A brincadeira é considerada uma das atividades centrais na vida das crianças, contribuindo em sua formação. É sabido, também, que ela [a brincadeira] está super conectada ao desenvolvimento e aprendizagem das crianças.

Brincar é algo muito sério!!! É a partir das brincadeiras que as crianças interagem, vivem seus conflitos e incertezas, mas também experimentam as vitórias, imaginam mundos e descobrem sobre o mundo e sobre si mesmas. É brincando que a criança, ao se relacionar com outras crianças, ao utilizar objetos e se relacionar com o universo adulto, compreende e conhece o mundo.

BRINCADEIRAS DE FAZ DE CONTA

Você sabia que a brincadeira de faz de conta é fundamental para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança? Ao brincar ela experiencia o mundo por meio da relação com objetos, com outras crianças e com o universo adulto, por isso é tão importante que ela brinque muito! 

Para contribuir com esse processo, que tal propor um espaço em que as crianças possam fazer de conta que estão em um supermercado? Com embalagens de alimentos, sacolas, cartão de crédito ou notas de dinheiro confeccionadas em casa já é possível “vender” e “comprar”. Também é possível brincar de construção civil, as crianças podem ser construtoras, engenheiras, ou até “trabalhar” no escritório de engenharia e comercializar as casas, com o mesmo “dinheiro” e “cartão de crédito” usado na brincadeira do supermercado.

Temos também as brincadeiras tradicionais, e como o próprio nome anuncia, são aquelas que fazem parte de uma determinada tradição, são passadas de geração em geração e fazem parte do repertório cultural de várias gerações. Portanto, são parte da cultura de um povo. No Brasil, são muitas as brincadeiras tradicionais: amarelinha, esconde-esconde, bola de gude, boca-de-forno, elástico, cinco marias, são alguns exemplos, dentre tantas outras que conhecemos e que ficaram em nossas memórias. 

E como já sabemos da importância da brincadeira, todo e qualquer tipo, para a aprendizagem e desenvolvimento das crianças, não podemos esquecer, nesse momento tão inusitado que estamos vivendo, daquelas que marcaram nossas infâncias e nossas vidas. Que tal relembrarmos algumas brincadeiras tradicionais e brincarmos juntos? Assim podemos contribuir para que essas brincadeiras resistam ao tempo, aos modismos, às próprias gerações, além de contribuir na interação social da família. 

Temos, ainda, todas as brincadeiras cantadas e cantigas de rodas, como as conhecidas ciranda cirandinha, pai Francisco, a canoa virou, entre tantas, incontáveis, que promovem interação social, ritmo, movimento, aprendizagem e conhecimento. Que podem ser relembradas, aprendidas, cantadas, dançadas. Enfim, brincadas! Assim como os advinhas, as parlendas e trava-línguas que desafiam nossa oralidade, memória, concentração e criatividade! Então repita:

Veja mais algumas dessas brincadeiras nos vídeos por nós selecionados. 

Mas não esqueçam existem muitos outros...

Confira mais vídeos com histórias, brincadeiras cantadas, musicadas, adivinhas, parlendas, trava-línguas no link Tantas Histórias (ao lado) no nosso portal. 

Experimente muitas linguagens!!... 

E para refletir:  

Resgatar a história de jogos tradicionais infantis, como a expressão da história e da cultura, pode nos mostrar estilos de vida, maneiras de pensar, sentir e falar, e sobretudo, maneiras de brincar e interagir. Configurando-se em presença viva de um passado no presente. (FANTIN, 2000, p. 22). 

FANTIN, Mônica. No mundo da brincadeira: jogo, brincadeira e cultura na Educação Infantil. 2. ed. Florianópolis: Cidade Futura, 2000.

O link abaixo traz uma história de um passarinho que precisava descobrir quem era... Os desenhos dessa história são incríveis e podem também inspirar as crianças em suas criações e desejos de espalhar sua imaginação por meio de traços, formas, figuras variadas. 

Contada e desenhada uma história para ouvir, imaginar, desenhar, deixar marcas... 

https://www.youtube.com/watch?v=uThfgQzeugQ

Já perceberam que bebês gostam muito de manipular objetos? 

Uma sugestão é variar os objetos que manipulam utilizando materiais que temos em casa, como papelão, potes plásticos, latas de metal, caixas de diferentes tamanhos, toquinhos de madeira etc. 

Tem um caixa de papelão em casa? Ela pode ser usada para diferentes brincadeiras. Experimente puxar seu bebê em cima da caixa aberta, desenhar, fazer uma “casinha” ou pista de carrinhos.

Temos, ainda, nos vídeos abaixo algumas sugestões de brincadeiras para e com crianças de diferentes faixas etárias (se você tiver mais de uma criança na mesma casa) e adultos (pais e/ou responsáveis pelas crianças).

 O importante é manter o corpo em movimento brincando e o ser brincante que existe em cada um de nós.