16.03. 2023р. Вивчити параграф 23. С. 162 - 166. На с. 165  завдання : 1) .Прочитайте історію , подібні до якої іноді трапляються з вашими однолітками . ( мал. 44 ).2). Об*єднайтеся у чотири групи . обговоріть і розкажіть класу про наслідки одного з можливих варіантів розвитку подій . 

09. 03. 2023р . Вивчити параграф 22 . Цінність родини. С. 155 - 161 . Д / З Поміркуйте . чи можуть чоловіки виконувати традиційно жіночу роботу і навпаки. Наведіть приклади таких ситуацій ( наприклад . коли дружина залюбки реставрує старі меблі . а чоловік захоплюється кулінарією ).

02. 03. 2023р . Вивчити параграф 21 . Формування здорових стосунків . С. 150 - 154 . На с. 151 дати відповіді на запитання : 1, 2, 3, 4 .

23. 02. 2023р. Розділ 4 . Соціальна складова здоров*я . Глава 1. Соціальне благополуччя . Вивчити параграф 20 . Ефективне спілкування . С. 145 - 149 . На с. 147 , дати відповідь на запитання : 1). Ознайомтеся з порадами , як ефективно спілкуватися ( мал. 39 ).2). Об *єднайтесь у пари і підготуйте невеликі діалоги для демонстрації цих умінь.

16. 02 2023р. Урок - узагальнення . Виконати тест для самоконтролю. с. 142 143 . 

09. 02. 2023р. Вивчити параграф 19 . Самовиховання характету . С. 137 - 140 .Д / З. За зразком на мал. 36  ( с. 137 ) та за допомогою табл. 3 ( с. 37 ) запишіть у зошиті для кожної з обраних вищих цінностей перелік життєвих навичок , які , на вашу думку , найбільше сприяють їх формуванню.

02.02.2023р. Самооцінка характеру . Вивчити параграф 18 . С. 128 - 136 . Д/З. 1). Складіть ,. портрет" вашого характеру у формі номограми , поєднавши позначки на осях ( приклад на мал . 35 ). 2). За допомогою анкет проаналізуйте вигоди від удосконалення свого характеру . 

26.01.2023р". Вивчити параграф 17 . Характер і цінності. с. 123 -127 . Д/з. с. 125. 1). Проведіть мозковий штурм і назвіть не менш як п*ять цінностей та запишіть їх у зошиті за зразком табл. 8. 2). Встановіть особисту шкалу цінностей. Для цього : а). оберіть із цього списку найбільшу цінність і запишіть її під номером 1  у табл. 8 ; б). відтак оберіть найбільшу цінність із тих , що залишились , і запишіть її під номером 2 ;в). і так до кінця списку. 3 ). З*ясуйте рейтинг цінностей вашого класу ( для цього суму індивідуальних рейтингів для кожної цінності поділіть на кількість учнів ). Результат запишіть за зразком табл. 8. 

19.01.2023р. Вивчити параграф 16. Способи ефективного навчання. с. 116 - 122. Дати відповідь на запитання , які три стадії охоплює процес засвоєння інформації, її розпізнавання  і кодування ; відтворення та пригадування інформації.

12. 01. 2023р. Вивчити параграф 15. Уміння вчитися. с. 109 - 115. Д/З. 1). За допомогою порад на с. 8 - 9  складіть концептуальні карти : а) умови ефективного навчання ( мал. 28 на с. 110 ); б). активного навчання ( табл. 7 на с. 112 ) ; в) . типових стилів навчання ( мал. 30 на с. 114 ). 2. Підготуйте коротке повідомлення про ваш стиль навчання.

22.12. 2022р. Аналіз контрольних зрізів за \ семестр. 

09.03.2023р. Вивчити параграф 22 . Цінність родини. С. 155 - 161 . Д /З. Запитання : 1). Що , на вашу думку , означає термін  ,, відповідальне батьківство , материнство " ? 2). Поміркуйте , чи можуть чоловіки виконувати традиційно жіночу роботу і навпаки . Наведіть приклади таких ситуацій .

