Embedded Files
Діти! Продовжуємо дистанційне навчання з 29 березня 2021 р.
Діти! Продовжуємо дистанційне навчання з 29 березня 2021 р.
Усі вправи виконуємо у зошиті .
Усі вправи виконуємо у зошиті .
Сфотографувати і переслати виконані вправи мені на електронну пошту:
Сфотографувати і переслати виконані вправи мені на електронну пошту:
29.03.21.
Тема " Київ - туристична перлина України".
Впр. 3. стор. 154 - відповісти на запитання.
Впр. 3. стор. 154 - відповісти на запитання.
Впр. 4, стор. 155 - з'єднати частини речення.
Впр. 4, стор. 155 - з'єднати частини речення.
01 квітня 2021 року .
Впр. 5.стор. 155 - перекладіть речення, випишіть дієслова та через тире поставте, який час.
Впр. 5.стор. 155 - перекладіть речення, випишіть дієслова та через тире поставте, який час.
Наприклад,
Наприклад,
had discussed - теперішній доконаний.
had discussed - теперішній доконаний.
Впр. 6. стор. 155 -Складіть 4 речення зі словами з боксику .
Впр. 6. стор. 155 -Складіть 4 речення зі словами з боксику .
Діти! У п'ятницю, на 6 уроці за розкладом о 13.30 відбудеться онлайн урок з англійської мови.
Діти! У п'ятницю, на 6 уроці за розкладом о 13.30 відбудеться онлайн урок з англійської мови.
Щоб потрапити на урок - перейдіть за цим посиланням.
Щоб потрапити на урок - перейдіть за цим посиланням.
2 квітня 2021.
2 квітня 2021.
Сьогодні, на 6 уроці за розкладом о 13.30 відбудеться онлайн урок з англійської мови.
Сьогодні, на 6 уроці за розкладом о 13.30 відбудеться онлайн урок з англійської мови.
Щоб потрапити на урок - перейдіть за цим посиланням.
Щоб потрапити на урок - перейдіть за цим посиланням.
05 .04. 21 .
Тема :"Київ - туристична перлина України".
Завдання І.
Виберіть правильну букву.
He … it was very important.
said;
told;
told;
spoken.
spoken.
These two countries have begun another round of talks. They … them last Monday.
have begun;
began;
began;
were beginning.
were beginning.
– I saw him walking out of the supermarket.
– … … anything at the time?
Did he carry
Had he carried
Had he carried
Was he carrying.
Was he carrying.
I arrested him … and brought him to the police station.
for stealing
for steal
in order of steal.
We looked at … and she went away.
us
yourselves
each other.
She … him do the job again.
did
made
asked.
He … English ever since he was a little boy.
was learning
learned
learned
has been learning.
has been learning.
I didn't know why you insisted … so fast.
to drive
on driving
drive.
I think we … better change the subject.
had
must
must
will.
will.
He came to see me yesterday as … .
of usual
usually
usual.
Правильно виконане завдання оцінюється на 12 балів.
Правильно виконане завдання оцінюється на 12 балів.
08 .04. 21 .
Тема :"Туристичний путівник по Києву".
Діти!!! Сьогодні, 8 квітня о 10.30 відбудеться онлайн урок з англійської мови .
Щоб потрапити на урок вам потрібно перейти за цим посиланням:
https://meet.google.com/vhq-ozuv-asc
https://meet.google.com/vhq-ozuv-asc
Домашнє завдання - впр.6, стор. 158 - вставити дієслова у правильній часовій формі.
Домашнє завдання - впр.6, стор. 158 - вставити дієслова у правильній часовій формі.
09 .04. 21 .
Тема :"Туристичний путівник по Києву".
Підсумковий урок з теми.
Впр.7, стор. 158 - виберіть одне цікаве місце у Києві, яке б ви хотіли відвідати , та опишіть, чому б ви хотіли його відвідати. 8-10 речень.
Така форма залікової роботи буде оцінена по 10-бальній системі.
