Інформатика 4
2022-2023 навчальний рік
1 березня. Створюємо модель
Створюємо модель.pdf4 (2).pdf22 лютого. Опрацьовуємо текстові дані в таблиці
4кл.pdf15 лютого. Люди та пристрої. Передаємо дані.
http://learningapps.org/watch?v=p2pz9... – інтерактивна вправа "Інформаційні процеси"
https://learningapps.org/1121251 - інтерактивна вправа "Інформаційні процеси"
https://learningapps.org/1129874 - інтерактивна вправа "Середовище Scratch (вставте пропуски)"
https://studio.code.org/s/mc/stage/1/... - складання алгоритму в годині коду від Майнкрафт.
8 лютого. Перетворюємо та опрацьовуємо інформацію.
Додаткові матеріали до уроку.
https://www.youtube.com/watch?v=mtliV... – відкриття музею у Франції з наскельними малюнками;
http://learningapps.org/watch?v=pzrkz... – інтерактивна вправа "Способи подання повідомлень;
https://learningapps.org/2991069 - інтерактивна вправа "Носії повідомлень"
https://code.org/minecraft - посилання на годину коду від Майнкрафт.
https://www.youtube.com/watch?v=6eMki... – надихаючий саундтрек до фільму "Сторожова застава" у виконанні гурту "Піккардійська терція".
1 лютого. Зберігаємо інформацію. Кодування.
25 січня. Інформація та дані. Шукаємо дані на комп*ютері.
18 cічня. Подорож усередину комп*ютера
11 січня. Незвичайна подорож : люди в історії цифрових пристроїв
12 грудня. Урок 16. Повторення вивченого за І семестр
21 грудня. Урок 15. Розповідаємо цифрову історію своєї подорожі.Колаж зобажень
14 грудня. Урок 14. Готуємо зображення до використання.
7 грудня. Урок 13. Позначаємо цікаві мітки на карті
30 листопада. Урок 12. Мої віртуальні подорожі.
23 листопада. Урок 11. Тема уроку. Такий важливий абзац.
16 листопада. Урок 10. Тема уроку. Плануємо діяльність. Списки.
9 листопада. Урок 9. Тема уроку. Вносимо правки форматуємо текст
2 листопада .Урок 8. Створюємо текстові документи
Урок 7.Співпрацюємо в мережі. Авторське право(п7 ст25-27)
Урок 6. Визначаємо достовірність інформації
Виконайте вправу
Урок 5 Тема уроку.Шукаємо інформацію для навчання
4.pdf41.pdf28 вересня Урок 4
Тема уроку. Моя інтернет-безпека.
4 (1).pdf5.pdf21 вересня Урок 3
Тема уроку. Створюємо та відсилаємо листа.
4.pdf14 вересня Урок 2
Тема уроку. Програми для онлайн спілкування.
4.pdf7 вересня Урок1
Тема уроку. Правила безпечної поведінки при роботі з комп*ютером. Джерела інформації. Цінність інформації.
6.pdf7.pdf4-8.pdf20 травня 2022
Для тих, хто хоче вміти більше
(продовжуємо роботу)
13 травня 2022
Для тих, хто хоче вміти більше
Виконайте запропоновані завдання. Можна на вибір. Якщо є можливість проведіть створені ігри.
табличка множення.pdfвитинанка.pdfгра мозаїка.pdfпірацький корабль у пошуках скарбтв.pdfвежа і кіт.pdfгра двійкове кодування.pdfциркуль.pdf6 травня. Підсумковий проєкт "Подорож Україною" продовжуємо роботу.
21,29 квітня. Підсумковий проєкт "Подорож Україною" продовжуємо роботу
8 квітня. Працюємо в програмі Scratch.
Доброго дня! Зробимо перекличку! Хто працює напишіть своє прізвище. Також пишіть ваші питання чи проблеми НАТИСКАЙТЕ І ПИШІТЬ
Перегляньте відео і відкривши програму Scratch онлайн https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted виконайте практично завдання
1 квітня. Працюємо в програмі Scratch. Анімація в програмі Scratch&.
Перевіримо домашнє завдання. Відкрийте файл "Мої фінанси" завантаживши його в програму https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted і звірте з вашим. Виправте свої помилки, якщо є.
Перегляньте відео і відкривши програму Scratch онлайн https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted виконайте практично завдання
25 березня. Заперечення. Проєкт «Весняне сонечко»
Опрацюйте та виконайте практичне завдання. Використайте онлайн сервіс https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
Заперечення. Проєкт «Весняне сонечко».pdf18 березня Програми з циклами та розгалуженнями. Проєкт «Мої фінанси»ст92-93
Інформатика___.indd.pdfТема уроку Розв’язок задач у середовищі програмування для дітей
ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ТА СТВОРІТЬ ПРОЄКТИ