прочитайте параграф 16.

2. Перегляньте презентацію до уроку.

3. Дайте в зошити письмово відповіді на наступні питання:

- Опишіть три види спілкування на вибір.

- Опишіть види вербальної комунікації

- Перерахуйте, які види невербальної комунікації ви знаєте.

- На вашу думку чи може бути ефективною невербальна комунікація.

27.11 Тема: Демократія

1. Прочитайте параграф 20.

2. Перегляньте презентацію.

3. Скласти коротенький коспект у зошиті (поняття "демократія", "принципи демократії", "демократичні інститути".

4. Підготувати та написати повідомлення "Україна - демократично держава. Ц.інності української демократії"

27.11 Тема: Забезпечення народовладдя у демократичній державі

1. Прочитати параграф 21.

2. Записати в зошити та вивчити поняття "вибори", "виборча система", "референдум".

3. Переглянути презентацію. Повторити в ній, що таке "демократія", які демократичні цінності існують. Ознайомитися з системою організації та проведення виборів.

4. Записати в зошит які типи виборів існують.

11.12 Тема: Громада

1. Прочитати параграф 24.

2. Скласти по параграфу конспект.

3. Подумати й описати, які характерні риси притаманні для самоврядування нашої Чернігівської громади.

11. 12 Тема: Реалізація та захист громадою своїх прав і законних інтересів.

1. Прочитати параграф 25.

2. Письмово дати відповіді на питання:

- Що таке "громадська участь?"

- Що таке "врядування?"

- Що таке "електронне врядування" та "електронна демократія"

ІІ семестр. (11.01.2021-22.01.2021)

15.01.2021 Тема: Соціальні цілі економіки

1. Прочитати параграф 37 ст. 167-170.

2. Самостійно скласти конспект, записати в зошит визначення "Економіка", "виробництво", "обмін", "розподіл" та "споживання"

3. Дайте письмово відповіді на запитання:

- Що таке економічне благо?

- В чому полягає різниця між матеріальними та нематеріальними економічними благами?

- Наведіть приклади приватного та суспільного блага.

-Що таке "квазісуспільні блага"?

15.01.2021 Тема: Сталий розвиток

1. Прочитати параграф 38, 39 ст. 171-177

2. Написати есе в зошиті " Що я можу зробити для майбутнього" (в кого зошиті залишилися в школі заведіть нові)

2. Виконайте завдання, які запропоновані в відео.

3. Опрацюйте матеріал по підручнику ст 178 -185є

4. Запишіть в зошит що таке "еластичність попиту" та які товари відносяться до "еластичного попиту" й до "нееластичного попиту".

5. Дайте письмово відповідь на запитання "Які бувають позитивні та негативні наслідки конкуренції "