Хто бажає виконати роботу на 12 балів - потрібно зробити це у електронному варіанті ( можна у формі презентації) на 2-3 листа, не більше, з додаванням фото, картинок. Роботу потрібно буде підписати так:
Project work
Project work
"My favourite place in Kyiv"
"My favourite place in Kyiv"
Form 7
Form 7
( ваше прізвище та ім'я англійською мовою)
( ваше прізвище та ім'я англійською мовою)
12.04.21.
12.04.21.
тема "Шкільне життя".
тема "Шкільне життя".
Впр1. стор. 162 - перепишіть словосполучення з перекладом та транскрипцією у словник.
Впр1. стор. 162 - перепишіть словосполучення з перекладом та транскрипцією у словник.
Виберіть 1 гурток та за зразком цієї вправи А чи В, С чи D - опишіть, в якому гуртку ви б хотіли займатись. Достатньо- 4-5 речень.
Виберіть 1 гурток та за зразком цієї вправи А чи В, С чи D - опишіть, в якому гуртку ви б хотіли займатись. Достатньо- 4-5 речень.
Впр.3, стор. 163 - прочитайте об'яви нижче розташовані на малюнках та складіть свою об'яву речень на 3-4 , рекламуючи свій гурток. Чому б ви хотіли його прорекламувати?. Наприклад, баскетбольний гурток?
Впр.3, стор. 163 - прочитайте об'яви нижче розташовані на малюнках та складіть свою об'яву речень на 3-4 , рекламуючи свій гурток. Чому б ви хотіли його прорекламувати?. Наприклад, баскетбольний гурток?
16.04.21.
16.04.21.
Тема "Корисні заняття у вільний час".
Тема "Корисні заняття у вільний час".
Впр1. стор. 166 - подивіться на малюнки та напишіть, що діти роблять у вільний час.
Впр1. стор. 166 - подивіться на малюнки та напишіть, що діти роблять у вільний час.
Впр.3.стор. 166 -167 - прочитайте текст та зрозумійте, про що йдеться.
Впр.3.стор. 166 -167 - прочитайте текст та зрозумійте, про що йдеться.
Впр. 4. стор. 167 - доповніть речення.
Впр. 4. стор. 167 - доповніть речення.
Прочитайте правила на стор. 167 про вживання у реченнях " so " та "such".
Прочитайте правила на стор. 167 про вживання у реченнях " so " та "such".
Впр. 5. стор. 167 - вставте " so " та "such" уречення.
Впр. 5. стор. 167 - вставте " so " та "such" уречення.
Рожевим кольором виділені вправи, які потрібно виконати та переслати.
Рожевим кольором виділені вправи, які потрібно виконати та переслати.
Зеленим кольором вправи, які дані вам для самостійного опрацювання.
Зеленим кольором вправи, які дані вам для самостійного опрацювання.
Нижче подане відео допоможе вам у виконанні вправ.
Нижче подане відео допоможе вам у виконанні вправ.
19.04.21.
19.04.21.
Тема "Шкільні акції та соціальні проекти".
Тема "Шкільні акції та соціальні проекти".
Впр6. (2) стор. 168 - уявіть, що ви повинні організувати та провести талант шоу у своїй школі. Напишіть, кого б ви запросили, хто повинен у чому прийти, які конкурси ви будете проводити та що показувати. (5-6 речень).
Впр6. (2) стор. 168 - уявіть, що ви повинні організувати та провести талант шоу у своїй школі. Напишіть, кого б ви запросили, хто повинен у чому прийти, які конкурси ви будете проводити та що показувати. (5-6 речень).
Впр.7.стор. 168 - у шкільній газеті ви знайшли об'яву про позашкільні гуртки. напишіть, в яких гуртках ви б хотіли прийняти участь. поясніть чому. (4-5 речень).
Впр.7.стор. 168 - у шкільній газеті ви знайшли об'яву про позашкільні гуртки. напишіть, в яких гуртках ви б хотіли прийняти участь. поясніть чому. (4-5 речень).
22.04.21.
22.04.21.
Тема "Участь у проектах".
