Embedded Files
Använd kameran
Använd kameran
Låt barnen dokumentera med lärplattans kamera och titta tillsammans när ni kommer in
Några förslag
• Fotograferar småkryp som ni hittar ute, förstora upp bilderna på projektorn så att ni kan studera djuren riktigt riktigt nära - hur många ben har egentligen en spindel?
• Fotografera något som känns strävt, halt, mjukt, varmt eller kallt, visa sedan bilden och låt kompisarna gissa hur det känns. Är det strävt, halt, varmt eller kallt? Eller kanske flera av dem?
• Leta efter former och fotografera. Hur många cirklar finns det ute på gården?
• Fotografera skuggor
• Hitta något intressant objekt. Börja att filma så att kameran är så nära objektet som möjligt. Flytta sen kameran långsamt bakåt till dess att man ser objektet helt och lätt kan gissa. Visa videon när ni kommer in. Kompisarna ska nu försöka gissa vad det är för föremål. Vid behov kan man kanske pausa videon.
• Gör samma sak med foto, fota först nära, sen en bit ifrån och sen långt bort. Kom ihåg att inte byta vinkel.
• Fotografera något i olika vinklar – från barnets och pedagogens synvinkel, från musens synvinkel (underifrån) från giraffens synvinkel (uppifrån)
Skapa bildspel
Skapa bildspel
Skapa ett bildspel av bilderna som ni tagit under dagen och reflektera tillsammans
Gå in i kamerarullen
Tryck på Välj
Välj de bilder du vill ha med i bildspelet
Tryck på exportera knappen (box med pil)
Välj bildspel
Tadaaa! Nu har du ett bildspel
Extra – klicka på bilden i bildspelet (när det är igång) – välj alternativ för musik, hastighet mm.
Kan gungan prata? Med appen ChatterPix Kids kan din teckning eller bild prata. I appen ritar du en mun och spelar in vad du vill att teckningen eller bilden ska säga. När du sen trycker på Play rör sig munnen och man kan höra det som spelades in.
Appen skapar små filmer som enkelt kan t. ex läggas ut på Unikum.
Vill du veta hur man gör? Klicka här
Extra: Skapa en QR-kod till varje teckning och klistra på, så kan man se filmerna om och om igen.
Stop-motion animation handlar om att rikta en kameran (lärplattan) mot ett objekt och genom flera sammansatta bilder skapa en illusion av rörelse. Objektet rör sig ju inte på riktigt men det ser ut som det.
Du kan jobba med vilket material som helst: lera, färg, leksaker, frigolit, kartong, papper, frukt, möbler eller kanske någon vätska, exempelvis saft. Du kan förändra bilden genom att flytta, klämma, rita, äta, pressa, måla, lägga till eller ta bort.
Stop-Motion animation är användbart i många sammanhang och det är ett fantastiskt sätt att arbeta med tema, språk, samarbete, finmotorik, röda tråden och inte minst med källkritik.
Är allt vi ser på film sant? Om barnen får skapa egna filmer får de själva vara producenter och lura ögat. Alla kan göra animationer, det gäller bara att anpassa materialet till målgruppen.
Vill du kanske hellre ha instruktionen i textformat:
Här finns en lång version för dig som aldrig testat.
Och en kort version för dig som behöver friska upp minnet lite.
Åk upp för rutschkanan!
Åk upp för rutschkanan!
Skapa baklängesfilmer med appen Reverse Videos. Ladda ner appen. Filma när du t. ex häller ut sand, cyklar, springer, kastar iväg en pinne, rullar ner för en backe eller åker rutschkana .
Gör så här: Öppna appen, importera ditt videoklipp, klicka på välj, klicka på reverse, Klart!
Program att titta på
Program att titta på
Vad är det för väder ute? Vad gillar ni för väder? Se den här serien som ett underlag för väderprat. Men också om hur det är att tycka olika, och hur det kan bli bra ändå .
Galonisarna älskar allt som lever och växer i naturen. Kontorisarna på Asfalt & Parkering tror inte ens att naturen finns. Galonisarna måste få Kontorisarna att förstå att naturen är livsviktig för oss människor.
Hur blir det jord och vilka är det som gör jobbet? Vi möter daggmaskar och alla andra jorddjur som är både städare och världens bästa jordtillverkare.
Naturfilmer i vilka vinbergssnäckan Karl-Astrid presenterar sina små djurvänner från den nära naturen. De berättar om det märkligaste de varit med om i livet, och vi får samtidigt en liten inblick i snäckans, daggmaskens och gråsuggans vardag.
Det är vinter. Men Amanda längtar till våren med blommor och fåglar som kommer tillbaka. Naturbilder från svensk natur i norr och söder.
Tripp och Trapp flyger över sjön med hjälp av en citronfjäril. Skelettet Ben Rangel är detektiv och försöker lista ut vad det är för årstid. I holken spelas musikvideon "Ta fram en penna". I biografen visas filmen med Elsa-Desirée som bygger en fågelholk med sin pappa.
Tripp och Trapp tar sig över sjön med hjälp av en kameleont. Skelettet Ben Rangel ska träffa farmor, men vilka kläder ska ha på sig nu när det är vår och de ska ut och cykla? Sagan "Under trädet" berättas.
Yankho är nyanställd på Djurverket. Dessvärre kan han ingenting om djur. När kunderna kommer med sina djurfrågor smiter han iväg ut för att försöka hitta svaren. Det blir en spännande jakt där Yanko hamnar hemma hos barn som bor på alla möjliga ställen.
Program att lyssna på
Program att lyssna på
Lukas, 5 år, pratar om vad man kan göra på våren. Sopmaskinen sopar bort allt grus när snön smält. Vad händer mer på våren? Sagan "Bort med gruset" handlar om allt skräp som dyker upp när snön smälter.
Programledaren Baura Magnusdottir träffar Hilma, 5 år, och pratar om vårtecken. Björken har fått musöron, alla blommor slår ut och Baura nyser av allt pollen. Hon är allergisk. Och så funderar de på hur våren låter. Sagan "Björken" av Bisse Falk och Ingela Almgren berättas
Nu är det vår, all snön i trädgården töar bort och det blir stora, leriga vattenpussar. Mari hittar sin vante som varit försvunnen. "Det som göms i snö kommer upp i tö!" säger Matti. På våren är det påsk. Då får Måns och Mari gå till torget och välja påskris. Och så klär de ut sig till häxor och delar ut påskkort till alla de känner.
Den lilla tofsmesungen kläcks ur sitt skal, matas av sin mamma och pappa med härligt goda larver och prövar sina egna vingar när den kastar sig ut ur sitt bo.
Page updated
Report abuse