張貼日期：2016/1/9 上午 08:56:45
九月
能力檢測報告
十月
議題: 一、期中考範圍
二、國語數學題型分享
一、期中考範圍：
1.國語：第一課~第七課
2.數學：第一單元~第五單元
二、國語數學題型討論
國語：
1.本次期中考閱讀測驗考題文章內容增長，評量學生是否能夠真正理解文意。
2.圈出正確的詞：學生要能正確選出適當詞語。
3.選擇題：包括文意理解、修辭、標點符號等部分。
4.成語填空部分：以甲乙本為主，學生要能寫出生字，完成成語。
數學：
1.學生要能夠理解可以用分割三角形來推論出多邊形內角和。
2.對稱邊不用要求方向性，若答案是線段AB，也可寫成線段BA。
3.對角是相對的兩個角，有些學生會認為相鄰的兩個角是對角。
4.學生要能夠畫出另一半的線對稱圖形，依各班規定作答。
5.考試時需要使用到尺，考前提醒學生準備。
建議事項:
學年老師共同決議數學期中考考試時間延長。
十一月
議題: 一、國語科及數學科期中考題型分析
二、國語科及數學科目前面臨到的教學問題與因應對策
一、國語科及數學科期中考題型分析
1.國語：第一課~第七課
討論主題
具有疑議(或須討論答題內容/給分標準等)之試題
國語閱讀理解題型(內容深究或閱讀測驗)答錯率統計與分析
具有鑑別度之試題或推薦之優良試題
題型
選擇題
原試卷佈題內容
6( )狗醫生平時是人類最好的朋友□穿 上工作背心後□立刻化身為最樂意 付出□最有耐心且沒有怨言的□醫生□□」空格中依序應填入哪些標點符號？①，，、「」。②，，；— 。！
③。，！ ( )。④，。。，，！
說明
題目中，誤打一個下引號，影響學生判題。
相關建議與對策
因出題瑕疵，所以全學年此題送分。
討論與因應對策:
1.第一題，學生對於文章內容的分析不夠精確會造成錯誤，宜多增加學生閱讀量已改進。
2.第二題，因答案並無直接出現於文章中，如未能讀懂文章給予的線索和暗示或對文章不夠敏感，就 無法解析出此題答案，宜多引導學生在閱讀中深入了解文意。
3.第三題歸納主旨，學生比較容易有錯誤，老師可在閱讀課文時加強內容深究的部份。
改錯題
4( )（ ）關心臺灣流浪犬問題，宣傳保護動物的想法，是我們擇無旁貸的任物。
2.數學：第一單元~第五單元
討論主題
具有疑議(或須討論答題內容/給分標準等)之試題
數學應用問題答錯率統計與分析
具有鑑別度之試題或推薦之優良試題
題型
第一大題選擇題，第2題。
原試卷佈題內容
說明
除1以外的任一整數學生會有審題不清的狀況。
相關建議與對策
在平常解說時，要加深說明除( )以外，是在說沒有包含( )裡的。
1. ( )除1以外的任一整數的因數至少會有幾個？無限多個0個1個2個。
討論與因應對策:
1. 第一題是想了解同學們是不是有能力可以利用三角形內角和＝180度的知識推算出未知的角度?
結果 呈現熟練度仍有努力空間。
2. 第二題、第三題是想知道同學中年級的舊有經驗(時間)與乘除的計算能力是否有累積到五年級?
結果呈現熟練度仍有努力空間。
3. 第四題是想了解同學們是不是有能力透過審題並利用通分方法來解決異分母的比較問題?
4 . 第五題、第六題是想了解同學們是不是有能力透過審題來辦別是運用最大公因數或最小公倍數的找
尋方法，來歸納出題目所要求的答案?這兩題，大部分同學都可以解出答案來。
5. 第七題是想了解同學是否能畫出一個完整的線對稱圖形。大部分同學都可以畫出標準的縣對稱圖形。
PS:第二題錯誤率偏高之原因是同學看題目太過粗心。沒注意到題目是要求多存多少錢。
第二大題 3. 整數48的所有因數，全部加起來是( )。
第六大題 2. 香吉士想買ㄧ套總價10200元的高級廚具放在船上，他準備30個月存到這筆錢，那他毎個月要存多少錢？ 如果他想20 個月就存到10200 元，那他每個月需多存幾元？
二、國語科及數學科目前面臨到的教學問題與因應對策
國語：
1.本次期中考閱讀測驗考題文章內容增長，評量方式符合現今推廣之PISA閱讀素養評量取向，值得將來出題參考。
數學：
1. 實物操作教具較缺乏。è可向學校申借，或向書商索取存放於學校。
2. 數學課本P.72和對稱單元學的基礎程度差異頗大。è老師需要花多點時間解釋題目讓學生理解。
3.第六單元分數的加減答案是否要求學生要寫出最簡分數? è因最簡分數為六年級所學之範圍，所以此由各班老師依學生程度自行決定是否要寫出最簡分數。
十二月
壹、數學領域：
一、第七單元-整數四則計算：學生弄混多步驟計算及簡化計算用的時機，計算到後來有學生會在計算過程中自己加括號先計算後面的數字，遇除法時也這樣計算，計算出的答案是不對，必須強調沒有運用其他規則的話，必須由左至右計算，或者數字換位置在計算才可以。
二、第八單元-平行四邊形、三角形和梯形的面積：課本教菱形面積時是拆成兩個三角形來計算，以及是以長方形面積的一半來計算，建議直接帶入菱形公式計算。
三、數學考卷應用題目過長，學生未必一定看完，也些學生會直接抓數字計算，故題目長度必須 適當。
貳、國語領域：
一、第十一課泥土：在分辨是否為譬喻修辭要注意，句子必須有喻體、喻詞、喻依三要素材可以 算是譬喻修辭。照這樣的分析，課文中第一段的排比修辭句型裡也有譬喻修辭。
二、國習習寫：第七十五頁第五大題第五題的說一說答案有爭議，認為作者用「水溝仔、眠床、便所」主要原因是作者母親平日用閩南語溝通，才會在詩中如此寫，而不是因為作者母親「不在意遠方城市的文明怎樣嘲笑」用閩南語溝通，才在詩歌上寫「水溝仔、眠床、便所」。