Інформатика 5
2022-2023 навчальний рік
Шановні учні приєднайтеся до класу за посиланням https://classroom.google.com/c/NTQ1MTU5ODYwNDQy?cjc=myjip2c
2березня
23 лютого
Тема уроку. Презентації. Загальні питання
21 лютого
Тема уроку. Презентація проекту. Тематичне оцінювання.
16 лютого
Тема уроку. Розробка проекту
7 лютого
Тема уроку. Складання алгоритмів з розгалуженням
7 лютого
Тема уроку. Складання алгоритмів з розгалуженням
02 лютого
Тема уроку. Алгоритмічна структура розгалуження
5kl__0418__043D__0444__043E__0440__043C__0430__0442__0438__043A__0430__2022_8.indd.pdf15 грудня
Малювання та програмування руху в Скретчі
13грудня
Малювання та програмування руху в Скретчі
8 грудня Розв*язування компетентнісних задач
29 ЛИСТОПАДА
АЛГОРИТМИ І ПРОГРАМИ
Захист проєкту
Розробка проєкту
Розв*язування компетентнісних задач
20 жовтня
Безпека в мережі Інтернет
13 жовтня 2022
Урок 10 Розв*язування компетентнісних задач
5к.pdf06 жовтня 2022
Урок 9 Пошукові системи
04 жовтня 2022
Урок 8 Пошук інформації в мережі
15 вересня 2022
Чекаю за рокладом на зустріч https://meet.google.com/gjw-fqmu-cgn
Тема уроку. Локальні та глобальні комп’ютерні мережі. Інформація та повідомлення
8 вересня 2022
Чекаю за рокладом на зустріч https://meet.google.com/gjw-fqmu-cgn
1вересня 2022
Чекаю за рокладом на зустріч https://meet.google.com/gjw-fqmu-cgn
Тема уроку. Правила поведінки та техніка безпеки у комп’ютерному класі. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини.
§1, завдання 1,2
6вересня 2022
Чекаю за рокладом на зустріч https://meet.google.com/gjw-fqmu-cgn
Тема уроку. Правила поведінки та техніка безпеки у комп’ютерному класі. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини.
§1, завдання 1,2
24 травня 2022
ДПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ з ІНФОРМАТИКИ
УВАГА! Для проходження тесту натисніть посилання нижче. Виберіть правильні відповіді на запропоновані запитання. Отримавши оцінку, зробіть скрін і розмістіть ТУТ
10.00 у вайбер
Добрий день ! Чекаю на онлайн-консультацію
17 травня в 10.00 у вайбер групі
17 травня 2022. Тема. Виконання індивідуального навчального проєкту №1 "Чи знаємо ми казки?"(продовжуємо роботу)
Добрий день ! Чекаю на онлайн-консультацію
10 травня в 10.00 у вайбер групі
10 травня 2022. Тема. Виконання індивідуального навчального проєкту №1 "Чи знаємо ми казки?"
Відеоурок
Заготовки для проєкту
Добрий день ! Чекаю на онлайн-консультацію 26 квітня в 10.00 у вайбер групі
26.04. 2022 Тема. ЦИКЛИ З ПЕРЕДУМОВОЮ
Перегляньте відеоурок
Матеріал в підручнику п 4.6
ЦИКЛИ З ПЕРЕДУМОВОЮ.pdfПрацюємо з комп'ютером
працюємо з комп'ютером 5.pdf19. 04.2022
Тема.АЛГОРИТМИ З РОЗГАЛУЖЕННЯМ
Відеоурок
5кл.pdfМатеріал підручника
19. 04.2022
Працюємо з комп'ютером
працюємо з комп'ютером.pdf12 квітня 2022. Працюємо з комп'ютером
Практична робота No 5
«Складання та виконання проектів
з використанням циклів з лічильником»
05. 04. 2022 Тема уроку. ПОВТОРЕННЯ (ЦИКЛИ).