Тема "Участь у проектах".
Впр 1 b). стор. 169 - складіть 5 речень зі словосполученнями, які розташовані у боксику.
Впр 1 b). стор. 169 - складіть 5 речень зі словосполученнями, які розташовані у боксику.
Впр. 2. стор. 169 - подивіться уважно на фото та з'єднайте їх з соціальними проектами, які підписані під літерами. Наприклад:
Впр. 2. стор. 169 - подивіться уважно на фото та з'єднайте їх з соціальними проектами, які підписані під літерами. Наприклад:
1 -А - plant f tree.
1 -А - plant f tree.
23.04.21.
23.04.21.
Тема "Мовні школи".
Тема "Мовні школи".
Впр . 4. стор. 170 - - прочитайте статтю до шкільної газети та розташуйте кроки проекту (А- Е) в правильному порядку. наприклад:
Впр . 4. стор. 170 - - прочитайте статтю до шкільної газети та розташуйте кроки проекту (А- Е) в правильному порядку. наприклад:
1 -В
1 -В
2 -....
2 -....
Впр. 5. стор. 170 -виберіть правильну літеру.
Впр. 5. стор. 170 -виберіть правильну літеру.
Впр.6.стор. 170- з'єднайте слова з колонок.
Впр.6.стор. 170- з'єднайте слова з колонок.
26.04.21.
26.04.21.
Тема "Вивчення англійської мови".
Тема "Вивчення англійської мови".
Впр . 7. стор. 172 - у боксику чорним кольором виділені словосполучення. Складіть 6 речень з кожним з цих словосполучень.
Впр . 7. стор. 172 - у боксику чорним кольором виділені словосполучення. Складіть 6 речень з кожним з цих словосполучень.
Впр.8. стор. 171 - напишіть статтю до шкільної газети про шкільний гурток, в якому ви займаєтесь ( 7-9 речень).
29.04.21.
29.04.21.
Тема "Підтримка обдарованих дітей".
Тема "Підтримка обдарованих дітей".
Впр . 1. стор. 172 - 173 - прочитайте рекламу на стор. 173 та випишіть, про що говориться в цій рекламі.
Впр . 1. стор. 172 - 173 - прочитайте рекламу на стор. 173 та випишіть, про що говориться в цій рекламі.
Впр.4.стор.173-174 - прочитайте текст та вставте речення , які розташовані після тексту та закодовані літерами.
Впр.4.стор.173-174 - прочитайте текст та вставте речення , які розташовані після тексту та закодовані літерами.
30.04.21.
30.04.21.
Тема "Використання англійської мови поза межами школи".
Тема "Використання англійської мови поза межами школи".
Впр . 5. стор. 174 - відповісти на запитання.
Впр . 5. стор. 174 - відповісти на запитання.
Впр. 6. стор. 174 - доповніть мапу, відповівши на питанні"Чому важливо вивчати англійську?"
Впр. 6. стор. 174 - доповніть мапу, відповівши на питанні"Чому важливо вивчати англійську?"
06.05.21.
06.05.21.
Тема "Відпочинок у мовному таборі".
Тема "Відпочинок у мовному таборі".
Впр . 8. с. 175 - напишіть про важливість вивчення англ. мови. Зразок, про що і як писати наданий вам на початку вправи. Але це тільки зразок. Напишіть про своє- самостійно, до 10 речень.Вправа оцінюється на 12 балів, якщо написано 10 речень, без жодної помилки.
Впр . 8. с. 175 - напишіть про важливість вивчення англ. мови. Зразок, про що і як писати наданий вам на початку вправи. Але це тільки зразок. Напишіть про своє- самостійно, до 10 речень.Вправа оцінюється на 12 балів, якщо написано 10 речень, без жодної помилки.
07.05.21.
07.05.21.
Тема "Відпочинок у мовному таборі".
Тема "Відпочинок у мовному таборі".
Скласти розклад заходів для мовного табору ( до 10 речень).
Скласти розклад заходів для мовного табору ( до 10 речень).
