Embedded Files
Діти! Продовжуємо навчатись дистанційно з 29 березня 2021 р.
Діти! Продовжуємо навчатись дистанційно з 29 березня 2021 р.
Усі виконані вправи записувати у робочому зошиті . Фотографувати і пересилати мені на електронну пошту irina8dolka@gmail.com
Усі виконані вправи записувати у робочому зошиті . Фотографувати і пересилати мені на електронну пошту irina8dolka@gmail.com
30.03.21.
30.03.21.
Тема уроку: "Великобританія сьогодні".
Впр. 1, стор. 195 - навпроти кожного речення напишіть, яка це країна. Наприклад, а - England.
Впр. 3а), стор. 196 - виконайте тести.
Впр. 3а), стор. 196 - виконайте тести.
Впр. 3 b), стор. 197 - вибиріть 1 твердження з поданих фактів та поширте речення, розкривши та доповнивши його .
31.03.21.
31.03.21.
Продовжуємо тему "Великобританія".
Продовжуємо тему "Великобританія".
Впр. 4, стор. 198 - створіть 6 запитань з колонки "А" та дайте на свої ж запитання відповіді.
Впр. 4, стор. 198 - створіть 6 запитань з колонки "А" та дайте на свої ж запитання відповіді.
Впр. 6а). стор. 199 - з'єднайте речення з колонки "А" з реченнями з колонки "В" управильному порядку.
Впр. 6а). стор. 199 - з'єднайте речення з колонки "А" з реченнями з колонки "В" управильному порядку.
Перегляньте нижче розташоване відео вам у поміч.
Перегляньте нижче розташоване відео вам у поміч.
02.04.21.
02.04.21.
Створіть сторінку- проект на 1 листку( можна з фото, картинками) про країни Великої Британії. У форматі Word .
Створіть сторінку- проект на 1 листку( можна з фото, картинками) про країни Великої Британії. У форматі Word .
Хтот не зможе - виконайте впр. 7, стор. 200 - складіть план розповіді про Уєльс.
Хтот не зможе - виконайте впр. 7, стор. 200 - складіть план розповіді про Уєльс.
06.04.21.
06.04.21.
Перегляньте нижче подане відео та створіть 10 цікавих запитань про Об'єднане Королівство Великобританію. На свої запитання в дужках напишіть відповідь.
Перегляньте нижче подане відео та створіть 10 цікавих запитань про Об'єднане Королівство Великобританію. На свої запитання в дужках напишіть відповідь.
Робота буде оцінюватись по 12 бальній системі за самостійність та креативність.
Робота буде оцінюватись по 12 бальній системі за самостійність та креативність.
07.04.21.
07.04.21.
Продовжуємо тему "Великобританія".
Продовжуємо тему "Великобританія".
Домашнє читання.
Домашнє читання.
Скопіюйте це посилання та введіть у пошук "Google" щоб відкрити завдання.
Скопіюйте це посилання та введіть у пошук "Google" щоб відкрити завдання.
Тут 2 завдання. Легкі, виконайте та перешліть мені на пошту.
Тут 2 завдання. Легкі, виконайте та перешліть мені на пошту.
домашнє читання 9 клас.docx09.04.21.
09.04.21.
Тема "Міста Об'єднаного Королівства ".
Тема "Міста Об'єднаного Королівства ".
Впр. 1. стор. 201- прочитайте та зрозумійте текстю
Впр. 1. стор. 201- прочитайте та зрозумійте текстю
Дайте письмову відповідь на запитання умови вправи до тексту - " Що робить Лондон унікальним містом?" (2-3 речення).
Дайте письмову відповідь на запитання умови вправи до тексту - " Що робить Лондон унікальним містом?" (2-3 речення).
Впр.2. а) стор. 202 - прочитайте та з'єднайте історії з молодими людьми на стор.204 ( стор. 206 у підручнику вказана помилково).
Впр.2. а) стор. 202 - прочитайте та з'єднайте історії з молодими людьми на стор.204 ( стор. 206 у підручнику вказана помилково).
