03 | Nivell: Mitjà | Bloc: Control de l’embarcació
Dominar l’escora i la velocitat de l’embarcació modificant la direcció amb el timó i preveure els seus efectes durant la navegació.
Fins ara, havíem relacionat el control del timó amb el control de la direcció. I en sabem que és el seu efecte directe. Però durant la navegació amb vents mitjos i forts, ja s’ha experimentat de manera pràctica que el timó també accelera o frena l’embarcació. I que quan accelera, en molts casos notem que hi ha un efecte d’escora o en tot cas, un canvi en l’equilibri de l’escora o contraescora.
Si recordem que la posició neutra no es podia fer en qualsevol rumb o angle respecte el vent, sinó que la línia de crugia o la direcció de la proa respecte al vent ha de ser de través a cenyida oberta, ho relacionarem amb els efectes secundaris o indirectes que tindrà el timó o la direcció en tot moment.
Sempre parlant des del rumb de través obert o llarg tancat fins a cenyida (en empopada, en algun cas podria no donar-se una relació tan directa), les relacions les podem resumir en el següent quadre:
Després de l’aplicació pràctica, cal recordar la posició de la vela respecte al vent, intentant fer comparacions i explicant alguns exemples com el d’una paret, una porta, una ala d’avió, etc. I aleshores, fer veure que en modificar la direcció de l’embarcació amb el timó, també es modifica la posició/angle de la vela respecte a la direcció del vent, canviant la perpendicularitat o alineació de la vela i el vent.
Si arribem, el que estem fent és orientant la vela de manera més perpendicular al vent i si orsem, el que estem fent és orientar la vela de manera més paral·lela al vent, com si es tractés d’una bandera. En un cas extrem, si orsem molt, la vela flamejarà ja que s’orientarà exactament al vent, provocant que es perdi tota la velocitat de navegació.
L’equilibri, habitualment el trobarem en la navegació propera al punt de flameig, que és quan el gràtil flameja mínimament per la part més propera al pal. Constantment s’ha de veure o provar que flameja.
Lèxic i destacats: arribar, orsar, timó, canya, punt de flameig, escora, contraescora, posició neutra, línia de crugia, través (rumb), cenyida, llarg, empopada, mordassa, aproat o proa al vent, equilibrar amb el timó.
Nom: Al raser
Ubicació: A terra
Condicions: Totes
Explicació: Es tracta de que entenguin la interacció de la vela i el vent. Proposarem que es quedin a sotavent d’una paret, mur o vela perpendicular al vent. Veuran que no hi ha vent. Després, a sobrevent de la mateixa. Finalment, a sobrevent i sotavent d’una paret paral·lela o gairebé paral·lela al vent. Veuran quan passa o quan reté el vent.
Nom: Agafa la vela!
Ubicació: A terra
Condicions: Poc vent/Vent mig
Explicació: Es tracta de notar la força que fa la vela en orientar-la respecte al vent. Amb una vela d’Optimist o similar, fora de la fogonadura o aparellada sense escota, proposarem que l’alumnat aguanti la vela. Primer els guiarem perquè ho facin amb la vela flamejant i després, amb compte, tancarem la botavara perquè notin la força que han de fer al canviar l’orientació de la vela respecte al vent.
Nom: Escora i contraescora
Ubicació: A l’aigua
Condicions: Vent mig/Vent fort
Explicació: Navegant de través o cenyida, proposarem amordassar l’escota i mantenir la posició de la tripulació estàtica. Es tractarà de que navegant amb l’embarcació equilibrada, arribin per notar com accelera i escora, posteriorment equilibrin orsant una mica i finalment, orsant més, aconsegueixin reduir la velocitat i contraescorar observant el probable flameig.
S’entén la correcta orientació de la vela respecte al vent i el perquè del flameig. Com provocar el flameig modificant la direcció i la relació del mateix amb la velocitat i l’equilibri, així com reduir el flameig i el seu efecte també respecte a la velocitat i l’equilibri. Domina l’equilibri modificant la direcció amb el timó sense canvis sobtats en tots els rumbs i amb diferents condicions de vent i onades. Sap reconèixer com circula el vent a la vela en les seves diferents posicions.
- El timó, l’escota i la distribució dels pesos tenen uns efectes directes i indirectes en la navegació. Cal que poc a poc aconseguim reconèixer no només els efectes directes o principals de cada control
- Aquests controls interactuen constantment entre ells. Pot passar que quan naveguem estiguem utilitzant alguns controls alhora i que ells facin efectes contraris en la navegació
- Una bona manera d’entendre l’efecte de cada acció que treballem, és procurar aïllar-la. És a dir, no modificar dos controls a la vegada quan naveguem, si no és perquè ho volem fer expressament
- En aquest cas, intenta notar els efectes que tenen els canvis de direcció, però fixa’t bé en no caçar i amollar o canviar la distribució del pes
- Quan orso i arribo contraescora o escora molt! Això passa ja que estàs modificant la direcció de l’embarcació massa bruscament. Al modificar la direcció, estàs fent que el vent incideixi més o menys a la vela i per això notes aquests grans desequilibris
- Intento arribar per anar a un punt però m’escora molt. Clar, si necessites anar en una direcció determinada i no pots arribar, cal que obris la vela
- Si orso em flameja molt i contraescora. En aquest cas, passa al contrari, al canviar la direcció estàs modificant l’angle d’incidència del vent a la vela i si flameja és que està massa paral·lela al vent. Hauries de caçar
- Notes desequilibris d’escora al passar onades. Prova d’orsar una mica quan puges l’onada i d’arribar quan baixes