Робота оцінюється на 11 балів.
Робота оцінюється на 11 балів.
Діти! Продовжуємо навчатись дистанційно з 2 листопада 2020 р.
Діти! Продовжуємо навчатись дистанційно з 2 листопада 2020 р.
Усі виконані вправи записувати у робочому зошиті . Фотографувати і пересилати мені на вайбер за номером : 099 073 58 22. Або на електронну пошту irina8dolka@gmail.com
Усі виконані вправи записувати у робочому зошиті . Фотографувати і пересилати мені на вайбер за номером : 099 073 58 22. Або на електронну пошту irina8dolka@gmail.com
Краще на електронну пошту
Краще на електронну пошту
02.11.2020.
02.11.2020.
Тема - Health - Охорона здоров'я.
Тема - Health - Охорона здоров'я.
Впр. 2. стор. 56 - Подивіться на малюнки. Прочитайте речення та письмово перекладіть їх у зошит.
Впр. 2. стор. 56 - Подивіться на малюнки. Прочитайте речення та письмово перекладіть їх у зошит.
Впр. 4. стор. 58 - Вставте букви з боксику у діалог та запишіть їх. Наприклад:
Впр. 4. стор. 58 - Вставте букви з боксику у діалог та запишіть їх. Наприклад:
1 - С
1 - С
2 - В
2 - В
Впр. 5. стор. 59 - Вставити слова у речення.
Впр. 5. стор. 59 - Вставити слова у речення.
05. 11.2020.
05. 11.2020.
Тема уроку:" Як ти себе почуваєш?"
Тема уроку:" Як ти себе почуваєш?"
Урок 2.
Урок 2.
Впр. 1. стор. 59 - прочитайте слова, перепишіть їх у зошит з перекладом, у словник - з перекладом та транскрипцією.
Впр. 1. стор. 59 - прочитайте слова, перепишіть їх у зошит з перекладом, у словник - з перекладом та транскрипцією.
Впр. 4. стор. 60-61 - прочитайте текст та письмово перекладіть його у зошит. Дайте відповідь на 1 запитання - "Що трапилося вчора з Джейн?"
Впр. 4. стор. 60-61 - прочитайте текст та письмово перекладіть його у зошит. Дайте відповідь на 1 запитання - "Що трапилося вчора з Джейн?"
Впр. 5. стор. 61 - складіть свій діалог за зразком впр. 5 на англійській мові.
Впр. 5. стор. 61 - складіть свій діалог за зразком впр. 5 на англійській мові.
Загальна оцінка за урок ставиться тільки за 3 виконані вправи.
Загальна оцінка за урок ставиться тільки за 3 виконані вправи.
Відео вам у допомогу. Прослухайте, як звучать слова з теми "Хвороба" англійською мовою та завчить їх вимому.
Відео вам у допомогу. Прослухайте, як звучать слова з теми "Хвороба" англійською мовою та завчить їх вимому.
06.11.2020.
06.11.2020.
Впр. 1. стор. 62 - Напишіть 6 речень до малюнків за зразком про дітей, хто чим хворіє.
Впр. 1. стор. 62 - Напишіть 6 речень до малюнків за зразком про дітей, хто чим хворіє.
Впр. 2. стор. 62-63 - прочитайте текст та для себе його перекладіть.
Впр. 2. стор. 62-63 - прочитайте текст та для себе його перекладіть.
Впр. 6. стор. 63 - напишіть своєму другові листа про те, чим та як ви хворіли (Поясніть, що з вами трапилось, чи відвідував вас лікар, які рекомендіції він давав, що допомогло вам вилікуватись).
Впр. 6. стор. 63 - напишіть своєму другові листа про те, чим та як ви хворіли (Поясніть, що з вами трапилось, чи відвідував вас лікар, які рекомендіції він давав, що допомогло вам вилікуватись).
Впр. 1. стор. 64 - запишіть слова з перекладом у зошит.
Впр. 1. стор. 64 - запишіть слова з перекладом у зошит.
09.11.2020.
09.11.2020.