Впр. 2 b). стор. 204 - доведіть ( можна 3-4 речення), що Лондон - це відмінна розвага для тисяч людей з різними інтересами.
Впр. 2 b). стор. 204 - доведіть ( можна 3-4 речення), що Лондон - це відмінна розвага для тисяч людей з різними інтересами.
Передивіться нижче подане відео вам у поміч, але лише до 3 хв.48 с. Далі не потрібно- це слідуюча тема уроку.
Передивіться нижче подане відео вам у поміч, але лише до 3 хв.48 с. Далі не потрібно- це слідуюча тема уроку.
13.04.21.
13.04.21.
Тема"Міста Великобританії".
Тема"Міста Великобританії".
Впр. 3. стор. 204 - Дайте відповіді на запитання.
Впр. 3. стор. 204 - Дайте відповіді на запитання.
Впр. 4. стор. 204 -205 - прочитайте та напишіть, які місця( з боксику на стор. 205) українсткі туристи вже відвідали?
Впр. 4. стор. 204 -205 - прочитайте та напишіть, які місця( з боксику на стор. 205) українсткі туристи вже відвідали?
Впр.6 а). стор. 205 - з'єднайте будівлі з містами, в яких вони розташовані. Напишіть 3-4 цікавих факти про це місце, яке ви вибрали. У цьому вам допоможе нижче розташоване відео до уроку.
Впр.6 а). стор. 205 - з'єднайте будівлі з містами, в яких вони розташовані. Напишіть 3-4 цікавих факти про це місце, яке ви вибрали. У цьому вам допоможе нижче розташоване відео до уроку.
14.04.21.
14.04.21.
Тема"Міста Великобританії".
Тема"Міста Великобританії".
Перегляньте нижче розташоване відео( тільки включно до 11 хвилини) та виконайте слідуючі вправи:
Перегляньте нижче розташоване відео( тільки включно до 11 хвилини) та виконайте слідуючі вправи:
Впр. 1b). стор. 207 - прослухайте текст у відеоуроці та заповніть таблицю згідно тексту.
Впр. 1b). стор. 207 - прослухайте текст у відеоуроці та заповніть таблицю згідно тексту.
Впр. 2. b). стор. 208 - прослухайте інший текст про Бірмінгем , ознайомтеся зі словами цього тексту на стор. 207 у боксику та напишіть 2-3 речення, в чому важливість цього міста.
Впр. 2. b). стор. 208 - прослухайте інший текст про Бірмінгем , ознайомтеся зі словами цього тексту на стор. 207 у боксику та напишіть 2-3 речення, в чому важливість цього міста.
Впр.2 с). стор. 208 - дайте відповідь на запитання.
Впр.2 с). стор. 208 - дайте відповідь на запитання.
16.04.21.
16.04.21.
Тема"пасивний стан - повторення".
Тема"пасивний стан - повторення".
Впр. 1.стор. 210-211 - виберіть правильну пасивну форму.
Впр. 1.стор. 210-211 - виберіть правильну пасивну форму.
Впр. 2. b), стор. 211 - виберіть правильну відповідь.
Впр. 2. b), стор. 211 - виберіть правильну відповідь.
Впр.4.стор. 212-213 - утворіть речення пасивного стану теперішнього часу та минулого.
Впр.4.стор. 212-213 - утворіть речення пасивного стану теперішнього часу та минулого.
Нижче розташоване відео допоможе вам згадати правила утворення та вживання пасивного стану.
Нижче розташоване відео допоможе вам згадати правила утворення та вживання пасивного стану.
Діти!
Діти!
Сьогодні, 20 квітня 2021 року відбудеться онлайн урок з англійської мови на 3 уроці о 10.30.
Сьогодні, 20 квітня 2021 року відбудеться онлайн урок з англійської мови на 3 уроці о 10.30.
