6 КЛАС

06.05.2021р. урок у вайбері.

Тема: Приклади графіків залежностей між величинами.

Дайте відповіді на питання:

Які прямі називаються перпендикулярними. Яким знаком позначаються ?
Які прямі називаються паралельними. Яким знаком позначаються ?
Координатною площиною називають -
Як поділено координатну площину на чверті ?

Розглянте приклади залежностей між величинами в параграфі 54. Розв'язати № 1539, 1543, 1545, 1553.

Д/з Розв'язати № 1544, 1546.

05.05.2021р. Тема: Координатна площина.

Прочитайте уважно параграф 53. Виконайте завдання: №1515, 1518, 1524, 1526.

Д/з п.53, виконати № 1528, 1530. !531 (за бажанням)

Розв'язки надіслати до наступного уроку.

( Вчасно не здана робота вважається Н/А - 1 бал)

До 06.05. Здайте долги ( з 19.04 по 29.04) незабувайте кінець року і вчасно не здані роботи вплине на семестрову та річну оцінку.

29.04.2021р. Тема: Координатна площина. (урок у вайбері)

Як визначити розташування точки на площині?

Дві перпендикулярні координатні прямі які перетинаються під кутом 90 градусів, мають спільну точку О (початок відліку) називають осями координат.

Горизонтальну вісь ___ називають віссю абцис і позначають буквою Х (ікс).

Вертикальну вісь | називають віссю ординат і позначають буквою У (ігрик).

Вісь абцис і вісь ординат утворюють прямокутну систему координат на площині.

Площину, на якій задано прямокутну систему координат, називають координатною площиною ІІчв | У І чв

---------|--------> Х Розгляньте приклади (1-4)Параграф 53. ІІІчв | ІV чв Виконайте № 1500, 15002, 1509, 1511.

число абцис записують першим, 2

число ординат записують другим 5. Д/З №1504, 1507. параграф 53

М (2; 5) координати точки М.

28.04.2021р.Тема: Перпендикулярні та паралельні прямі.

1) Побудуй пряму МН. Вибери поза нею точку Р . За допомогою косинця та лінійки побудуй пряму РЛ, перпендикулярно до прямої МН, і пряму РФ, паралельну прямій МН.

2)Накресли кут АОВ, градусна міра якого =70градусів. На стороні ОА познач точку М, віддалену від вершини кута на 3 см. Проведи через точку ,М пряму, паралельну прямій ОВ, і пряму, перпендикулярну до прямої ОА.

3) Знайди значення виразу

(-4,59-(-7,11)):(-0,7)+ (-4)*(-0,45)=

27.04.2021р. Тема: Паралельні прямі ( урок у вайбері)

паралельні прямі.docx

26.04.2021р. Тема: Перпендикулярні прямі.

перпендикулярні прямі.docx

29.03.2021 - 31.03. 2021 Дiлення рацiональних чисел

29.03 - прочитайте параграф 47 приклад 1. Виконайте №1293, 1294, 1309

Д/з №1295, 1310.

30.03- прочитайте параграф 47 приклад 2. Виконайте №1298, 1311.

Д/з №1299, 1312. ( урок у групi учнi 6 класу)

31.03 - прочитайте параграф 47 приклад 3. Виконайте №1300, 1302, 1315

Д/з №1301, 1303.

01.04.2021р - 06.04.2021р. Розвязування рiвнянь. Oсновнi властивостi рiвнянь. (9.30 урок у групi учнi 6 клас)

01.04.2021р. прочитайте параграф 48. Запишiть основну властивiсть рiвняння в зошит. Розвяжiть по варiантам

I варiант № 1334(1-3), 1336(1-3), 1338(1-3)

II варiант№ 1334(4-6), 1336(4-6), 1338 (4-6).