Впр. 1. стор. 65 - Прочитайте вірш та усно перекладіть для себе. Випишіть з вірша речення, в яких говориться про те, що робить лікар, коли відвідує своїх пацієнтів.
Впр. 1. стор. 65 - Прочитайте вірш та усно перекладіть для себе. Випишіть з вірша речення, в яких говориться про те, що робить лікар, коли відвідує своїх пацієнтів.
У нижчеподаному відео подивіться та вивчіть про правила вживання модальнихь дієслів.
У нижчеподаному відео подивіться та вивчіть про правила вживання модальнихь дієслів.
На стор. 66 у підручнику ці правила описані англійською мовою.
На стор. 66 у підручнику ці правила описані англійською мовою.
Must --- повинен , mustn't ----- не повинен, should ----- потрібно, shouldn't ------ не потрібно.
Must --- повинен , mustn't ----- не повинен, should ----- потрібно, shouldn't ------ не потрібно.
Впр. 4. стор. 67 - За зразком напишіть 6 речень до кожного малюнка, вставляючи "Must mustn't should shouldn't . Речення скласти з виділеними словами під малюнками.
Впр. 4. стор. 67 - За зразком напишіть 6 речень до кожного малюнка, вставляючи "Must mustn't should shouldn't . Речення скласти з виділеними словами під малюнками.
Впр. 5. стор. 67 -- Вставте у речення should Must
Впр. 5. стор. 67 -- Вставте у речення should Must
12.11.2020.
12.11.2020.
Тема уроку: " Форми лікувальних засобів".
Тема уроку: " Форми лікувальних засобів".
Впр. 1. стор. 68 - дайте відповіді на запитання.
Впр. 1. стор. 68 - дайте відповіді на запитання.
Впр. 2. стор. 68 -перепишіть нові слова у зошит та перекладіть їх. Складіть 4 речення з новими словами на вибір.
Впр. 2. стор. 68 -перепишіть нові слова у зошит та перекладіть їх. Складіть 4 речення з новими словами на вибір.
Впр. 3. стор. 69 - вставте нові слова з впр. 2 у речення впр. 3.
Впр. 3. стор. 69 - вставте нові слова з впр. 2 у речення впр. 3.
Перегляньте нижчеподане відео та повторіть ті слова, які ми з вами вивчали по темі"Хвороби" (біль у спині, біль у животі і т. і.).
Перегляньте нижчеподане відео та повторіть ті слова, які ми з вами вивчали по темі"Хвороби" (біль у спині, біль у животі і т. і.).
Навчіться правильно вимовляти слова.
Навчіться правильно вимовляти слова.
13.11.2020.
13.11.2020.
Впр. 1. стор. 70 - прочитайте, перекладіть та запишіть у зошит нові слова з теми.
Впр. 1. стор. 70 - прочитайте, перекладіть та запишіть у зошит нові слова з теми.
Впр. 2. стор. 70-71 - прочитайте текст та перекладіть усно для себе.
Впр. 2. стор. 70-71 - прочитайте текст та перекладіть усно для себе.
Впр. 4. стор. 71 - проставте"+" чи "_" навпроти кожного речення.
Впр. 4. стор. 71 - проставте"+" чи "_" навпроти кожного речення.
19.11.2020
19.11.2020
Впр. 1. стор. 80 - випишіть слова під малюнками у зошит, перекладіть їх . Складіть з цими словами 4 речення.
Впр. 1. стор. 80 - випишіть слова під малюнками у зошит, перекладіть їх . Складіть з цими словами 4 речення.
Впр. 3. стор. 81 - перекладіть для себе текст, потім заповніть нижче табличку, поставивши "V" навпроти кожного імені.
Впр. 3. стор. 81 - перекладіть для себе текст, потім заповніть нижче табличку, поставивши "V" навпроти кожного імені.
20.11.2020.
20.11.2020.