Щоб потрапити на урок- перейдіть за цим посиланням або за посиланням, яке розташовано у вашій вайбер групі.:
Щоб потрапити на урок- перейдіть за цим посиланням або за посиланням, яке розташовано у вашій вайбер групі.:
Для тих учнів, які не потрапили на урок, виконати слідуючі вправи:
Для тих учнів, які не потрапили на урок, виконати слідуючі вправи:
Впр. 1.стор. 213 - відповісти на запитання.
Впр. 1.стор. 213 - відповісти на запитання.
Впр.2.стор. 214 - скласти діалог за зразком.
Впр.2.стор. 214 - скласти діалог за зразком.
Впр.4.стор.. 215 - виписати з кожного абзацу по 1 реченню, в якому діти говорять, чим саме вони пишаються у своєму місті.
Впр.4.стор.. 215 - виписати з кожного абзацу по 1 реченню, в якому діти говорять, чим саме вони пишаються у своєму місті.
21.04.21.
21.04.21.
Тема: "Культурна спадщина".
Тема: "Культурна спадщина".
Завдання І - Впр. 6.стор. 216 - прочитайте ці рекламні буклети та напишіть, про що йдеться, що рекламують.(З двох колонок).
Завдання І - Впр. 6.стор. 216 - прочитайте ці рекламні буклети та напишіть, про що йдеться, що рекламують.(З двох колонок).
Завдання ІІ - напишіть свою рекламу за зразком впр.6.стор.216.
Завдання ІІ - напишіть свою рекламу за зразком впр.6.стор.216.
(2 вправи оцінюються по 6 балів).
(2 вправи оцінюються по 6 балів).
23.04.21.
23.04.21.
Тема: "Культурна спадщина".
Тема: "Культурна спадщина".
Впр. 6 b).стор. 217 - прочитайте ці презентації , зрозумійте, про що йдеться та напишіть, чим ці міста приваблюють туристів?(3-4 речення до кожного фото).
Впр. 6 b).стор. 217 - прочитайте ці презентації , зрозумійте, про що йдеться та напишіть, чим ці міста приваблюють туристів?(3-4 речення до кожного фото).
Впр.1. стор. 217 - Виберіть одне з цікавих міст Великобританії та напишіть рекламу цього місця - чим приваблює відвідувачів, що там можна подивитись та чи відвідали б ви це місце ще раз.
Впр.1. стор. 217 - Виберіть одне з цікавих міст Великобританії та напишіть рекламу цього місця - чим приваблює відвідувачів, що там можна подивитись та чи відвідали б ви це місце ще раз.
27.04.21.
27.04.21.
Тема: "Міста Великобританії ".
Тема: "Міста Великобританії ".
Впр.1.стор. 218 - Дайте відповіді на запитання.
Впр.1.стор. 218 - Дайте відповіді на запитання.
Впр. 2 а).стор. 218 - прочитайте текст про місто Кардіфф та напишіть, які цікаві місця приваблююють вашу увагу.
Впр. 2 а).стор. 218 - прочитайте текст про місто Кардіфф та напишіть, які цікаві місця приваблююють вашу увагу.
Впр.2 b), стор. 220 - складіть 10 запитань до цього тексту. Запитання повинні бути змістовні та лаконічні.
Впр.2 b), стор. 220 - складіть 10 запитань до цього тексту. Запитання повинні бути змістовні та лаконічні.
28.04.21.
28.04.21.
Тема: "Міста Великобританії ".
Тема: "Міста Великобританії ".
Впр.3.стор. 220- прочитайте текст та дайте відповіді на запитання після тексту на стор. 222.
Впр.3.стор. 220- прочитайте текст та дайте відповіді на запитання після тексту на стор. 222.
Впр.5. стор. 222 - здогадайтесь, про які міста йде мова та знайдіть їх на мапі на стор. 225. Ці міста напишіть через рисочку, наприклад:
Впр.5. стор. 222 - здогадайтесь, про які міста йде мова та знайдіть їх на мапі на стор. 225. Ці міста напишіть через рисочку, наприклад:
а - Manchester
а - Manchester
b - ........
b - ........