д/з № I варiант № 1335(1-3), 1337(1-3), 1339(1-3)

II варiант№ 1335(4-6), 1337(4-6), 1339 (4-6)

05.04.2021р. Прочитайте параграф 48. Поясни кожний "крок" розвязування рівняння №1340

Розв'яжіть по варіантам

І варіант №1341 і 1343 (перший стовпчик)

ІІ варіант №1341 і 1343 (другий стовпчик)

Д/з№1342 і 1344 Іваріант перший стовпчик, ІІ варіант другий стовпчик.

06.04.2021р. Самостійна робота.

Розв'яжи рівняння.

І варіант ІІ варіант

3(х+7)=4(х-2) 1. 4(х+3)=5(х-2)
4(0,2х-5)-3(0,4х-5)=-7 2. 4(0,3х-2)-5(0,4х-2)=-2
|5x|+4=14 3. |2x|+3=9

Д/з 1347(1,2), 1350.

07-13.04.2021р. Тема: Розв'язування задач за допомогою рівняння.

Опрацюйте параграф 49. Розв'яжіть№

07.04.21р. 1363, 1365, 1367, 1369.

08.04.21р. 1371, 1372, 1374,1376.

12.04.21р. Виконайте завдання.

1. Обчисли частку. а) -4,5 :9= б) -2цілих1/7: (-5/14)= в)(9,99-(-8,19)): (-3,6)+1,4: (-0,7)

2.Знайди корінь рівняння а)3(х+7)=4(х-2), б) 4(0,2х-5)-3(0,4х-5)=-7

3.Три брати разом знайшли 75 грибів. Старший знайшов у 2 рази більше, ніж молодший, а середній на 3 гриби більше ніж молодший. Скільки грибів знайшов кожен брат.

13.04.21р. Виконайте завдання на стр.249.

14.04.21р. Розв'язування типових задач. № 1384,1386, 1388.

15.04.21. Контрольна робота за темою: "Ділення раціональних чисел. Розв'язування рівнянь та задач за допомогою рівнянь".

перпендикулярні прямі.docx

19.04.- 22.04.2021р. Задачі і приклади на всі дії з раціональними числами.

19.04. 1 урок у вайбері.

Згадаємо правила додавання і віднімання, множення і ділення раціональних чисел.

(-)+(-)=(-) --=+ -+=- -/-=+ -/+=-

Виконаємо вправи №1420.

Число , знайдене при ділені суми чисел на кількість доданків, наз. середнім арифметичним цих чисел. вправа №1422. №1425виконайте усно.

Д/з № 1421,1423, 1426 усно.

20.04.2021р.

Добуток двох рівних між собою чисел а*а називають квадратом чисел.

Добуток трьох рівних між собою чисел ааа називають кубом. Виконайте №1431.

Значення невідомого, при якому рівняння перетворюється на правильну числову нерівність, наз. розв'язком , або коренем рівняння. Розв'яжіть рівняння №1433і заповніть таблицю №1430

Д/з № 1432,1434.

21.04.2021р.

1. Що більше: сума чисел 0,5 і - 3,2 чи їх добуток? На скільки? складем вираз

(0,5+ (-3,2)- (0,5*(-3,2)=

2. На скільки сума чисел -7,2і -6,4менша від їх частки?

(-7,2+(-6,4)- (-7,2/(-6,4)=

3. Розв'яжи рівняння №1438 1-Іваріант, 2-ІІваріант.

4.Виконай дії №1440 1-Іваріант, 2-ІІваріант.

Д/з 1443 1446.

22.04.2021р. Самостійна робота№18 (вверху)

02.11.20.20р. Розв'язування задач . Підготовка до контрольної роботи.

Переглянте і повторіть вивчений матеріал в параграф 8-13.

Виконайте завдання подібні до контрольної роботи

1-6 завдання по 1 балу

1.Скороти дріб 18/28= 18/2/28/2=9/14

63/81= 8/12= 22/77=

2.Запиши два дроби , які =1/7 1/7=2/14=3/21

1/8= 3/4= 5/8=

3. Порівняй дроби 5/14 і 2/7 зводим до спільного знаменника , другий дріб домножаємо на 2 5/14і 4/14 і порівнюємо чисельники.

