Marbäcks fritids 231117
Digital kompetens på fritids
Vad kan ni ha mig till?
Träffar gärna er i arbetslagen när ni ska planera ett nytt tema.
Hör av er om ni vill ha en specifik app, så skjuter jag ut den till er. Vill du bara testa en app, kan du ladda ner den från apps@works.
Grundutbud av appar är framtaget utifrån ett pedagogiskt perspektiv och enligt förskolor och skolors önskemål. När du laddar ner en app från Apps@work försvinner en licens, om du raderar appen från din lärplatta eller telefon går den tillbaka till Apps@work och någon annan kan ladda ner den. Tänk därför på att bara ha de appar du och dina elever använder.
Skillnad på passiv skärmtid och aktiv skärmtid
Vi måste se över vad vi erbjuder - är det kvalite?
Ni har en avgörande roll när digitala verktyg används.
Ni ska fungera som vägvisare för att de digitala verktygen ska fungera pedagogiskt.
Finns inte så många pedagogiska appar. Brukar rekomendera tomma appar där eleverna blir producenter.
Pedagogen ska kunna avgöra när det passar att använda digitala verktyg och när digitala verktyg inte ska användas
Alla elever behöver aktiva stöttande vuxna. Visa intresse för deras liv online.
Så för de elever som råkar illa ut på nätet vågar prata med en trygg vuxen.
Det handlar om att titta på det ni redan jobbar med och se om det digitala verktygen kan tillföra en ny dimension.
Tittade över innehållet i era digitala aktiviteter, välj det som passar er elevgrupp.
Förbereda eleverna så att de kommer klarar alla de utmaningar som följer med digitaliseringen.
Adekvat har lagts in för att kunna ge förskolan och skolan möjlighet att möta den digitala förändringen, t. ex AI
Skolverket förklarar begreppet Adekvat digital kompetens så här.
Att lösa problem och omsätta idéer i handling
Att använda och förstå digitala verktyg och medier
Att ha ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt
Att förstå digitaliseringens påverkan på samhället
Samma förklaring av begreppet sträcker sig genom hela utbildningssystemet.
Digitalt mikroskop
Tema Pokemon
Fota teckningen med lärplattan.
Infoga fotot på teckningen i appen Ritplatta och fortsätt skapa
Spara bilden i kamerarullen
Öppna det nya fotot med appen ChatterPix Kids
Rita en mun och spela in vad Pikachu ska säga
Spara filmen i kamerarullen
Skapa en QR-kod av filmen med appen Cloud QR
ChatterPix Kids
Med appen ChatterPix Kids kan vad som helst prata t. ex, teckningen, snögubben, Astrid Lindgren
I appen tar du ett foto eller väljer en bild från kamerarullen, ritar en mun och spelar in vad du vill att bilden ska säga. När du sen trycker på Play rör sig munnen och man kan höra det som spelades in.
Appen skapar små filmer
Green Screen
Lite svårare när man har en större elevgrupp, men kan man dela upp elevgruppen är det möjligt
Green Screen roll-up kan ni låna av mig
Advania Voice
Advania Voice används för att spela in rytmer och sånger med syftet att lära sig texten, och går även att använda för att spela in en podcast eller en berättande text. Många vittnar att deras lärande har underlättats med hjälp av en ramsa eller en melodi i kombination med texten som ska pluggas. Reklambranschen har länge använt musik som ett verktyg för att nå ut med sitt budskap – sitter du kanske just nu och nynnar på en reklamslinga?
Med Advania Voice krävs heller inga tekniska eller musikaliska förkunskaper vilket gör verktyget enkelt att använda – det är bara att sätta det i händerna på barnen eller eleverna!
Logga in med ditt google-konto! Advania Voice är byggd för Chromebooks så alla filer sparas direkt i Google Drive så du kan få tillgång till dem överallt via ditt Google-konto.
Tips! Spara din inspelning och infoga i en Google presentation för att skapa en digital berättelse med ljud.
Se ett kort videoklipp:
Programmering
Programmering - En lista med stegvisa instruktioner för hur något ska utföras
Leka robot, ge varandra instruktioner
Bygg en robot - Vad kan din robot göra
Bluebot - Här kan du få tips på aktiviteter
Appar: Lightbot Jr, scratch Jr
På Chromebook: Scratch
Fota karaktärer, miljöer ur sagan och/eller barnens teckningar för att leka, återberätta eller skapa en ny saga. Med appen Puppet Pals HD Director's Pass kan man använda eget material eller använda det som finns i appen.
Man väljer miljöer och figurer och sen är det bara att:
Flytta figurerna med fingrarna
Nyp för att zooma
Knacka på dem för att vända dem om
Spela in när de pratar
Allt kan sen sparas i en film som man t. ex kan visa med projektorn eller dela på Unikum.
Filmskapande
Stop-motion animation handlar om att rikta en kameran (lärplattan) mot ett objekt och genom flera sammansatta bilder skapa en illusion av rörelse. Objektet rör sig ju inte på riktigt men det ser ut som det.
Du kan jobba med vilket material som helst: lera, färg, leksaker, frigolit, kartong, papper, frukt, möbler eller kanske någon vätska, exempelvis saft. Du kan förändra bilden genom att flytta, klämma, rita, äta, pressa, måla, lägga till eller ta bort.
Stop-Motion animation är användbart i många sammanhang och det är ett fantastiskt sätt att arbeta med tema, språk, samarbete, finmotorik, röda tråden och inte minst med källkritik.
Är allt vi ser på film sant? Om barnen får skapa egna filmer får de själva vara producenter och lura ögat. Alla kan göra animationer, det gäller bara att anpassa materialet till målgruppen.
Här finns en lång version för dig som aldrig testat.
Och en kort version för dig som behöver friska upp minnet lite.