З нижче розташованого відео випишіть усі визначні місця Лондону та складіть з ними речення.
З нижче розташованого відео випишіть усі визначні місця Лондону та складіть з ними речення.
30.04.21.
30.04.21.
Тема: "Міста Великобританії ".
Тема: "Міста Великобританії ".
Впр.6.стор. 223- 224 - прочитайте текст та заповніть вижче розташовану таблицю.
Впр.6.стор. 223- 224 - прочитайте текст та заповніть вижче розташовану таблицю.
Впр.7а).стор. 224 - заповніть таблицю.
Впр.7а).стор. 224 - заповніть таблицю.
Впр.8. В, стор. 224 - ви побували минулого літа в Британії. Найбільше вам сподобався Едінбург.
Впр.8. В, стор. 224 - ви побували минулого літа в Британії. Найбільше вам сподобався Едінбург.
Переконайте свої товаришів, чому потрібно відвідати саме це місто (до 10 речень).
Переконайте свої товаришів, чому потрібно відвідати саме це місто (до 10 речень).
05.05.21.
05.05.21.
Продовження теми "Міста Великобританії".
Продовження теми "Міста Великобританії".
Впр.9 а).стор. 225 - складіть письмово план подорожі по місту Лондон ( це може бути план відвідування знаменитих та цікавих місць у Лондоні чи у будь-якому іншому місті Великобританії). Заплануйте те, що ви хочете відвідати та побачити.(оцінення цієї вправи - 6 балів).
Впр.9 а).стор. 225 - складіть письмово план подорожі по місту Лондон ( це може бути план відвідування знаменитих та цікавих місць у Лондоні чи у будь-якому іншому місті Великобританії). Заплануйте те, що ви хочете відвідати та побачити.(оцінення цієї вправи - 6 балів).
Впр.1а).стор. 226 - здогадайтесь та запишіть назви українськиї міст та містечок.
Впр.1а).стор. 226 - здогадайтесь та запишіть назви українськиї міст та містечок.
07.05.21.
07.05.21.
Продовження теми "Міста Великобританії".
Продовження теми "Міста Великобританії".
Завдання І - Впр.2. стор. 226- 230 - складіть план прочитаного тексту.
Завдання І - Впр.2. стор. 226- 230 - складіть план прочитаного тексту.
Завдання ІІ - випишіть з кожного тексту по 3 найважливіших (на вашу думку) речення, які повністю розкривають зміст і відповідають назві тексту. Всього 4 тексти.
Завдання ІІ - випишіть з кожного тексту по 3 найважливіших (на вашу думку) речення, які повністю розкривають зміст і відповідають назві тексту. Всього 4 тексти.
Діти! Продовжуємо навчатись дистанційно з 2 листопада 2020 р.
Діти! Продовжуємо навчатись дистанційно з 2 листопада 2020 р.
Усі виконані вправи записувати у робочому зошиті . Фотографувати і пересилати мені на вайбер за номером : 099 073 58 22. Або на електронну пошту irina8dolka@gmail.com
Усі виконані вправи записувати у робочому зошиті . Фотографувати і пересилати мені на вайбер за номером : 099 073 58 22. Або на електронну пошту irina8dolka@gmail.com
Краще на електронну пошту
Краще на електронну пошту
Отже завдання будуть виставлятись за розкладом.
Отже завдання будуть виставлятись за розкладом.
03.11.2020 р.
03.11.2020 р.
Урок 1. стор. 62. Тема "Який твій вибір,"
Урок 1. стор. 62. Тема "Який твій вибір,"
Впр. 1. стор. 62 - з'єднайте слова з їх значеннями та перекладіть їх.
Впр. 1. стор. 62 - з'єднайте слова з їх значеннями та перекладіть їх.
Впр. 2. стор. 63 - з'єднайте слова з їх значеннями та перекладіть їх.
Впр. 2. стор. 63 - з'єднайте слова з їх значеннями та перекладіть їх.