6/13 і 11/26 9/17 і 19/34 7/9 і 3/4

4. Виконай додавання 3/8+4/9= 27+32 /72 =59 /72 Зводимо до спільного знаменника і +, отриманий результат , якщо можна скорочуємо.

1/6+5/14= 3 1/8+2 5/6=

5. Виконайте віднімання

7/12- 3/8= 6 7/10 - 4 5 /12=

6. Перетвори в десятковий дріб число.

4/11= 3 13/50=

7. 2 бала Розв'яжи рівняння

(Х-5/6)+ 11/18 =19/24.

8. 2 бала Задача № 368

03.11..20р. Контрольна робота з теми: "Звичайні дроби. Порівняння , додавання і віднімання дробів з різними знаменниками".

04,05.11.20р. Множення звичайних дробів.

04.11 переглянте відео, попрацюйте за підручником стр 61-63.

Виконайте вправи № 309 скористайтесь скороченням,

№311, 315 мішане число перетворіть у звичайний дріб

05.11. застосуйте розподільний закон множення №323, 329

застосуй переставну і сполучну властивість

№325, 327

09.11.20р. Множення звичайних дробів.

Письмові вправи виконувати в зошиті , всі послідовності дій виконувать, скорочувати , закреслювати , щоб було зрозуміло звідки береться число.

Спрости вираз.

3/8 С +7/24 С+5/6 С= 5/6 Р+7/30 Р +3/5 Р =

Обчисли зручним способом .

1 ціла 1/18 * 3цілих 1/6 +2 цілих5/6 * 1 ціла 1/18 = 1 ціла 1/144 цілих7/8 +2 цілих 1/8 1 ціла 1/14 =

Яку відстань подолає велисопедист за 3/5 год., якщо швидкість = 15 км.
Виконай множення

5/814/15= 7 3/5= 2цілих1/34цілих2/7= 5. Перетвори десятковий дріб у звичайний, а потім обчисли. 0,85/8= 1/71,3= 1/61,6= 3,5*1ціла5/7

Д/з 335.

робота на 12 балів. можете зробити по своїх можливостях

10.11.20р..Знаходження дробу від числа.

Переглянте відео. Прочитайте параграф №15 Зверніть увагу на розв'язані приклади , запам'тай правило.

Виконай вправи № 348,357і 360 (письмово)

усно розглянь вправи 351 та 352

11.11.20р. Тема. Взаємнообернені числа.

Переглянте відео. Запам'ятайте правило. Виконайте вправи № 377,383, 385. 388!!! хто зможе.

12.11.Тема. Ділення звичайних дробів.

Перегляньте відео. Випешіть формулу у зошит, правило запам'ятайте. Виконайте вправи № 392, 394,396, ( по 2 приклади) .Задачі. 398, 400.

16.11.20р. Тема. Ділення звичайних дробів.

Перегляньте будь ласка розв'зані приклади на стр 76-77 та задачу №418 на стр 80. Виконайте №404 (1,3), 406, 407, 409, 419, 422,424 (1.)

17, 18.11.20р. Тема. Розв'язування вправ на всі дії зі звичайними дробами.

Переглянте відео. Виконайте вправи. 17.11. -468, 470,473, 495. 18.11.-476, 478, 488, 490. Зошити принести на перевірку.

26.11.20р. Тема. Відношення. Основна властивість відношення.

Перегляньте відео .Записати в зошит все відповідно відео. № 512, 514, 518, 520. Д/з 516, 519.

30.11.20р. Тема. Відношення . Основна властивість відношення.

Прочитайте параграф №20 і виконайте вправи в зошит.

1.Знайди відношення чисел.

1) 15 до 12; 2) 20 до 35; 3) 0,2 до 0,8; 4) 1,8 до 0,8; 5) 1/8 до 1/2; 6) 6/7 до 3/14.

2.Знайди відношення величин.