02.03.2023р. Вивчити параграф 21 . С. 150 -154 . Формування здорових стосунків . Завдання : 1). Прочитайте вірш  Ліни Костенко ,, Довіра".  2). Що , на вашу думку , сприяє виникненню довіри ? Що може її зруйнувати ? 3). Назвіть ознаки здорових стосунків. 4). Поміркуйте , що вони означають ( наприклад , повага -- сприймати друзів такими , які вони є  ; відчуття безпеки --- не боятися розкритися перед другом ... ).

23.02.2023р. Розділ 4 . Соціальна складова здоров*я. Вивчити параграф 20 . Ефективне спілкування. С. 145 - 149 . Завдання . Прочитайте , як люди створюють  унікальні моделі світу і чому вони самі відповідальні за якість їхнього спілкування з іншими людьми. 

16.02. 2023р. Урок узагальнення. Тест для самоконтролю. с. 142 - 143. Д / З . Оберіть одну рису характеру , яку хочете вдосконалити , і поставте це собі за мету ( наприклад , підвищити рівень душевної щедрості ).

10.02. 2023р. Самовиховання характеру . Цінності і якості життя. Моральний розвиток особистості. Вивчити параграф 19 . с. 137 - 140.  Д / З. Запишіть у зошиті , що відповідає вашим загальнолюдським цінностям : душевна щедрість , соціальність , оптимізм , асертивність , самоконтроль , самоповага , комунікабельність . 2). За зразком на мал . 36  ( с. 137) та за допомогою табл . 3  ( с. 37 ) запишіть у зошиті для кожної з обраних вищих цінностей перелік життєвих навичок , які , на вашу думку , найбільше сприяють їх формуванню. 

03. 02. 2023р. Самооцінка характеру. Вивчити параграф 18. с. 128 - 136. Д /З. 1). Складіть ,, портрет " вашого характеру у формі номограми , поєднавши позначки на осях ( приклад на мал. 35 ). 2). За допомогою анкет проаналізуйте вигоди від удосконалення свого характеру.

27.01.2023р. Характер і цінності. Вивчити параграф 17. с. 123 - 127. Д / З.1 ). Проведіть мозковий штурм і назвіть не менш як п*ять ціностей та запишіть їх у зошиті за зразком табл. 8 . 2). Встановіть особисту шкалу цінностей. Для цього : а). оберіть із цього списку найбільшу цінність і запишіть її під номером 1 у табл. 8  б). відтак оберіть найбільшу цінність із тих , що залишились , і запишіть її під номером 2 ; в) і так до кінця списку. 

20. 01. 2023р. Способи ефективного навчання. Вивчити параграф 16 . с. 116 - 122. Д / З. Опишіть процес засвоєння інформації , який охоплює три стадії : сприйняття інформації ; її розпізнавання і кодування ; відтворення та пригадування інформації .

13.01.2023р. Уміння вчитися.Вивчити параграф 15. с. 109 - 115. Д / З. За допомогою порад на с. 8 - 9 складіть концептуальні карти : а). умов ефективного навчання ; б) активного навчання ( табл. 7 на с. 112 ) ; в )типових стилів навчання  ( мал. 30 на с. 114 ). 2. Підготуйте коротке повідомлення про ваш стиль навчання. 

15.12.2022р. Вивчити параграф 14. Емоційна саморегуляція. с. 101 - 108. Підготувати повідомлення за вибором : 1). Про загальну стратегію самоконтролю. 2). Про метод асоціації та дисоціації. 3). Про метод рефреймінгу. Виконати зрізи знань з основ здоров*я за \ - семестр. Початковий рівень.  Обери одну правильну відповідь: :( правильне розв* язання кожного завдання оцінюється в 0,5 бала). 1). Ритми фізіологічних процесів , властиві всім живим організмам: а). гармонія; б). біоритми; в). динаміка. 2). Під час інтенсивного заняття спортом рухова активність : а). значно збільшує потребу в енерговитратах ; б). значно зменшує потребу в енерговитратах; в). не впливає на потребу в енерговитратах. 3). Другий після дитинства період бурхливого росту й розвитку організму дитини: а) юнацький період; б). підлітковий період; в). дошкільний період. 4). Недостатність у харчовому раціоні білків може спричинити : а). розлад травлення; б). конфлікт із друзями ; в). ДТП за участі пішохода. 5). добра координація рухів і швидка реакція це : а). спритність ; б). гнучкість ; в). активність . 6). Речовина, що утворюється з жирів: а). сало ; б). масло ; в). холестерин.