Впр. 3. стор. 64 - Випишіть речення , які відносяться на вашу думку до "GOOD", а які до "BED"
Впр. 3. стор. 64 - Випишіть речення , які відносяться на вашу думку до "GOOD", а які до "BED"
Стор. 63 - перепишіть слова у словник та перекладіть їх.
Стор. 63 - перепишіть слова у словник та перекладіть їх.
04.11.2020.
04.11.2020.
Урок 1. Тема "Який твій вибір:"
Урок 1. Тема "Який твій вибір:"
Впр. 5. стор. 66 -з'єднайте вид програми з текстом з правої колонки. К квадратах правої колонки проставте букви англ. алфавіту (a,b,c,d і т.і.)
Впр. 5. стор. 66 -з'єднайте вид програми з текстом з правої колонки. К квадратах правої колонки проставте букви англ. алфавіту (a,b,c,d і т.і.)
Впр. 6. стор. 66-68. прочитайте діалог та усно перекладіть для себе, щоб зрозуміти, про що йдеться. Переклад писати не треба. Виберіть заголовок до цього діалогу а),b),c).
Впр. 6. стор. 66-68. прочитайте діалог та усно перекладіть для себе, щоб зрозуміти, про що йдеться. Переклад писати не треба. Виберіть заголовок до цього діалогу а),b),c).
Слова з Vocabulary box переписати у словник разом з перекладом. Присилати не треба - перевірю у кінці І семестру.
Слова з Vocabulary box переписати у словник разом з перекладом. Присилати не треба - перевірю у кінці І семестру.
Впр. 8 а) стор. 69 - виберіть 3 простих та 3 складних (на вашу думку) слова з боксика та складіть 3 речення.
Впр. 8 а) стор. 69 - виберіть 3 простих та 3 складних (на вашу думку) слова з боксика та складіть 3 речення.
Виконання тесту.
Quiz
Quiz
What would you like to be? Do you know what type of job you would like to have? Answer the questions and see what our career specialist says about you! You must put a cross in the box marked Yes or No.
What would you like to be? Do you know what type of job you would like to have? Answer the questions and see what our career specialist says about you! You must put a cross in the box marked Yes or No.
1. Do you like to travel? Yes No
2. Do you prefer to work indoors?
3. Do you like talking to people?
4. Do you prefer to work alone?
5. Are you energetic?
6. Do you like organizing things?
7. Are you patient?
8 Do you like animals?
9. Are you noisy?
10. Do you like to work with your hands?
11. Are you artistic?
12. Do you like working with numbers?
13. Do you like children?
14. Do you like looking after people?
Г5. Are you calm?
16. Are you musical?
17. Do you like sport?
18. Do you like working at night?
19. Do you mind seeing blood?
20. Do you like talking on the telephone?
Check your answers and add up (підрахувати) your score.
Yes No
1. 10 5
2. 10 5
3. 10 10
4. 2 2
5. 20 5
6. 1 0
7. 5 0
8. 4 3
9. 0 5
10. 1 2
11. 5 5
12. 2 2
13. 2 5
14. 10 2
15. 2 10
16. 4 2
17. 5 4
18. 5 7
19. 1 4
20 .5 4
06.11.2020.
06.11.2020.
Прочитайте правила про обмежувальне означальне речення та описове означальне речення на стор. 73 -75.
Прочитайте правила про обмежувальне означальне речення та описове означальне речення на стор. 73 -75.
Вивчіть займенники в обох випадках, які в правилах виділені жирним шрифтом.
Вивчіть займенники в обох випадках, які в правилах виділені жирним шрифтом.
Виконайте вправи до цієї теми:
Виконайте вправи до цієї теми:
Впр. 2. а), стор. 74 - вставити в речення відповідні займенники.
Впр. 2. а), стор. 74 - вставити в речення відповідні займенники.
Впр. 2b). стор. 75 - вставити в речення відповідні займенники.
Впр. 2b). стор. 75 - вставити в речення відповідні займенники.
Впр. 3. стор. 75 - перпишіть речення, утворивши з обмежувального речення описове.
