20. 03. 2023р. Вивчити параграф 47 . Органи рівноваги та м*язове відчуття. Чутливість шкіри. С. 174 - 178 . Дослідницький практикум. Дослідження температурної адаптації рецепторів шкіри. Д / З. Виконати завдання 1, 2, 3, 4 .с. 178 .

16. 03. 2023р. Вивчити параграф 46 . Хеморецепторні сенсорні системи . Органи нюху та смаку . С. 170 - 174 . Самостійна робота з підручником . 1). Розглянте рис. 135 і поясніть складність будови нюхового аналізатора. 2). Полічіть , скільки разів у тексті й у зв*язку з чим з *являється слово гіпоталамус . Зробіть висновки . 3). Простежте  й запишіть у зошиті , як змінюється ваша смакова чутливість до однієї і тієї самої їжі залежно від того . голодні ви чи щойно смачно пообідали . 

13.03.2023р. Вивчити параграф 45 . Значення , будова та функції слухової сенсорної системи. С. 164 - 169 .Лабораторне дослідження : ,. Визначення порога слухової чутливості ". Д/ З. 1) Визначте відділи зовнішнього  , середнього та внутрішнього вуха . 2). Намалюйте в зошиті  схему будови кортієвого органа й поширення звуку в середньому та внутрішньому вусі . 3). Складіть схему  біологічних механізмів розрізнення частоти й сили звуку слуховим аналізатором . 4). Складіть пам*ятку  , як запобігти хворобам вух .

09.03.2023р. Вивчити параграф 44. Будова та функції сітківки ока. Світловий , колірний і просторовий зір. Гігієна зору . С. 159 - 163 . Самостійна робота з підручником. Поясніть походження слів фуксин , родопсин , гангліозний , біполярний , бінокулярний , дальтонізм , ретиналь . Д /З. Перевірте на собі та на членах вашої родини наявність сліпої плями й поясніть , з чим це пов*язано .

06. 03. 2023р. Вивчити параграф 43 . Оптична система ока . Акомодація. Рефракція та її види . Порушення зору . Незапальні хвороби очей .с. 155 - 159 . Лабораторне дослідження. Тема :  ,, Вивчення акомодації ока , реакції зіниць на світло ." Д /З. 1). Складіть пам*ятку - пораду , як запобігти короткозорості , і надайте рекомендації людям , які страждають на це захворювання . 2).Складіть пам*ятку , як запобігти ушкодженням очей . 3). Обгрунтуйте правила надання домедичної допомоги на випадок травмування ока , потрапляння в нього стороннього тіла , опіків очей . 

02.03. 2023р. Вивчити параграф 42. Зорова сенсорна система. Будова ока. Запальні хвороби очей . с. 151 - 154 . Самостійна робота з підручником. Складіть у зошиті схему , яка пояснюватиме , чому в людини виділяється з носа прозора рідина , якщо вона плаче . Д / З. Складіть у зошиті таблицю та опишіть прозорі структури ока .

27. 02. 2023р. Тема 8. Зв*язок організму людини із зовнішнім середовищем. Сенсорні системи. Вивчити параграф 41. Загальна характеристика сенсорних систем. Будова аналізаторів. с. 148 - 151. Самостійна робота з підручником. 1). намалюйте в зошіті схему , яка б розкривала механізм роботи рецепторів. Д/ З. Складіть за текстом підручника схему ,, Види рецепторів ".

23.02.2023р. Вивчити параграф 40 . Будова та функції вегетативної нервової системи. с. 145 - 147. Д / З. Користуючись текстом параграфа , опишіть вплив вегетативної нервової системи на діяльність органів  людини. 1). Визначте взаємозв*язок будови та функцій периферичної нервової системи. 2). Поясніть взаємоузгодженість центральної та периферичної нервових систем. 3). Користуючись текстом параграфа , визначте , як пов*язані між собою симпатична й парасимпатична нервові системи. 

20.02.2023р. Вивчити параграф 39. Будова та функції кінцевого мозку .Хвороби мозку .  с. 140 - 144.  Лабораторне дослідження .Вивчення будови спинного  та головного мозку людини ( за муляжами, моделями , пластинчастими препаратами ). 

16.02. 2023р. Головний мозок. Лабораторне дослідження : вивчення будови головного мозку людини. ( за муляжами , моделями , пластинчастими препаратами ). Вивчити параграф 37 . 38. с. 137 - 140. Д / З. Опишіть значення відділів проміжного мозку в підтриманні гомеостазу в організмі людини. 