Середній рівень. ( 4 - 6 балів ). ( правильне розв*язання кожного завдання оцінюється в 1 бал). . Установіть пропущені слова. 7). Сфера життя суспільства --- це певна  ..............  стійких відносин між  ............ суб *єктами. 8). Почуття ---- це ........... й тривалі емоційні стани , які відображають .......... людини до конкретної події чи особи.  9). Цінності -- це те , що ............. для вас , на що ви ........... , коли приймаїте певні рішення , заради чого ви дієте . витрачаєте свої сили , заради чого  живете.

/// .Достатній рівень. ( 7 - 9 балів ). ( правильне розв*язання кожного завдання оцінюється в 1,5 бала).  10). Опиши біоритмічні типи ( або хронотипи ), на які можна розділити людей залежно від характеру їх біоритмів : а). ,, сови" --- 

б). ,, жайворонки" ---- 

в). ,, голуби" ---

11). Опиши навички, що сприяють фізичному здоров*ю :

4. Високий рівень ( 10 - 12 балів). Ви навчаєтеся ефективно, якщо ( описати ). 

08.12.2022р. Вивчити параграф 13. Життєве самовизначення. с. 95 - 100. Зробити  конспект.

01.12.2022р. Вивчити параграф 12. Стратегія самореалізації. с. 88 - 94. Виписати терміни : самореалізація , самооцінка . Записати оцінку психологічного потенціалу. ( 93 ).

24. 11. 2022р. Підсумкове завдання до розділу 2. Тести для самоконтролю. с. 84 - 86. 

17. 11.2022р. Моніторинг фізичної форми. с. 78 - 83. Зробити сомооцінку фізичної форми. с. 80. Вивчити параграф 11.

10.11. 2022р. Вивчити параграф 10. Харчування і контроль маси тіла. с. 72 - 77. Зробити конспект.

03.11.2022р. Опрацювати параграф 9. Принципи здорового харчування. с. 65 - 71 . Зробити конспект : (білки, жири, вуглеводи).

20 10. 2022р. Складові особистої гігієни. Вивчити параграф 8 . с. 61 - 64 .

13.10.2022р. Біологічні ритми і здоров*я. Значення сну в юнацькому віці . Вивчити параграф 7 . с. 55 - 60 . Виконати проєкт с. 60.

06. 10. 2022р. Складові особистої гігієни.  Вивчити параграф 8 . с. 61 - 64 . Мал. 16  ( виконати в зошиті ). Піраміда особистої гігієни . 

29.09.2022р. Види рухової активності . Вплив рухової активності  на здоров*я . Вивчити параграф 6 . С. 48 - 54 . Мал . 11, с. 50 , зробити в зошиті.

22.09.2022р  Тема уроку : Взаємозв*язок принципів  особистої гігієни , раціонального  харчування , рухової активності, повноцінного відпочинку..Вивчити параграф 4. Чинники впливу на здоров*я. с.34 - 39. Зробити малюнок 8, у зошит. Записати ,що таке спадковість?

15.09.2022р. Вивчити параграф 3. Сучасне уявлення про здоров*я. с. 27 -- 33. Опишіть в зошиті : 1).Фізичне благополуччя; 2).Психологічне благополуччя ; 3). Соціальне благополуччя.

08.09.2022р. Сфери життя людини. Планування життя. Життєве кредо. Опрацювати параграф 2. С. 18 - 26. На с. 24  ( 5 запитань).Виконайте роботу в зошиті.