Впр. 3. стор. 75 - перпишіть речення, утворивши з обмежувального речення описове.
Нижчеподане відео допоможе вам розібратись з типами означальних речень.
Нижчеподане відео допоможе вам розібратись з типами означальних речень.
10.11.2020.
10.11.2020.
Впр. 5. стор. 76 - з'єднайте початок речень з кінцівкою, щоб утворити правильні речення.
Впр. 5. стор. 76 - з'єднайте початок речень з кінцівкою, щоб утворити правильні речення.
Впр. 6. стор. 76-77 - поставте літеру "d"- якщо означальне речення є обмежувальним..
Впр. 6. стор. 76-77 - поставте літеру "d"- якщо означальне речення є обмежувальним..
А літеру "n" - якщо означальне речення є описовим.
А літеру "n" - якщо означальне речення є описовим.
Впр. 1. стор. 77 - дайте відповіді на запитання. відповіді повинні бути повними. Не "yes", " no".
Впр. 1. стор. 77 - дайте відповіді на запитання. відповіді повинні бути повними. Не "yes", " no".
11.11.2020.
11.11.2020.
Впр. 2А). стор. 78 - прослухай те діалог , прочитайте та зрозумійте, про що йдеться.
Впр. 2А). стор. 78 - прослухай те діалог , прочитайте та зрозумійте, про що йдеться.
Впр. 1 b) стор. 78 - Дайте відповіді на 3 запитання.
Впр. 1 b) стор. 78 - Дайте відповіді на 3 запитання.
Впр. 3 а) стор. 79 - Продивіться , які бувають телевізійні програми на різних каналах та виконайте
Впр. 3 а) стор. 79 - Продивіться , які бувають телевізійні програми на різних каналах та виконайте
впр. 4. стор. 80 - дайте відповідь на 5 питань.
впр. 4. стор. 80 - дайте відповідь на 5 питань.
9-Unit-2_Les-1-page-78_task-2a.mp313.11.2020
13.11.2020
впр. 4. стор. 80 - дайте відповідь на питання.
впр. 4. стор. 80 - дайте відповідь на питання.
Впр. 5b) стор. 81 - дайте ПОВНУ відповідь на кожне запитання.
Впр. 5b) стор. 81 - дайте ПОВНУ відповідь на кожне запитання.
Впр. 6. стор. 81 - напишіть розповідь про вашу улюблену ТV програму. Прочитайте початок вправи, де написано, як можна почати розповідь.
Впр. 6. стор. 81 - напишіть розповідь про вашу улюблену ТV програму. Прочитайте початок вправи, де написано, як можна почати розповідь.
Можна скористатися словами з боксу (до 10-12 речень).
Можна скористатися словами з боксу (до 10-12 речень).
20.11.2020.
20.11.2020.
Впр. 6. стор. 89 - Випишіть по 3 речення з вправи, в яких ви згодні ("agree") чи не згодні ("disagree") з автором.Наприклад:
Впр. 6. стор. 89 - Випишіть по 3 речення з вправи, в яких ви згодні ("agree") чи не згодні ("disagree") з автором.Наприклад:
"I agree that girls do more housework tan boys? because........ " та продовжіть речення, чому саме ви згодні чи не згодні.
"I agree that girls do more housework tan boys? because........ " та продовжіть речення, чому саме ви згодні чи не згодні.
Впр. 6. стор. 90 - випишіть тільки ті речення, з якими ви згодні та доповніть їх, пояснюючи вашу думку.
Впр. 6. стор. 90 - випишіть тільки ті речення, з якими ви згодні та доповніть їх, пояснюючи вашу думку.
Перегляньте відео та виконайте впр. 2. стор. 88
Перегляньте відео та виконайте впр. 2. стор. 88
9-Unit-2_Les-2-page-88_task-2.mp324.11.2020
24.11.2020
Впр. 1. стор. 90 - доповніть правила, вставляючи слова у речення.
Впр. 1. стор. 90 - доповніть правила, вставляючи слова у речення.