13.02.2023р. Вивчити параграф 35 , 36 . с. 133 - 136 . Рефлекторна природа діяльності нервової системи. Спинний мозок. Лабораторне дослідження : вивчення будови спинного мозку людини ( за муляжами , моделями, пластинчастими препаратами ). Самостійна робота з підручником. Користуючись матеріалом , намалюйте в зошиті схему колінного рефлексу. Д / З. Підготуйте реферат на тему : ,, Надання домедичної допомоги при травмах хребта й спинного мозку ". 

09. 02. 2023р.Вивчити параграф 34. с. 128 - 133.  Будова нервової системи. Центральна і периферична нервова система людини. Збудження та гальмування . Вивонати самостійну роботу з підручником. Намалюйте у зошиті схему передавання імпульсу по нервовій системі. Обгрунтуйте відповідь. Д /З. Порівняйте нервову систему тварин і людини. Запишіть дані в таблицю. Зробіть висновок. 

06.02.2023р. Вивчити параграф 27 . с. 101 - 105 .  Захворювання органів сечовиділення та шкіри. Запобігання їм . Загартування. Самостійна робота. 1). Доведіть , що захворювання видільної системи пов*язані з необережною поведінкою людини. 2). Складіть і заповніть у зошитах таблицю ,, Хвороби шкіри й засоби запобігання їм ".Д /З. 1). Складіть правила гігієни , як запобігти утворенню вугрів . 2). Користуючись підручником і додатковою літературою , розробіть проєкт на тему : ,, Визначення типу шкіри на різних ділянках обличчя та складання правил догляду за власною шкірою ".

02.02.2023р. Вивчити параграф 26 . Будова та функції шкіри. Участь шкіри в теплорегуляції. Температура тіла . с. 97 - 101. Самостійна робота з підручником. Складіть таблицю ,, Будова шкіри ". Домашнє завдання . 1). Підготуйте реферат про гігієну шкіри. 2). Складіть і заповніть таблицю ,. Способи підтримки температури тіла в стані спокою та під час фізичного навантаження."Зробити проєкт : Визначення типу шкіри на різних ділянках обличчя та складання правил догляду за власною шкірою.

30.01. 2023р. Вивчити параграф 25. Сечоутворення та сечовиділення.  с. 94 - 96. Виконати самостійну роботу з підручником. Доведіть , що за нестачі води в організмі підвищується концентрація натрій хлориду у сечі . Домашнє завдання. Скдадіть і запишіть у зошит схему ,, Мікроскопічна будова нирки". 

26.01.2023р. Тема 5 . Виділення . Терморегуляція. Вивчити параграф 24 . Виділення -- важливий етап обміну речовин . Сечова система. Будова нирок і сечовивідних шляхів. с. 92 - 94 . Домашнє завдання . Проаналізуйте участь кожного органа у виділенні продуктів обміну речовин . Поясніть , з чим пов*язана їхня взаємоузгодженість. Запишіть результати в таблицю. 

23.01.2023р. Вивчити параграф 23. Захворювання серцево - судинної системи та запобігання їх виникненню.с.87 - 91 . Дослідницький практикум. Тема. Самоспостереження за частотою серцевих скорочень упродовж доби , тижня. Виконати самостійну роботу з підручником. 1).  За допомогою тексту параграфа складіть правила тренування серцевого м*яза. Підкресліть , про що треба пам*ятати , коли ви розпочали тренування. 2) . Складіть повідомлення про наукову діяльність М. Амосова.

19. 01. 2023р. Вивчити параграф 22. Рух крові та лімфи по судинах . с. 82 - 87. Лабораторне дослідження. Тема : Вимірювання частоти серцевих скорочень. Самостійна робота з підручником.1). Обгрунтуйте, яке практичне значення має вміння рахувати пульс і визначити артеріальний тиск. 2). Порівняйте будову стінок артерій , вен , капілярів і лімфатичних судин. З*ясуйте ознаки їхньої подібності та відміності. Як це позначається на їх функціях ?

16.01.2023р. Вивчити параграф 21. Серце : будова та функції. Робота серця. с. 77 - 81. Самостійна робота з підручником. 1). Обгрунтуйте значення фізичних навантажень для нормального функціонування серця. 2). Поясніть , які зміни відбуваються в діяльності серця під час фізичних навантажень. Д/З. Опишіть фази серцевого циклу у формі таблиці. с. 81.

12.01. 2023р. Вивчити параграф 20 . Система органів кровообігу. с. 74 - 77. Дайте відповіді на запитання 1, 2, 8 .с. 88.

