Les outils informatiques de suivi de compétences permettent de définir les profils des élèves plus facilement.
- regrouper les élèves par niveau de maîtrise ( sacoche)
- statuer sur les acquis, les représentations des élèves : qcm ( plickers, socrative, ...)
Un ordinateur, une tablette c'est un " professeur" en plus qui permet :
- libérer du temps pour l'enseignant afin qu'il puisse être à côté et pas devant les élèves
- de donner des coups de pouce de façon différenciée ( au élèves les plus en difficulté)
- d'élargir le champ connaissances, des compétences pour ceux qui sont le plus en réussite
Aspects négatifs :
- temps de mise en place
- bugs, lenteur du réseau
- élèves sans ordinateurs...prévoir des versions papier....