Впр. 2. стор. 91 -вставте займенники у речення.
Впр. 2. стор. 91 -вставте займенники у речення.
Впр. 4. стор. 91- доповніть правила, вибираючи правильне слово
Впр. 4. стор. 91- доповніть правила, вибираючи правильне слово
Перегляньте нижчеподане відео, щоб згадати про відносні займенники.
Перегляньте нижчеподане відео, щоб згадати про відносні займенники.
25.11.2020
25.11.2020
Впр. 5. стор. 92 -виберіть правильний займенник, щоб доповнити речення.
Впр. 5. стор. 92 -виберіть правильний займенник, щоб доповнити речення.
Впр. 6. стор. 92 -вставте займенники в речення та перекладіть їх.
Впр. 6. стор. 92 -вставте займенники в речення та перекладіть їх.
Впр. 7. стор. 92 - закінчить речення , продовжуючи їх.
Впр. 7. стор. 92 - закінчить речення , продовжуючи їх.
04.12.2020
04.12.2020
Впр. 7а). стор. 101 - доповніть текст , вставивши в нього слова з боксу.
Впр. 7а). стор. 101 - доповніть текст , вставивши в нього слова з боксу.
Перекладіть текст на українську мову.
Перекладіть текст на українську мову.
08.12.2020
08.12.2020
Впр. 13 а) . стор. 105-107 -- прочитайте , що в своїх листах говорять молоді люди про свої амбіції та плани на літо.
Впр. 13 а) . стор. 105-107 -- прочитайте , що в своїх листах говорять молоді люди про свої амбіції та плани на літо.
Впр. 13 в). стор. 107 - заповніть табличку згідно текстів листів з впр. 13 а).
Впр. 13 в). стор. 107 - заповніть табличку згідно текстів листів з впр. 13 а).
09.12.2020
09.12.2020
Впр. 1. стор. 108 - Прочитайте абзац та здогадайтесь про значення виділених слів. Напишіть слова у зошит та перекладіть їх.
Впр. 1. стор. 108 - Прочитайте абзац та здогадайтесь про значення виділених слів. Напишіть слова у зошит та перекладіть їх.
впр. 2. стор. 108 -112 - прочитайте текст та зрозумійте, про що йдеться.
впр. 2. стор. 108 -112 - прочитайте текст та зрозумійте, про що йдеться.
З'єднайте сім абзаців тексту з реченнями.
З'єднайте сім абзаців тексту з реченнями.
Діти! Продовжуємо навчатись дистанційно з 11 січня 2021 р.
Діти! Продовжуємо навчатись дистанційно з 11 січня 2021 р.
Усі виконані вправи записувати у робочому зошиті . Фотографувати і пересилати мені тільки на електронну пошту irina8dolka@gmail.com
Усі виконані вправи записувати у робочому зошиті . Фотографувати і пересилати мені тільки на електронну пошту irina8dolka@gmail.com
11 січня 2021 р.
11 січня 2021 р.
Тема "Винаходи та відкриття".
Тема "Винаходи та відкриття".
Впр. 2 а) , стор. 118-закінчити правильно речення словами з боксу.
Впр. 2 а) , стор. 118-закінчити правильно речення словами з боксу.
Впр. 7 а), стор. 121 - з'єднати події з роками та перекласти речення.
Впр. 7 а), стор. 121 - з'єднати події з роками та перекласти речення.
9 клас - 2 семестр.docxПрочитайте інформацію про братів винахідників та напишіть, що вони винайшли.
Прочитайте інформацію про братів винахідників та напишіть, що вони винайшли.
Прослухайте нижчеподаний файл та виконайте впр. 3. стор. 119 - проставте "+" чи "-".
Прослухайте нижчеподаний файл та виконайте впр. 3. стор. 119 - проставте "+" чи "-".
9-Unit-3_Les-1-page-119_task-2c.mp313 січня 2021 р.
13 січня 2021 р.