09.01.2023р. Вивчити параграф 19. Кровотворення. Групи крові та резус -  фактор. Периливання крові. Пересаджування кісткового мозку. с. 70 - 73.Самостійна робота з підручником. Поясніть походження слів аглютинація та трансплантація. Д /З. 1). Використовуючи матеріал параграфа , накресліть схему ,, Групи крові ".2). Використовуючи додаткову літературу . підготуйте повідомлення про відкриття груп крові та резус - фактора. 

22.12.2022р. Вивчіть параграф 18. с.65 -69. Будова та функції лейкоцитів і тромбоцитів. Дати відповіді на запитання : 1, 2, 3, 4, 5, 6. ( письмово).Самостійна робота з підручником. 1). Поясніть походження слова фагоцитоз. 2). Використовуючи текст параграфа , схематично намалюйте в зошиті етапи утворення тромбу.

19.12.2022р. Вивчити параграф 17. с. 61 - 65. Рідини тіла. Склад і функції крові. Еритроцити. Самостійна робота з підручником. За допомогою тексту параграфа наведіть приклади регуляції хімічного складу крові центральною нервовою системою. ( ЦНС ). Домашнє завдання . 1). Чому для життя людини потрібне рідке внутрішнє середовище ? 2). Опишіть значення та функції крові в організмі людини. 3). З*ясуйте, чим відрізняються венозна й артеріальна кров. 

15.12. 2022р. Вивчити параграф 16. Вплив куріння та забрудненного повітря на органи дихання. с. 58 - 60. Виконати письмово запитання: 6,7,8, 9, 10. Д/З. Підготуйте повідомлення про взаємозв*язок туберкульозу й ВІЛ. Використовуючи матеріал параграфа, обгрунтуйте необхідність відмови від куріння.

12.12.2022р. Вивчити параграф 16. Хвороби дихальної системи. с.55 - 57. Виконати завдання 1, 2, 3, 4, 5. с.60. Складіть пам*ятку запобігання туберкульозу. 

08.12.2022р. Вивчити параграф 15. Легенева вентиляція.Регуляція дихання. с. 51 - 54. Виконати письмово запитання 1, 2, 3, 4. Д/З. Обгрунтуйте , чому плавець перед тим , як пірнути , робить кілька глибоких вдихів і видихів. 

05.12.2022р. Вивчити параграф 14. Загальна будова та функції органів дихання.с. 47 - 51 . Дати відповіді на запитання 2, 3, 4, 6. Виконати самостійну роботу з підручника, розглянте рис. 27 і визначте, з яких частин складається глотка. Поясніть, чому небезпечно розмовляти під час уживання їжі.

01.12.2022р. Тема Дихання.Вивчити параграф 13. Етапи дихання та газообміну.с. 45 - 49. Д/З. Опишіть у формі таблиці основні етапи дихання. 

28.11.2022р. Харчові розлади та їх запобігання. Домедична допомога при харчових отруєннях. Вивчити параграф 11. с. 40 - 41. Доманє завдання . 1). Складіть пам*ятку правильного зберігання харчових продуктів. 2). Складіть пам*ятку дій під час харчових отруєнь.

24. 11. Регуляція травлення.  Вивчити параграф 12. с. 41 - 44. Самостійна робота з підручником. Розглянте таблицю 1 на с. 42 та обгрунтуйте значення білків , жирів , вуглеводів та клітковини для організму людини. 

21.11.2022р. Травлення в кишечнику : перистальтика , всмоктування. Функції печінки. Вивчити параграф 10. с. 37 - 39. Самостійна робота з підручником. Складіть пам*ятку запобігання захворюванню на цироз печінки. Домашнє завдання . Підготуйте реферат про значення клітковини в харчуванні людини. 

17.11.2022р. Травлення в шлунку. Вивчити параграф 9. с.35 - 37. Домашнє завдання. 1). Розкрийте взаємозв*язок нервової та гуморальної регуляції роботи шлунка. 2). Складіть пам*ятку запобігання хворобам шлунка.

14.11.2022р. Травлення в ротовій порожнинні. Ковтання. Лабораторне дослідження зовнішньої будови зубів ( за муляжами , моделями ). Дослідницький практикум : Дія ферментів слини на крохмаль. Вивчити параграф 9. с. 33 - 34 . 

10.11.2022р. Значення травлення. Система органів травлення. Загальна характеристика будови і функцій травної системи. Вивчити параграф 8. с. 30 - 33. Дайте відповіді на такі запитання : 1). Дайте визначення травної системи. 2). Назвіть відділи травної системи. 3). Обгрунтуйте, чим можна пояснити подібність і відмінність між системами органів травлення людини і ссавців. 4). Поясніть біологічне значення ферментів травлення.