Впр. 1. стор. 82 - з'єднайте слова з боксу з малюнками та перекладіть їх. Наприклад:
Впр. 1. стор. 82 - з'єднайте слова з боксу з малюнками та перекладіть їх. Наприклад:
an action film - 3 - бойовик.
an action film - 3 - бойовик.
Впр. 3. стор. 83-84 - прочитайте діалог та перекладіть його для себе.
Впр. 3. стор. 83-84 - прочитайте діалог та перекладіть його для себе.
Впр. 4. стор. 84 -Проставте "+" чи "- ".
Впр. 4. стор. 84 -Проставте "+" чи "- ".
Перегляньте нижчеподане відео та повторіть речення за диктором.
Перегляньте нижчеподане відео та повторіть речення за диктором.
23.11.2020
23.11.2020
"У кінотеатрі".
"У кінотеатрі".
Впр. 1. стор. 85 - прочитайте короткі діалоги та з'єднайте їх з малюнками.
Впр. 1. стор. 85 - прочитайте короткі діалоги та з'єднайте їх з малюнками.
Наприклад, 1 - a box office
Наприклад, 1 - a box office
2 - ......
2 - ......
Впр. 2. стор. 86 - прочитайте текст та перекладіть його для себе. Дайте письмову відповідь англійською мовою на питання : "Що Бену подобається найбільше у кінотеатрі "Україна".
Впр. 2. стор. 86 - прочитайте текст та перекладіть його для себе. Дайте письмову відповідь англійською мовою на питання : "Що Бену подобається найбільше у кінотеатрі "Україна".
Впр. 3. стор. 86 - доповніть речення згідно тексту впр. 2.
Впр. 3. стор. 86 - доповніть речення згідно тексту впр. 2.
03.12.2020
03.12.2020
На стор. 180 - Unit 4. Lesson 7 - прочитайте та перекладіть для себе діалог.
На стор. 180 - Unit 4. Lesson 7 - прочитайте та перекладіть для себе діалог.
Потім виконайте впр. 1. стор. 97 - проставте " + " чи " - " згідно цього діалога.
Потім виконайте впр. 1. стор. 97 - проставте " + " чи " - " згідно цього діалога.
Впр. 2. стор. 97 - прочитайте та зрозумійте текст.
Впр. 2. стор. 97 - прочитайте та зрозумійте текст.
Впр. 3. стор. 97 - дайте письмову відповідь на запитання до тексту.
Впр. 3. стор. 97 - дайте письмову відповідь на запитання до тексту.
04.12.2020
04.12.2020
Підсумкова контрольна робота з теми "Світ кіно та театру".
Впр. 1. стор. 98 - вставте артиклі "а", "аn", "the", або " -" ( нічого ) у речення.
Впр. 2. стор. 99 - проставте абзаци тексту у правильному порядку. Перекладіть на укр.мову абзац "D".
Впр.2. стор 99 - випишіть виділені слова та перекладіть їх .
07.12.2020
07.12.2020
Впр. 4. стор. 100 - прочитайте текст та пекладіть його письмово у зошит.
Впр. 5. стор. 100 - доповніть речення діалогу згідно тексту впр. 4. стор. 100
Діти! Продовжуємо навчатись дистанційно з 11 січня 2021 р.
Діти! Продовжуємо навчатись дистанційно з 11 січня 2021 р.
Усі виконані вправи записувати у робочому зошиті . Фотографувати і пересилати мені на тільки на електронну пошту irina8dolka@gmail.com
Усі виконані вправи записувати у робочому зошиті . Фотографувати і пересилати мені на тільки на електронну пошту irina8dolka@gmail.com
11 січня 2021 р.
11 січня 2021 р.
Тема "SPORT"
Тема "SPORT"
Нижчеподане відео допоможе вам у написанні речень про спортивні діяльності.
Нижчеподане відео допоможе вам у написанні речень про спортивні діяльності.
Впр. 2. стор. 104 -прочитайте текст та зрозумійте, про що йдеться. Напишіть , які види спортивної діяльності допомогають дітям бути здоровими ( 2 -3 речення).