1) 10дм до 8дм; 2)12кг до 16кг; 3)40хв до 1год; 4)3км до 400м; 5)200г до 1кг200г; 1м до 20дм.

3. У магазин завезли 120 кг апельсинів і 180 кг яблук. У скільки разів привезли більше яблук ніж апельсинів? Яку частину привезених фруктів становлять апельсини; яблука?.

4.Скороти відношення.

1)45:75; 2) 65:26; 3)112/40; 4)34/153.

5.Заміни відношення дробових чисел відношенням натуральних чисел.

1)1:3/7; 2)6/17 : 12/17; 3) 7цілих1/2: 1 ціла 1/4; 4) 1,6: 1,2

01.12.20р. Тема Пропорція. Основна властивість пропорції.

Переглянте уважно відео, зробіть відповідні записи у зошит № 532, 534,536,538. Д/з. 542.

02.12.2020. Тема: Пряма пропорційна залежність

Переглянте уважно відео, зробіть відповідні записи у зошит № 561, 562,566,568. Д/з. 564. 565, 567.

10.12.20р. Тема. Обернена пропорційна залежність

Прочитайте параграф 26, Розберіть розв'язану задачу в підручнику. Переглянте відео і виконайте задачі.

1.Велосипедист проїхав певну відстань за 2 год. За який час пройде цю відстань пішохід швидкість якого в 3 рази менша від швидкості велосипедиста?.

2. 9 робітників можуть виконати завдання за 4 години. За скільки годин виконають це завдання 12 робітників? (Відповідь: 3год)

3. Автомобіль вантажністю 3,6 т може перевезти деякий вантаж за 8 рейсів . Якою має бути вантажність автомобілля,щоб він здійснив перевезення цього вантажу за 6 рейсів? (Відповідь: 4,8 т)

14.12.20 р. Відсоткове відношення двох чисел.Зміна величини у відсотках.

Прочитайте параграф 27, вивчити правила, розберіть розв'язані задачі на стр 132. Виконайте вправи. № 730, 733,735,741.

1.Скільки відсотків від числа 10 становить число

1.) 8 , 2) 7 , 3) 12 , 4) 4,5 , 5) 20

2.) Ціну товару, що коштував 160 грн., підвищили на 25%. На скільки відсотків треба знизити нову ціну, щоб одержати початкову?.

3.) Робітник планував виготовити за зміну 60 деталей, а виготовив 63 деталі. На скільки відсотків робітник перевиконав план.

15.12.20р. Відсоткові розрахунки. Уважно опрацюцте розвёязані приклади в пвраграфі 28. Виконайте № 730, 731, 735,741, 744.

16.12.20р. Самостійна робота. Зробіть відповідно свого рівня.

24.12.2020р. Площа круга. Круговий сектор.

№ 785,787, 790, 792.

11.01.21р. Стовпчикові і кругові діаграми.

Параграф 31

Приклад 1 № 812, 816.

приклад 2 814, 817, 818.

12.01.21р. Циліндр. Конус. Куля.

Параграф 32. № 828, 831.

Довжина кола =24,8см. Знайдіть радіус кола вважаючи, що П=3,1.

Радіус одного круга =8см, а другого =4см. У скільки разів площа першого круга більша за площу другого круга.

13.01.21р. Розв'язування типових задач.

стр 158 - 159. № 1-9.

14.01.21р. Контрольна робота.

18.01.21. Додатні та від'ємні числа. Число 0.

Параграф 33. №843 - 855 усно.

19.01.21р. Координатна пряма.

Онлайн урок відбудеться о 10:30, що б до нього приєднатися перейдіть за посиланням

https://meet.google.com/gmo-mpgu-emp

Параграф 34 № 860 -869 усно. № 870, 872 письмово

20.01.21р. Координатна пряма

параграф 34 розв'язати №875 ,877,879, 881

21.01.21р. Протилежні числа. Чілі числа.

параграф 35 розв'язати№ 887,888, 895- усно. №891, 893, 897.

Page updated

Google Sites

Report abuse