07. 11. 2022р. Харчові та енергетичні потреби людини. Дослідницький практикум  : Самоспостереження за співвідношенням ваги і росту тіла. Виконати проєкт : Збалансоване харчування. Параграф 7. с. 25 - 29.

03. 11. 2022р. Їжа та її компоненти. Склад харчових продуктів. Значення компонентів харчових продуктів. Вивчити параграф 6. с. 22 - 25. Виконати самостійна робота з підручником та домашнє завдання , на с. 25. 

31.10.2022р. Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини -- основна властивість живого. Харчування й обмін речовин. Вивчити параграф 5 . с. 19 - 22.Домашнє завдання. 1). За допомогою підручника визначте функції різних систем організму в забезпеченні обміну речовин. Запишіть відповідь у зошит у таблицю. 2). Складіть схему про органи , що беруть участь у водно - сольовому обміні . 3). Складіть таблицю ,, Природні джерела  Кальцію, Фосфору , Фтору , Феруму , Калію .

20.10.2022р. Вивчити параграф 33 . Значення фізичних вправ для організму людини. Домедична допомога при ушкодженнях опорно - рухової системи. с. 125 - 127 . Виконати самостійну роботу на с. 127 . Користуючись текстом параграфа, складіть ,, рекламу " й ,, антирекламу " малорухливого способу життя ( гіподинамії ). Домашнє завдання №3.с. 127.

17.10.2022р. Вивчити параграф 32. Гіподинамія. Порушення функцій скелета та їх профілактика. с. 121 - 124 . Дати відповіді на запитання : 1, 2, 3, 5, 6, 7. (письмово).

13.10. 2022р. Функції скелетних м*язів. Робота і втома м*язів.Вивчити параграф 31. с. 118 - 120. Лабораторне дослідження.Тема : ,, Розвиток втоми при статичному та динамічному навантаженнях. Вплив ритму й навантаження на розвиток  втоми ". Д/З. Користуючись текстом параграфа, складіть пам*ятку запобігання розвиткові втоми м*язів.

10. 10.2022р. Мікроскопічна й анатомічна будова скелетних м*язів. Вивчити параграф 30. с. 114 - 117. Лабораторне дослідження. Тема: ,, Мікроскопічна будова кісткової , хрящової , та м*язової тканин."Д/З. Опишіть 4 групи скелетних  м*язів та їх функції, користуючись рис. 92.

06.10. 2022р. Огляд будови скелета. З*єднання кісток. с. 109 - 114 . Д/З. Опишіть  відділи скелета людського організму та їх функції . Вивчити параграф 29. 

03.10.2022р. Тема : Опора  та рух. Тема уроку : Значення опорно - рухової системи  її будова та функції. Кістки  хрящі. Лабораторне дослідження : мікроскопічної будови кісткової та хрящової тканини. Вивчити параграф 28.С 106 - 109. Домашнє завдання с.109. Запишіть у зошит у вигляді таблиці приклади різних форм суглобів скелета людини. 

29.09.2022р. Імунна регуляція. Вивчити параграф 59.с. 235 - 237.

26.09.2022р. Гуморальна регуляція. Поняття про гормони. Вивчити параграф 55. с.223 - 226.

22.09. 2022р. Тема: Поняття про механізм регуляції. Нервова регуляція. Нейрон . Рефлекс. Рефлекторна дуга. 

19.09. 2022р. Органи. Системи органів. Організм як єдине ціле. с.16 - 18. Домашнє завдання. Пригадайте  як живляться рослини та тварини. Дайте відповіді (письмово ) на запитання 1. 2. 3. 4.

15.09.2022р. Тема : Тканини. Лабораторне дослідження : ознайомлення з препаратами тканин людини. Вивчити параграф 3.с. 13 - 16. 

12.09.2022р. Різноманітність клітин організму . Повторити  параграф 3, 4 . с. 13 - 18 . Дати відповіді на запитання 1,4,5,6.( Виконати письмово ).

08.09.2022р. Організм людини як біологічна система. Вивчити параграф 4.с. 16 - 18. Короткий зробити конспект. Дати відповіді на запитання  1 - 6 . (Усно).

05.09. 2022р. Значення знань про людину для збереження її здоров*я .Вивчити параграф 2. с.8 - 12. Виконати домашнє завдання на с. 12 - 13. Вправа 1, 3 .

01.09.2022р. Біосоціальна природа людини. Науки, що вивчають людину.Методи достіджень організму людини. Вивчити параграф 1. (с.5 - 8 ).Виконати домашнє завдання на с.8. Вправа 1, 3.