АЛГОРИТМИ З ПОВТОРЕННЯМ
Відеоурок
Матеріал підручника
повторення.pdfПрацюємо з комп'ютером
працюємо з комп'ютером.pdfПрацюємо з комп'ютером (перегляньте відео - підказки)
29 03 2022
ВИКОРИСТАННЯ РIЗНИХ ОБРАЗIВ. ВИКОНАВЦЯ I РIЗНИХ ВИКОНАВЦIВ У ПРОЕКТАХ SCRATCH 2
ВІДЕОУРОК
В підручникуп 4.3
ACFrOgCM38t1GP1TMyMgZdMbeBhjG9jRx3-qRRbUekdcfrK1xgzY-AvYu2dOoOyqTTzJKsZEQnxQtLce5fxGw6QSyauv5mEmvRuXs6M64m1d3KLEOPOndWt8RFbSeAkJ8sMtCjNRCEaazNWnYljY.pdfПерегляньте відео і за поданим нижче алгоритмом розв'яжіть задачі
Задача 1. Створити проект, у якому виконавець автомобіль буде мати 4 образи (car-bug, convertible1, convertible2, convertibles, (англ. car - автомобіль, bug - жук, convertible - перетворений)). Виконавець повинен 4 рази проїхати шлях 200 кроків, повернутися на 90 ° за годинниковою стрілкою, відтворити послідовно звуки trumpetl, trumpet2, car passing, bell toll (англ. trumpet - труба, car passing - проїзд автомобіля, bell toll - дзвін дзвіниці), змінити образ на наступний і зробити паузу тривалістю 3 с.
Для цього:
1. Відкрийте вікно середовища Scratch 2.
2. Виділіть в Області спрайтів спрайт, відкрийте його контекстне меню і виконайте команду вилучити.
3. Відкрийте вкладку Образи.
4. Розмістіть на вкладці Образи образ car-bug. Для цього:
1. Виберіть кнопку Оберіть образ із бібліотеки.
2. Виберіть у Бібліотеці образів розділ Транспорт.
3. Виберіть образ car-bug.
4. Виберіть кнопку ОК.
5. Розмістіть на вкладці Образи образ convertiblel.
6. Розмістіть на вкладці Образи образ convertible2.
7. Розмістіть на вкладці Образи образ convertibles.
8. Відкрийте вкладку Звуки.
9. Вилучіть з вкладки Звуки звук pop.
10. Розмістіть на вкладці Звуки звук trumpetl. Для цього:
1. Виберіть кнопку Оберіть звук із бібліотеки .
2. Виберіть звук trumpetl.
3. Виберіть кнопку ОК.
11. Розмістіть на вкладці Звуки звук trumpet2.
12. Розмістіть на вкладці Звуки звук car passing.
13. Розмістіть на вкладці Звуки звук bell toll.
14. Розмістіть на Панелі скриптів команди, наведені на малюнку 4.29.
15. Збережіть проект у вашій папці у файлі з іменем вправа п_4_3_1.
16. Запустіть проект на виконання.
17. Замініть усі команди наступний образ на команди змінити образ на.
18. Виберіть у списках команд змінити образ на імена образів так, щоб вони змінювалися в такому порядку: convertible2, convertiblel, car-bug, convertibles.
19. Збережіть проект у вашій папці у файлі з іменем вправа п_4_3_2.
20. Запустіть проект на виконання.
21. Закрийте вікно середовища Scratch 2.
22 03 2022
Практична робота №4
«Складання та виконання лінійних алгоритмів»
сторінка 178 підручника.
Скористайтесь відео для підказки
15 03 2022
Тема СПОСОБИ ПОДАННЯ АЛГОРИТМIВ.
ВIДКРИВАННЯ I РЕДАГУВАННЯ ПРОЕКТIВ
У СЕРЕДОВИЩI SCRATCH 2
пункт 4.2.
Виконайте завдання
15 березня 10.45
Тема: Інформатика 5 клас
Время: 15 мар. 2021 10:45 AM Хельсинки
Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/76212427416?pwd=V2hPTUxTc2FHK0RBMlpQbU55OC9EUT09
Идентификатор конференции: 762 1242 7416
Код доступа: pRg7GN
Пошук інформації в інтернеті. Критичне оцінювання інформації отриманої в інтернеті.
5kl_ur11_new.pptx