التحاق الأطفال بين أعمار 6-21 سنوات ببرامج تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة

أحيانًا، ينضم الطلاب لبرامج تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة بناءً على إحالة من قبل معلم أو عضو آخر من طاقم المدرسة. إذا كنت تعتقد أن طفلك بحاجة لخدمات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، يمكنك طلب تقييم التعليم الخاص. يساعد التقييم في فهم احتياجات طفلك التعليمية، ويحدد ما إذا كان الطالب مؤهلًا للحصول على التعليم تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة و/أو الخدمات ذات الصلة.

من الأفضل طلب التقييم كتابيًا عن طريق إرسال بريد إلكتروني لمدير المدرسة أو المسؤول. يمكنك أيضًا التحدث مع معلم طفلك أو إرسال بريد إلكتروني له. سيطلبون من منسق تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة إجراء تقييم.

ما هي الخطوات التالية؟

في غضون 5 أيام دراسية، سترسل لك المدارس العامة في بوسطن حزمة من النماذج والمعلومات. يجب أن تكون هذه المعلومات باللغة الأكثر ملاءَمةً لك. إذا كنت بحاجة لترجمة هذه الوثائق، يرجى الطلب.

تتضمن حزمة المعلومات:

بالإضافة إلى ذلك، سيقوم منسق التعليم الخاص بالمدرسة التي ينتمي إليها طفلكم بالتواصل معكم شخصياً. سيستفسر عن المخاوف التي تحتلكم والدوافع التي قادتكم لطلب إجراء تقييم.

قد يتواصل معك المعلمون أو الموظفون أيضًا لمناقشة الدعم المتاح الآخر. يمكنك أن تقرر السماح للمدرسة بتجربة هذه النهج أولاً، أو يمكنك أن تقرر المتابعة مع طلب التقييم.