التقييم هو مصطلح آخر للامتحان. التقييمات تقيس مهارات الطالب ومدى ما تعلموا. يمكن استخدام التقييمات في صف دراسي فردي، أو مدرسة، أو مقاطعة مدرسية.
تستخدم مدارس بوسطن العامة مجموعة متنوعة من الفحوصات والاختبارات لتقييم تقدم التعلم لدى الطلاب. بعض هذه الاختبارات قد يتم تضمينها في شهادات التقييم الخاصة بطفلك، في حين يستخدم المعلمون البعض الآخر لتخطيط الدروس بناءً على احتياجات الطلاب. يمكنك الاستفسار لمعرفة المزيد عن أداء طفلك في هذه الاختبارات.
تفرض ولاية ماساتشوستس مشاركة نتائج بعض الاختبارات مع العائلات. يُعتبر اختبار MCAS (نظام التقييم الشامل في ماساتشوستس) ملزمًا لجميع الطلاب في جميع المدارس العامة، بما في ذلك المدارس الحرة. أما اختبار ACCESS for ELLs تقييم الفهم والتواصل باللغة الإنجليزية من ولاية إلى ولاية لمتعلمي اللغة الإنجليزية، فيُعطى للطلاب الذين يتحدثون لغتين أو أكثر وما زالوا في مرحلة تعلم الإنجليزية.
من الضروري أن يتاح للطلاب ذوي الإحتياجات الخاصة الفرصة للاستفادة من الترتيبات الخاصة عند خوض هذه الاختبارات.
ما هو نظام تقييم ماساتشوستس الشامل MCAS؟
يقيس هذا الاختبار مدى تحقيق الطلاب لتوقعات المستوى الدراسي. بعض الأسئلة تتعلق بما يعرفه الطلاب. والبعض الآخر يطلب من الطلاب تطبيق ما يعرفونه أو عرض طريقة تفكيرهم حول التعلم.
معظم الطلاب يؤدون الاختبار على الكمبيوتر، مما يعكس العالم الرقمي الذي نعيش فيه. إذا كنت بحاجة لترتيبات خاصة لطفلك، مثل إجراء الاختبار على ورق، تأكد من التحقق مع مدرستهم.
عند استلامك لتقرير MCAS الخاص بطفلك، ستُعرَض عليك نتيجتهم النهائية بالإضافة إلى تصنيفهم ضمن واحدة من الأربع مستويات الإنجاز. تم تصميم هذه المستويات لتعكس مدى كفاءة الطالب، وهي مُحددة كالتالي:
تجاوز التوقعات
استيفاء التوقعات
استيفاء جزئي للتوقعات
عدم استيفاء التوقعات
يظهر تقرير MCAS الخاص بطفلك أيضًا أداء طفلك مقارنة بالطلاب الآخرين. يجب على الطلاب أن يستوفوا التوقعات أو يتجاوزوها في اختبار MCAS للصف العاشر لكي يكونوا مؤهلين للحصول على شهادة التخرج من المدرسة الثانوية.
لكل طالب نقاط قوة ونقاط ضعف مختلفة. يمكنك استخدام المعلومات المتاحة من اختبار MCAS للتحدث مع معلم طفلك حول أدائه في المدرسة. يمكنك أيضًا الاستفسار عن الدعم المتاح لمساعدة طفلك في المجالات التي يجد فيها صعوبة.
ACCESS للطلاب المتعلمين للغة الإنجليزية يعني "تقييم الفهم والتواصل باللغة الإنجليزية من ولاية إلى ولاية للطلاب المتعلمين للغة الإنجليزية". يُستخدم هذا الاختبار لفحص مدى تقدم الأطفال في تعلم اللغة الإنجليزية. يُقدَّم للطلاب الذين لغتهم الأم ليست الإنجليزية من سن الروضة إلى الصف الثاني عشر.الاختبار مهم لأنه يساعد المعلمين على فهم أداء الطالب ونوع المساعدة التي قد يحتاجها.
يُعطى الاختبار بطرق مختلفة، مثل عبر الإنترنت أو على الورق. كما يحتوي على أجزاء مختلفة لفحص مهارات مختلفة، مثل القراءة أو الكتابة. يستخدم المعلمون النتائج لاتخاذ قرارات حول كيفية مساعدة الطالب، مثل ما إذا كان يحتاج إلى المزيد من دروس اللغة الإنجليزية أم لا.
عندما تحصل على نتائج ACCESS لطفلك، سترى مدى تفوقه في مجالات مختلفة، مثل الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. هناك مستويات مختلفة لعرض مدى تفوق طفلك. يستخدم المعلمون هذه المستويات لمعرفة ما إذا كان طفلك يحتاج إلى مساعدة إضافية أم أنه يتفوق.
إذا كان لديك أسئلة حول نتائج طفلك، يمكنك طلب الإفادة من معلم طفلك. يمكن للمعلم شرح النتائج وكيف ستساعد طفلك. كما يمكنهم إبلاغك إذا كان طفلك يحتاج إلى مزيد من المساعدة أو يتفوق.
تعرف على توقعات المستوى الدراسي (موارد باللغات الإنجليزية، والإسبانية، والبرتغالية، والصينية)
تعرف أكثر على MCAS
ACCESS للطلاب المتعلمين للغة الإنجليزية: فهم نتائج طفلك
مذكرة التقييم في مدارس بوسطن العامة
617.635.8873 | helpline@bostonpublicschools.org
email@bostonspedpac.org | 617.297.7335 | bostonspedpac.org