بمجرد أن يقرر فريق IEP ما الذي سيتضمنه IEP الخاص بطفلك، وتحديد مكان الالتحاق الأنسب، ستكتب المدرسة IEP المقترح. يوجد مكانان حيث يجب عليك التوقيع.
الأول هو نموذج لخدمات IEP.
والثاني هو نموذج لمكان التحاق الطالب المقترح.
يجب أن تكون خدمات IEP المقترحة ونماذج مكان التحاق الطالب باللغة الأكثر راحة لك. من المهم الرد على IEP المقترح بأسرع ما يمكن حتى تبدأ في الحصول على الخدمات.
لا يعني التوقيع على هذه النماذج موافقتك على IEP. بل يعني أنك ترد على الاقتراح. سترى خانات اختيار ومساحة لإبداء التعليقات حول ما إذا كنت توافق أم لا توافق على اقتراح BPS، أو إذا كنت ترغب في طلب اجتماع لمناقشة الأجزاء المرفوضة.
لديك ثلاثة خيارات لردك، ولكل منها خانة اختيار.
إذا اخترت هذا الخيار، فأنت تعلن أنك توافق تمامًا على IEP الذي وضعه الفريق. في هذه الحالة، بموجب قانون ولاية ماساتشوستس، يجب أن تبدأ مدرستك في تنفيذ برنامج IEP الخاص بطفلك على الفور.
إذا اخترت هذا الخيار، فأنت تعلن أنك لا توافق على IEP بالكامل. لن يتلقى طفلك خدمات من IEP المرفوض. عند تلقي ردك، يجب على فريق IEP ترتيب اجتماع معك لمناقشة مخاوفك. قد يوصيك منسق تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة برفض IEP جزئيًا بدلاً من رفضه بالكامل، كما هو موضح في النقطة التالية. ومع ذلك، فهذا هو قرارك الذي يجب اتخاذه.
أرفض الأجزاء التالية من IEP على أساس أن أي جزء (أجزاء) لا أرفضه سيُعتبر مقبولاً ويُنفذ على الفور.
إذا اخترت هذا الخيار، فأنت تعلن أنك توافق على بعض أجزاء IEP وترفض أجزاءً أخرى. يجب أن تكتب في النموذج أي خدمات ترفضها.
كما يمكنك أن تعلن أنك ترفض عدم وجود خدمة تعتقد أن طفلك يحتاجها.
يجب أن تقدم المدرسة لطفلك أي خدمات تقبلها على الفور. على النحو الوارد أعلاه، يجب على المدرسة الاتصال بك لمناقشة مخاوفك. كما يمكن تحديد موعد اجتماع آخر مع فريقIEP.
ويمكنك أيضًا اختيار الخانة التي تنص على "أطلب اجتماعًا لمناقشة خطة IEP المرفوضة أو الجزء (الأجزاء) المرفوض". تُعد هذه فكرة جيدة إذا كنت تريد العمل مع فريق IEP لمراجعة أجزاء IEP التي لا توافق عليها.
إذا كان طفلك يتلقى بالفعل خدمات IEP، وكنت ترفض إزالة بعض هذه الخدمات، فيجب عليك كتابة "أنا أمارس حقوق "البقاء على ما هو عليه" ووصف الخدمات التي لا تريد توقفها. "البقاء على ما هو عليه" يعني أن لطفلك الحق في مواصلة تلقي الخدمات في برنامج IEP السابق حتى تتم تسوية الخلاف بينك وبين المدرسة.
يتضمن IEP وصفًا لمكان التحاق الطالب الذي أوصت به BPS. مثل قسم الرد الخاص بالآباء، لا يعني التوقيع على هذا النموذج أنك توافق على مكان التحاق الطالب. يوجد خياران لردك:
يعني هذا أن طفلك سيبدأ في تلقي الخدمات في مكان التحاقه الموضح في IEP في أقرب وقت ممكن. قد يعني هذا البقاء في مكانهم أو التغيير إلى بيئة تعليمية بأقل حد من القيود أو أكثر.
هذا يعني أن طفلك سيبقى في المكان الذي يذهب فيه حاليًا إلى المدرسة و/ أو يتلقى الخدمات. لأن لطفلك الحق في البقاء كما هو في مكان التحاقه الحالي حتى توافق على تغيير المكان أو تتم تسوية الخلاف.
إذا كنت تريد أن يدخل برنامج IEP الخاص بطفلك حيز التنفيذ، فمن الجيد أيضًا اختيار خانة "أطلب اجتماعًا لمناقشة مكان التحاق الطالب المرفوض". إذا لم تقم بذلك، فقد تتصل بك المدرسة لتحديد موعد لمناقشة أسبابك وكيفية حل الخلاف.
يجب على المدرسة إبلاغ مكتب استئناف التعليم الخاص (BSEA) بقرارك في غضون خمسة أيام من استلام توقيعك. ستتلقى حزمة تتضمن معلومات حول كيفية حل الخلاف مع المدرسة. تُعرف هذه باسم "إجراءات حل النزاعات".
617.635.8873 | helpline@bostonpublicschools.org
email@bostonspedpac.org | 617.297.7335 | bostonspedpac.org