03.11

Тема:" Хімічні явища, їх ознаки. Гниття, горіння, повторюваність явищ, їх взаємозв'язок у природі"

Прочитайте п. 14 ( с. 53 - 56), після параграфа є запитання, відповідайте письмово та надсилайте

на електронну адресу ludmilakopilova019@gmail.com або на 0667596510 Телеграм

06.11

Тема "Повторення вивченого"

Повторіть весь матеріал, буде контрольна робота.

10.11

Підсумковий урок з теми "Речовини та явища навколо нас"

Дайте відповіді на запитання:

1.Що таке тіло? Наведи приклади тіл природних і рукотворних ( по 3 )

2.Що таке речовина? Наведи приклади різних тіл, виготовлених з однієї речовини ( 3 - 5 ).

3. Що таке атоми і молекули?

4. Які речовини ми називаємо простими, а які складними?

5. Які речовини ми називаємо чистими, а які сумішами? Які є способи їх розділення?

6. Які явища ми називаємо фізичними, а які хімічними?

13.11

Тема:"Небо. Небесна сфера. Небесні тіла".

Прочитайте п.15. 16.на с. 64 дай відповідь на 1, 2, 3 питання.

24.11

Тема: "Малі небесні тіла"

Вивчити назви всіх планет нашої Сонячної системи, прочитати параграф "Малі небесні тіла".

04.12

Тема: "Людина і Всесвіт. Астрономія - наука, що вивчає Всесвіт".

08.12

Тема: "Навчальний проект№ 2 "Наш дім - Сонячна система".

Зобразити Сонячну систему на малюнку.

12.01

Тема "Рухи Землі. Пори року"

Прочитайте п. 24, на с.89 знайдіть запитання і дайте письмову відповідь на 1 -3 запитання.

15.01

Тема "Розподіл сонячного світла і тепла на поверхні Землі. Місяць - супутник Землі. Сонячні та місячні затемнення."

Прочитайте п. 25, відповісти на запитання 1 - 4, с.93.

19.01

Тема: "Способи зображення Землі".

Прочитайте п. 26, на с.96 дайте відповіді на запитання 1 - 5.

22.01 я хочу провести онлайн урок о 8.30, скачайте Google meet ( у кого немає), я надішлю ссилку або на ел. пошту, або на Телеграм. По ній будете заходити на зустріч. Кому що незрозуміло, запитуйте.

22.01

Тема: "Масштаб" ( практична робота), урок онлайн

30.03

Тема "Водне середовище життя організмів"

П. 41 (прочитати), с. 155 ( завдання 5), письмово ( для тих, хто не був присутній на онлайн - уроці).

02.04

Тема: "Наземно - повітряне середовище та його мешканці"

Прочитайте п.40, дайте відповіді на запитання 1 - 4( с.151)

06.04

Тема "Грунтове середовище живих організмів."

Прочитайте параграф 42, дайте відповіді на запитання 3, та напишіть, яку користь приносять мешканці грунтового середовища.

09.04

Тема уроку" Вплив на організми чинників живої природи. Взаємозв'язки між організмами"

Прочитай параграф 43, відповідай на запитання 1,3, 4.

13.04

Тема "Екосистеми"

Прочитати параграф 44, відповісти на запитання 1, 2, 4.(с. 172)

Прочитайте параграф 44, розділіть на природні і штучні екосистеми: ліс, поле, акваріум, гори, море, квітник, парк, ставок, озеро, річка, болото.( дві колонки )

Написати, що входить в екосистему поле (Культурні рослини, бур'ян, миші і т. д.)

16.04

Екосистеми.

С.172 (запитання 1,2,3 )

20.04

Тема "Людина - частина природи"

Прочитати п. 45, с.178( 1, 2) - відповісти на запитання

23.04

Екологічні проблеми та їх розв'язання

Прочитайте п. 46, склади невелику розповідь на тему "Як зробити нашу планету щасливою"

27.04

Охорона природи. Червона книга України.

П. 47, прочитати, с.186 ( питання 3, 4)

30.04

Практична робота "Складання Червоної книги своєї місцевості"

Завдання творче. Знайдіть в додаткових джерелах, які рослини і тварини нашої степової місцевості занесені до Червоної книги.

07.05

Екскурсію проведемо, як вийдемо на навчання.