Впр. 7 d), с. 122 - прочитайте та зрозумійте 4 тексти про видатних винахідників.
Впр. 7 d), с. 122 - прочитайте та зрозумійте 4 тексти про видатних винахідників.
З боксику вставте у речення дієслова у минулому часі.
З боксику вставте у речення дієслова у минулому часі.
Впр. 8. стор. 123 - відповісти на запитанн згідно текстів.
Впр. 8. стор. 123 - відповісти на запитанн згідно текстів.
Впр. 9 . с. 123 - дати відповіді на загальні питання.
Впр. 9 . с. 123 - дати відповіді на загальні питання.
15 січня 2021 р.
15 січня 2021 р.
Перегляньте нижчерозташоване відео, яке допоможе вам виконати впр. 3а), стор. 125.
Перегляньте нижчерозташоване відео, яке допоможе вам виконати впр. 3а), стор. 125.
Впр. 3 а), с. 125 - доповніть речення про про видатних вчених.
Впр. 3 а), с. 125 - доповніть речення про про видатних вчених.
Впр. 3 b), с. 125 - вставте слова з боксу на початок речень та письмово перекладіть їх.
Впр. 3 b), с. 125 - вставте слова з боксу на початок речень та письмово перекладіть їх.
Впр. 4. стор. 126 - подивіться таблицю словотворення в англ. мові. З боксику напишіть слова з перекладом у зошит.
Впр. 4. стор. 126 - подивіться таблицю словотворення в англ. мові. З боксику напишіть слова з перекладом у зошит.
Впр.6. стор. 127 -подивіться на карту та додайте по 3 слова до кожної групи слів. Намалюйте у зошиті у вигляді кола, від якого відходять рисоки. Під кожною рискою підпишіть свої слова.
Впр.6. стор. 127 -подивіться на карту та додайте по 3 слова до кожної групи слів. Намалюйте у зошиті у вигляді кола, від якого відходять рисоки. Під кожною рискою підпишіть свої слова.
19 січня 2021 року
19 січня 2021 року
Тема " Винаходи та відкриття".
Тема " Винаходи та відкриття".
Впр. 1а). стор. 128 - прочитайте текст про Сергія Корольова та доповніть текст
Впр. 1а). стор. 128 - прочитайте текст про Сергія Корольова та доповніть текст
Впр. 1 b), стор. 129 - дайте відповідь на питання до тексту.
Впр. 1 b), стор. 129 - дайте відповідь на питання до тексту.
Впр. 3а), стор. 130 - виберіть правильну відповідь
Впр. 3а), стор. 130 - виберіть правильну відповідь
20 січня 2021 року відбудеться онлайн урок з англійської мови о 10.30 ( 3-й урок за розкладом).
20 січня 2021 року відбудеться онлайн урок з англійської мови о 10.30 ( 3-й урок за розкладом).
Посилання, за яким потрібно перейти, надіслано вам у вайбер групу та на електронну пошту.
Посилання, за яким потрібно перейти, надіслано вам у вайбер групу та на електронну пошту.
22 січня 2021 року
22 січня 2021 року
Тема " Винаходи та відкриття.
Тема " Винаходи та відкриття.
Впр. 1 а), b), - з'єднайте малюнки з винаходами та дайте відповідь на питання.
Впр. 1 а), b), - з'єднайте малюнки з винаходами та дайте відповідь на питання.
Впр. 2, стор. 137 - з'єднайте початок речення з кінцем.
Впр. 2, стор. 137 - з'єднайте початок речення з кінцем.
Впр. 5а), стор.139 -140. - прочитайте бігло та перекладіть тексти для себе для розуміння. Потім виконайте вправу 5b) , стор. 141(І -6 , ІІ-6) - виберіть правильний варіант відповіді.
Впр. 5а), стор.139 -140. - прочитайте бігло та перекладіть тексти для себе для розуміння. Потім виконайте вправу 5b) , стор. 141(І -6 , ІІ-6) - виберіть правильний варіант відповіді.
Page updated
Google Sites
Report abuse