Впр. 2. стор. 104 -прочитайте текст та зрозумійте, про що йдеться. Напишіть , які види спортивної діяльності допомогають дітям бути здоровими ( 2 -3 речення).
Впр. 5. стор. 105 - поставити дієслова у правильній часовій формі.
Впр. 5. стор. 105 - поставити дієслова у правильній часовій формі.
14 січня 2021 р.
14 січня 2021 р.
Тема" Спортивні школи та гуртки"
Тема" Спортивні школи та гуртки"
Впр. 4 а),. стор. 107 - доповніть діалог.
Впр. 4 а),. стор. 107 - доповніть діалог.
Впр. 4 b), стор. 107 -дайте відповідь на запитання.
Впр. 4 b), стор. 107 -дайте відповідь на запитання.
Впр.5, стор. 108 - напишіть 5-6 речень про свій улюблений гурток, в який ви ходите(спортивний, літературний, танцювальний....)
Впр.5, стор. 108 - напишіть 5-6 речень про свій улюблений гурток, в який ви ходите(спортивний, літературний, танцювальний....)
Назви гуртків можете взяти з нижче розташованого файла.
Назви гуртків можете взяти з нижче розташованого файла.
2.32. Sports.pptx15 січня 2021 р.
15 січня 2021 р.
Тема" Уроки фізкультури в школі"
Тема" Уроки фізкультури в школі"
Впр. 1). стор. 108 - виберіть 4 запитання та дайте на них відповідь.
Впр. 1). стор. 108 - виберіть 4 запитання та дайте на них відповідь.
Впр. 2). стор. 109 - виберіть один з чотирьох спортивний гурток , які є в рамочці, та складіть до нього 2 речення.
Впр. 2). стор. 109 - виберіть один з чотирьох спортивний гурток , які є в рамочці, та складіть до нього 2 речення.
Впр.5, стор. 110 - напишіть про свої уроки фізкультури в школі 5-6 речень.
Впр.5, стор. 110 - напишіть про свої уроки фізкультури в школі 5-6 речень.
Перегляньте відео та вивчіть слова з теми "спорт". Напишіть їх у зошит з перекладом.
Перегляньте відео та вивчіть слова з теми "спорт". Напишіть їх у зошит з перекладом.
18 січня 2021 р.
18 січня 2021 р.
Тема" Уроки фізкультури в школі"
Тема" Уроки фізкультури в школі"
Впр. 1). стор. 110 - напишіть, якими видами спорту займаються діти до кожного малюнку.
Впр. 1). стор. 110 - напишіть, якими видами спорту займаються діти до кожного малюнку.
Впр. 2). стор. 110 - розташуйте слова на 4 категорії:
Впр. 2). стор. 110 - розташуйте слова на 4 категорії:
1)- water sports 2) adventure sports 3) baii games 4) individual sports
1)- water sports 2) adventure sports 3) baii games 4) individual sports
Впр.3, стор. 110 - напишіть про свsій улюблений вид спорту 5-6 речень.
Впр.3, стор. 110 - напишіть про свsій улюблений вид спорту 5-6 речень.
21 січня 2021 року - о 10.30 відбудеться онлайн урок з англійської мови. Посилання вам надіслано у вайбер групу.
21 січня 2021 року - о 10.30 відбудеться онлайн урок з англійської мови. Посилання вам надіслано у вайбер групу.
22 січня 2021 р.
22 січня 2021 р.
Тема" Здоровий спосіб життя"
Тема" Здоровий спосіб життя"
Впр. 2. стор. 112 - вставте прийменники у речення.
Впр. 2. стор. 112 - вставте прийменники у речення.
Впр. 4 . стор. 112 -напишіть 6 речень до 6 малюнків про те, що роблять діти.
Впр. 4 . стор. 112 -напишіть 6 речень до 6 малюнків про те, що роблять діти.
З гдз списувати не треба, бо я побачу. Написати не за зразком, а тільки те, що роблять діти.
З гдз списувати не треба, бо я побачу. Написати не за зразком, а тільки те, що роблять діти.
Page updated
Google Sites
Report abuse